小学数学六 认识图形综合与测试精练

这是一份小学数学六 认识图形综合与测试精练，共6页。
1.下面（ ）图的周长和其他图形的周长不相等。
A. B. C. D.
2.用5个同样的正方形纸拼图形，下图中周长最小的是（ ）。
A. B. C.
3.用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，则它们的（ ）。
A.周长相等 B.正方形周长大 C.长方形周长大 D.无法比较
4.至少用（ ）个一样的小正方形可以拼成一个大正方形。
A.2 B.4 C.16
5.两个边长都是x厘米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是（ ）厘米。
A.8x B.2x C.6x
二.判断题(共5题，共10分)
1.四个角都是直角的四边形是正方形。（ ）
2.长方形是特殊的平行四边形，正方形又是特殊的长方形。（ ）
3.两个长宽分别为6厘米、3厘米的长方形，既能拼成一个大的长方形，也能拼成一个大的正方形。（ ）
4.一个四边形有4个角和4条相等的边，这一定是一个正方形。 ( )
5.老师用的粉笔是圆柱形。（ ）
三.填空题(共5题，共7分)
1.王伯伯想用篱笆围成一个长6米，宽4米的长方形菜园，一面靠墙，需要篱笆的长度是（ ）米或（ ）米。
2.一个正方形的周长是24分米，它的边长是（ ）分米。
3.图形（ ）的长度就是图形的周长。
4.用一根铁丝围成一个最大的长方形，长5厘米、宽3厘米。如果用这铁丝围成一个最大的正方形，正方形的周长是（ ）厘米。
5.两个完全一样的（ ）三角形，可以拼成一个正方形；两个完全一样的（ ）梯形，可以拼成一个长方形。
四.作图题(共2题，共14分)
1.画一画。
(1)先量一量,再计算下面各图形的周长。（单位:厘米）
（2）下图中的每个小正方形的边长是1厘米,你能画出几个周长是12厘米的长方形或正方形吗?
2.画一个长3厘米，宽2厘米的长方形。
五.解答题(共5题，共23分)
1.用两个长为10厘米,宽为5厘米的长方形,拼成一个长方形或一个正方形,它们的周长分别是多少?
2.如果警察要用一根长50米警戒绳，把一块边长12米的正方形事发现场围一周，警戒绳的长度够不够？
3.用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。最大的正方形的周长是多少厘米？
4.把16个边长2分米的正方形地砖拼成一个正方形或长方形，哪种拼法周长最短？画一画，并计算出它的周长。
5.把3个长2米,宽1米的长方形镜框拼在一起,在它的四周镶上花边,怎样设计最省材料?花边长多少米?
六.综合题(共1题，共4分)
1.如图所示，将标号为A、B、C、D的正方形沿虚线剪开得到标号为P、Q、M、N的四组图形，试按照“哪个正方形剪开后得到哪组图形”的对应关系填空：
A与（ ）对应，B与（ ）对应，C与（ ）对应，D与（ ）对应。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.C
二.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
三.填空题
1.16；14
2.6
3.一周
4.16
5.等腰直角；直角
四.作图题
1.(1）（3+1）×2=8（厘米） 2×4=8（厘米） 2+1+1+2+1+1=8（厘米）
(2)（答案不唯一）
2.如下：
五.解答题
1.长方形:10+10=20（厘米） （20+5）×2=50（厘米）
正方形:10×4=40（厘米）
答:长方形的周长是50厘米;正方形的周长是40厘米。
2.12×4=48（米），48＞40，答：警戒绳的长度不够。
3.解：4×4＝16﹙厘米﹚ 答：最大的正方形的周长是16厘米。
4.图略
4×2=8（分米），8×4=32（分米），答：拼成边长8分米的正方形，周长最短，它的周长是32分米。
5.（1+1+1+2）×2=10（米） 答:把长边重合在一起用料最省,花边长10米。
六.综合题
1.M；P；Q；N