小学数学冀教版二年级下册一 厘米、分米、米随堂练习题

这是一份小学数学冀教版二年级下册一 厘米、分米、米随堂练习题，共6页。试卷主要包含了文具盒的宽度大约是，40厘米－25厘米=厘米，一拃长大约是，茶杯高15，黑板长约等内容，欢迎下载使用。
1.文具盒的宽度大约是（ ）。
A.8厘米 B.18厘米 C.80厘米
2.40厘米－25厘米=（ ）厘米
A.56 B.15 C.25 D.92
3.一拃长大约是（ ）。
A.1米 B.1厘米 C.12厘米
4.茶杯高15（ ）。
A.厘米 B.米 C.元 D.分
5.黑板长约( )。
A.3米 B.3厘米 C.30厘米 D.3时
二.判断题(共5题，共10分)
1.没有测量工具或对测量结果要求不十分精确时，也可以用步测或目测。 （ ）
2.要知道物体的长度，可以用尺来量。 （ ）
3.同一把尺子上，刻度从“1”到“5”和刻度“6”到“10”之间的距离一样长。 （ ）
4.手掌的长度约1厘米。 （ ）
5.学校的旗杆高约是8厘米。 （ ）
三.填空题(共5题，共14分)
1.填一填。
100厘米=________米 2元5角=________角
50分=________角 48分=________角________分
2.
铅笔长________厘米________毫米，用去了8毫米，还剩________毫米。
3.测量物体的长度时，一般把尺子的________刻度与物体的左端对齐。
4.在括号里写出所量物体的长度。
铅笔长________厘米
图钉长________厘米
5.量物体的长度,如果物体的一端对着直尺上的1厘米处,另一端对着8厘米处,那么这个物体的长度是_______厘米。
四.计算题(共2题，共10分)
1.算一算。
20米＋5米＝_____米 43厘米－9厘米＝_____厘米
25米－8米＝_____米 72厘米＋20厘米＝_____厘米
1米－30厘米＝_____厘米 20厘米＋8厘米＝_____厘米
2.动脑筋算一算。
8厘米+42厘米=（ ）厘米 70厘米+30厘米=（ ）米
90米+8米=（ ）米 1米-20厘米=（ ）厘米
五.作图题(共3题，共15分)
1.从一点开始，画一条线。使它比6cm短，比4cm长些。
2.画一条比5厘米少3厘米的线段。
3.画一条比7厘米短4厘米的线段。
六.解答题(共5题，共25分)
1.小军身高70厘米，他站在凳子上高1米，凳子高多少厘米？
2.
说一说（你的铅笔大约有多长？课桌、椅子有多宽？你的铅笔盒大约有多厚？）
3.王明身高140厘米，教室的门高2米，王明比门矮多少厘米？
4.
一枝蜡笔原来长10厘米，用去了7毫米，还剩多少毫米长？
5.一个小组8个学生用同一把尺子测量同一支铅笔的长度，并记录如下。

试估计这支铅笔的长度。
七.综合题(共2题，共8分)
1.你能写出四种在测量时适合用“米”做长度单位的物体吗？它们是：
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
2.量出图形中各边长多少。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.A
二.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
三.填空题
1.1；25；5；4；8
2.5；6；48
3.0
4.4；2
5.7
四.计算题
1.25；34；17；92；70；28
2.50；1；98；80
五.作图题
1.如图：
2.如下:
3.如图：
六.解答题
1.1米-70厘米=30厘米
2.
我的铅笔大约14cm，课桌宽60cm，椅子宽40cm，铅笔盒厚5cm.
3.解：2米＝200厘米
200厘米﹣140厘米＝60厘米
答：王明比门矮60厘米。
4.
解：10厘米=100毫米
100﹣7=93（毫米）
答：还剩93毫米长。
5.解：估计这支铅笔9厘米长。
七.综合题
1.房子的高度；床的长度；地面的长度；门的高度
2.如下: