苏教版二年级下册七 角的初步认识课时作业

这是一份苏教版二年级下册七 角的初步认识课时作业，共8页。试卷主要包含了下面的图形中，不是角的是，下面图形中，不是角，9时30分，时针和分针构成一个，如图 有个角等内容，欢迎下载使用。

1.下面的图形中，不是角的是（ ）。
A. B. C.
2.下面图形中，（ ）不是角。
A. B. C.
3.9时30分，时针和分针构成一个（ ）。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角
4.钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是（ ）。
A.2时 B.3时或9时 C.6时
5.如图 有（ ）个角。
A.7 B.10 C.8
二.判断题(共5题，共10分)
1.三角尺上只有一个直角，其余2个是锐角。 ( )
2.锐角比钝角小，比直角大。 （ ）
3.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（ ）
4.所有的直角都一样大。 （ ）
5.两条直线相交形成的4个角中如果有一个角是直角，那么其他的3个角也都是直角。 （ ）
三.填空题(共5题，共12分)
1.钟面上时针和分针在2时整时形成的较小角是________角，在9时整时形成的较小角是________角。
2.如图：一共有_____个角，请你标出直角。
3.要判断一个角是不是直角,可以用三角尺上的_____比一比。
4.数一数。
_____锐角，_____个直角，_____钝角。
5.填空。
_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。
四.作图题(共3题，共14分)
1.画了一个钝角，并把这个钝角分成了两个锐角。
2.以给出的点为顶点，画一个直角。


3.下面的图形中，哪些是角？是的打“√”，不是的打“×”。

五.解答题(共5题，共26分)
1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？

2.画一画，填一填。
在钟面上画时针和分针。使(1)成为直角，使(2)成为比直角大的角。并写出时间

3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
4.（1）下面的图形里有几个角?哪几个角是直角?
（2）在图形里加一条线段，使它增加三个直角。
5.先写出钟面上的时间，再判断钟面上的分针和时针所组成的角是什么角。

六.综合题(共2题，共14分)
1.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
2.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。

参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.C
二.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
三.填空题
1.锐；直
2.9；
3.直角
4.2；4；2
5.0；1；4
四.作图题
1.如图：
2.
3.如下：
五.解答题
1.解：都是直角
2. 如图：

3.如图：
4.（1）图形中有4个角，其中左边的两个角是直角.
（2）解：如下图所示：
5.如图：
六.综合题
1.同学们可以拿出一张纸先上下对折，然后再左右对折，这样我们就可以得到一个直角，由此我们可以感知直角两条边的位置关系。
2.如下：