2020-2021学年八年级下册语文人教统编版期末复习基础知识小测 2文学常识+名句名篇默写

这是一份2020-2021学年八年级下册语文人教统编版期末复习基础知识小测 2文学常识+名句名篇默写，共8页。试卷主要包含了下列文学常识说法有误的一项是，下列文学常识中不正确的一项是，下列各项表述中错误的一项是，下列表述有误的一项是，下列文学常识表述不正确的一项是，下列文学常识表述有误的一项是等内容，欢迎下载使用。

A.《左传》，即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。《左传》相传是战国时期鲁国的左丘明所作。
B.古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指家乡；“长河落日圆”中的“河”指黄河。
C.“晋太元中”的“太元”是年号；《范文正公集》中的“文正”是谥号。
D.古时儿童未成年时，不戴帽子，头发下垂，称为“垂髫”；男子到二十岁时行“加冠”礼（束发戴帽），表示已经成年，后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。
2.下列文学常识中不正确的一项是（ ）
A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头，按所配乐曲的性质分为赋、比、兴。
B.《小石潭记》是“唐宋八大家”之一的作品。
C.陶渊明，名潜，字元亮，号靖节先生，东晋田园诗人。“世外桃源”这个成语出自《桃花源记》。
D.柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。著有《柳河东集》。
3.下列关于文学、文化常识表述错误的一项是（ ）
A.“四书五经”，是“四书”与“五经”的合称。在中国传统文化的诸多文学作品当中，“四书”“五经”占据着相当重要的位置。“四书”包括《大学》《庄子》《论语》《孟子》四部作品。
B.《小石潭记》选自《柳河东集》，原题为《至小丘西石潭记》。作者柳宗元，字子厚，“唐宋八大家”之一。本文写于柳宗元被贬之后。
C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。
D.《回延安》这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成，诗人是贺敬之，这首诗选自《贺敬之诗选》
4.下列各项表述中错误的一项是（ ）
A.《最后一次讲演》是1946年7月15日闻一多在李大钊的追悼会上发表的一篇演讲。
B.《应有格物致知精神》的作者丁肇中是美籍华裔物理学家，诺贝尔奖获得者。
C.《我一生中的重要抉择》是王选1998年10月在北京大学的演讲，课文节选的是其第六个抉择的部分。
D.《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》的作者顾拜旦是法国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动创始人。
5.下列表述有误的一项是（ ）
A.《最后一次讲演》巧用对比，在严厉声讨反动派的无耻罪行和卑劣行径的同时，也高度颂扬了李先生为民主与和平而献身的爱国主义精神。
B.丁肇中，美籍华裔物理学家。《应有格物致知精神》是他写的一篇漫谈式的议论文。
C.顾拜旦，美国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动创始人。
D.王选，计算机文字信息处理专家，被誉为“当代毕昇”“汉字激光照排系统之父”。2002年，王选获国家最高科学技术奖。
6.下列有关文化知识的解说正确的一项是（ ）
A.“社”是谷神，“稷”是土地神，古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称还有很多，如“桑梓”代指家乡，“庙堂”代指朝廷，“汗青”代指史册。
B.律诗共四联，习惯上称第一联为首联，第二联为颈联，第三联为颔联，第四联为尾联。
C.端午节是我国传统节日，该节日与纪念屈原有关，有吃粽子、赛龙舟、赏菊花等习俗。
D.《礼记》，我国儒家经典著作之一，是秦汉以前各种礼仪著作的选集。《礼记》中的《学记》是中国教育史上第一篇系统性的教育学论文。
7.下列关于名著内容表述正确的一项是（ ）
A.《钢铁是怎样炼成的》讲述了主人公奥斯特洛夫斯基从不懂事的少年最终成为一名钢铁般战士的故事。
B.《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年到1966年写给父母的家信摘编。
C.《格列佛游记》以主人公格列佛的四次航海冒险经历为线索，揭露并批判了日本统治阶级的腐败和罪恶。
D.《艾青诗选》涵盖了诗人艾青各个时期的重要作品，艾青的作品主要描写土地、太阳、火把、黎明等具有象征意味的事物。
8.下列文学常识表述不正确的一项是（ ）
A.我国最早的诗歌总集《诗经》是儒家经典之一，又称为“诗三百”。
B.冰心，现代诗人，代表作《繁星》。老舍，原名舒庆春，著有话剧《茶馆》《屈原》等。
C.戏剧往往在矛盾冲突中展现人物性格，以个性化的语言塑造形象。
D.海伦·凯勒是美国女作家、教育家，著有《假如给我三天光明》等。
9.下列文学常识表述有误的一项是（ ）
A.庄子是春秋时代的哲学家，道家学派的代表人物。《庄子》一书共33篇。
B.《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。
C.《马说》的作者韩愈是唐代文学家，世称“韩昌黎”。本文的论点是“千里马常有，而伯乐不常有”。
D.杜甫和白居易都是唐代现实主义诗歌的代表人物。杜甫的《茅屋为秋风所破歌》作于安史之乱发生之后。
10.下列关于名著知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（ ）
A.祥子是老舍作品《骆驼祥子》的主人公，他作为人力车夫，最大的梦想是拥有自己的车。他经历了三起三落，其希望一次次破灭，他与命运的抗争以惨败告终。
B.《西游记》是明代吴承恩的一部神魔小说，全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程，歌颂了取经人不畏艰险、勇于斗争、百折不挠的精神。
C.古代有很多运用借代的词语，例如：桃李指学生，烽烟指战争，丝竹指音乐，婵娟、嫦娥指月亮，汗青指历史，须眉指男子，手足指同学，伉俪指夫妻等。
D.《战国策》是西汉刘向根据战国史书整理编辑的一部国别体史书，用寓言阐述道理是其一大特色。《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》都选自此书。
名句名篇默写
1.用课文原句填空。
（1）风儿摇荡，粉粉的桃花，纷纷飘落在如茵的草地上，呈现出一幅“___________，___________”的美景。（陶渊明《桃花源记》）
（2）《桃花源记》中形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮，现在用来比喻突然领悟了一个道理的成语是___________。
