数学二年级下册一 厘米、分米、米课后作业题

这是一份数学二年级下册一 厘米、分米、米课后作业题，共8页。试卷主要包含了谁是获胜者？，千米、米、分米、厘米都是单位，小美沿着操场跑了一圈,大约跑了，选择正确的答案等内容，欢迎下载使用。
1.有三条彩带，红色的长5米，蓝色的长5厘米，紫色的长50厘米，这三条彩带（ ）。
A.红色最长 B.蓝色最长 C.紫色最长
2.谁是获胜者？
甲、乙进行百米赛跑，结果甲领先乙3米冲过终点；如果二人速度不变，出发时甲退后3米，乙仍在起跑线出发，那么谁将获得胜利? （ ）
A.甲会获得胜利 B.乙会获得胜利
3.千米、米、分米、厘米都是（ ）单位。
A.长度 B.时间 C.质量
4.小美沿着操场跑了一圈,大约跑了( )。
A.400米 B.200千米 C.200厘米
5.选择正确的答案。
你的“一拃”长（ 。
A.14厘米 B.10厘米左右 C.接近1米
二.判断题(共5题，共10分)
1.小华身高15米。 （ ）
2.一棵大树高15米。 （ ）
3.
这条线段长8cm。 （ ）
4.铅笔长8厘米。 （ ）
5.厘米的英文单位是cm。 （ ）
三.填空题(共5题，共18分)
1.量比较短的物体，可以用_______作单位，用字母_______表示；量比较长的物体通常用_______作单位，用字母_______表示。
2.量一量。
长______厘米 长______厘米
3.量一量，说说你能发现什么？
我发现：正方形的四条边________。
4.填一填。
30米+8米=________米 12厘米-7厘米=________厘米
27厘米+6厘米=________厘米 54米-4米=________米
5.填上合适的长度单位：大树高约8______，爸爸身高175______，橡皮长约4______，教室高约3______。
四.计算题(共2题，共10分)
1.动脑筋算一算。
8厘米+42厘米=（ ）厘米 70厘米+30厘米=（ ）米
90米+8米=（ ）米 1米-20厘米=（ ）厘米
2.算一算。
32cm＋________cm=62cm 32cm＋________cm=72cm
38cm＋________cm=88cm 24cm＋40cm=________cm
27cm＋30cm=________cm 37cm＋30cm=________cm
五.作图题(共3题，共15分)
1.画一条长4厘米35毫米的线段。
2.画一条比5厘米短2厘米的线段。
3.画一条比5厘米少3厘米的线段。
六.解答题(共5题，共40分)
1.楼高22米，树高9米，楼比树高多少米？
2.一根绳子，第一次剪去6分米，第二次剪去的和第一次同样多，还剩2分米，这根绳子原来有多长？
3.合作讨论完成。
在教室里，与几个小朋友一起选一个物体进行测量，记下数字。
（1）如果只有一条 和一把厘米尺
说一说你们将如何用这些工具测量物体。
（2）组员们一起估计这件物体有多大？
（3）测量一下，这件物体有多长？说一说关于这件物体的几个数据。
（4）说一说，这条绳子是个有用的工具吗？为什么？
4.草地上刚中了一棵1米的小树，小草高2厘米，请问小树比小草高多少厘米？
5.一把破损的直尺，最小刻度是5厘米，最大刻度是18厘米，这把尺一次最长可以量多少厘米？
七.综合题(共2题，共18分)
1.量出下面各图形中每条边的长度。（以毫米为单位）
（1）
（2）
（3）
2.量一量，填一填，算一算。
（1）量一量括号内的数据。
（2）蜗牛到小兔家有________条路，分别是________mm和________mm。
（3）蜗牛到小兔家走哪条路近，在图中用红笔标出来。近多少mm？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.B
二.判断题
1.×
2.√
3.
×
4.×
5.√
三.填空题
1.厘米；cm；米；m
2.3；3
3.3，3，3；相等
4.38；5；33；5
5.米；厘米；厘米；米
四.计算题
1.50；1；98；80
2.30；40；50；64；57；67
五.作图题
1.4厘米+35毫米=4厘米+3厘米5毫米=7厘米5毫米，
作图如下：

2.解：5-2=3（厘米）所以画一条3厘米的线段，如图所示：
3.如下:
六.解答题
1.解：22-9=13(米) 答：楼比树高13米。
2.6+6+2=14（分米） 答：这根绳子原来有14分米长。
3.（1）先用尺子量出绳子的长度，然后用绳子作工具去量别的较长的东西。
（2）我们测量的是水壶，我们估计水壶的高是13厘米，外围长12厘米。
（3）水壶的高15cm，外围长14cm
（4）有用，因为我们先用绳子绕水壶一圈，在重叠处作记号，然后用厘米尺子量绳子测量时的开端处到记号处的长度，就可以知道水壶的外围长。
4.1米＝100厘米 100－2＝98（厘米） 答：小树比小草高98厘米。
5.解：18-5=13（厘米） 答：这把尺一次最长可以量13厘米。
七.综合题
1.如下：
2.（1）
（2）2；25；85
（3）
（35+50）-25=85-25=60（mm）
答：近60 mm。