数学二年级下册七 角的初步认识练习题

这是一份数学二年级下册七 角的初步认识练习题，共8页。试卷主要包含了下面的角中，比直角大，单选，三角尺中没有，下面的图形中有个角等内容，欢迎下载使用。
1.下面的角中，（ ）比直角大。
A. B. C.
2.单选。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角
（1） 是_____； （2） 是_____ 。
3.三角尺中没有（ ）。
A.锐角 B.直角 C.钝角
4.下面的图形中有（ ）个角。
A.5 B.4 C.3
5.当（ ）整时，时针和分针所成的角是直角。
A.3时 B.5时 C.6时
二.判断题(共5题，共10分)
1.钝角一定比直角大。 （ ）
2.一个长方体上共有8个直角。 （ ）
3.钟表上显示3时，时针和分针成一直角。 （ ）
4.正方形剪去一个角后，还剩3个角。 （ ）
5.小于90度的角是锐角，大于90度的角一定是钝角。 （ ）
三.填空题(共5题，共13分)
1.一个角有（ ）个顶点，( ）条边。
2.数一数。
（1）图中有______个锐角，______个直角，______个钝角。
（2）图中有______个长方形，______个正方形。
3.长方形和正方形的四个角都是_____角。
4.下面的图形中各有几个角？
（1） _____个；（2） _____个。
5.钟面上_____时整和_____时整，分针和时针形成直角。
四.作图题(共3题，共16分)
1.一张正方形纸有4个角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角，你有几种答案?画一画。
2.以下面的点为顶点，在方格纸上分别画出一个锐角、一个直角和一个钝角。
3.用三角板画一个直角。
五.解答题(共5题，共25分)
1.给下面图形中的直角画上标记。
2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。

3.连线。
4.把序号填在相应的圆圈里。
5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。
六.综合题(共2题，共14分)
1.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。

2.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
参考答案
一.选择题
1.C
2.（1）B （2）B
3.C
4.C
5.A
二.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
三.填空题
1.一；两
2.（1）8；8；2 （2）2；1
3.直
4.（1）4 （2）5
5.3；9
四.作图题
1.如图：
2.如图：
3.如图：
五.解答题
1.如图：
2.如图：
3.如图:
4.如图：
5.如图：
六.综合题
1.如下：
2.同学们可以拿出一张纸先上下对折，然后再左右对折，这样我们就可以得到一个直角，由此我们可以感知直角两条边的位置关系。