（3）陶渊明在《桃花源记》中，描述了老人和小孩都高高兴兴，自得其乐的句子是“___________，___________”。
2.按要求默写。
（1）最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的句子是：____________________
（2）赞叹雕刻者技艺高超的句子是：____________________
（3）描写佛印放浪形骸、超脱尘世的句子是：____________________
（4）引用《赤壁赋》中的句子是：____________________，____________________。引用《后赤壁赋》中的句子是：____________________，____________________。
3.按要求默写。
（1）《关雎》中统摄全诗的句子是：______________，______________。
（2）蒹葭萋萋，______________。所谓伊人，______________。
（3）《关雎》中以“______________，______________”将主人公长夜无眠、思绪万千的相思形象深刻地表现出来。
（4）《蒹葭》中体现诗的全部旨意，且起到联上启下作用的诗句是：______________，______________。
4.理解型默写。
（1）《子衿》是一首古老的恋歌，诗中用夸张手法写出女子对恋人思慕之情的诗句是：________________，________________！
（2）初唐四杰中的王勃一改离别之伤，在《送杜少府之任蜀州》中豪迈地说出“________________，________________”的千古名句，表现了豁达的心胸。
（3）《望洞庭湖赠张丞相》中描绘洞庭湖雄伟景象的名句是：________________，________________。
5.按要求默写。
（1）描写桃花林美丽景色的语句是：______________，______________，______________，______________。
（2）描写桃花源社会环境安定平和的语句是：______________，______________。
（3）《小石潭记》中写游鱼自由轻灵游动的句子是：______________，______________。
（4）《蒹葭》中，“______________，______________。______________，______________”用露珠化作白霜来表现恋人之间的朦胧之美。
6.默写填空。
（1）《庄子·北冥有鱼》中以比喻的修辞手法表现大鹏振翅而飞的句子是：___________，___________。
（2）文中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里，乘风飞翔时，可以直上九万里的高空，即使如此，在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃。表现这一观点的句子是：___________，___________，___________。
（3）面对高远蔚蓝的天空，作者不禁想到，如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？会不会也像我们看天空一样呢？文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：___________？___________？
（4）惠子用“以子之矛攻子之盾”的方法驳斥庄子的句子是：___________，___________；___________，___________，___________！
7.默写。
（1）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；_____________，_____________，_____________。
（2）是故学然后知不足，_____________。
（3）_____________，_____________；知困，然后能自强也。
（4）大道之行也，天下为公。_____________，_____________。
（5）是故谋闭而不兴，_____________，_____________。是谓大同。
8.用课文中的原句回答问题。
（1）本文强调伯乐对千里马的命运起决定作用的一句话是：_______________。
（2）千里马被埋没的根本原因是：_______________。
（3）千里马被埋没的直接原因是：_______________。
9.按提示默写。
（1）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，体现诗人博大胸怀的句子是：____________，____________。
（2）白居易《卖炭翁》中的“____________，____________”形象地写出了老翁精疲力竭的情态。
（3）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“____________，____________”两句写狂风停歇之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
（4）《石壕吏》中“____________！____________”两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。
10.按要求默写。
（1）是故________________，________________。（《虽有嘉肴》）
（2）《大道之行也》中体现人才得到重用，社会成员间和睦相处的句子是：________________，________________。
（3）《卖炭翁》中表现卖炭翁处境与矛盾心情的句子是：________________，________________。
（4）《茅屋为秋风所破歌》中表现作者推己及人、舍己为人的高尚品质的句子是：________________，________________！
（5）《马说》中对“食马者”的无知发出强烈谴责的语句是：________________，________________？
答案以及解析
文学常识
1.答案：A
解析：左丘明是春秋时期鲁国人。
2.答案：A
解析：《诗经》是我国诗歌现实主义传统的源头，按所配乐曲的性质分为风、雅、颂。
3.答案：A
解析：“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》。《庄子》不在“四书”之列。
4.答案：A
解析：应该是李公朴的追悼会。
5.答案：C
解析：顾拜旦，法国教育家。
6.答案：D
解析：A.“社”指土地神，“稷”指谷神。B.第二联为颔联，第三联为颈联。C.赏菊花是重阳节的习俗。
7.答案：D
解析：A.主人公是保尔；B.是写给儿子的家信摘编；C.批判的是英国统治阶级。
8.答案：B
解析：《屈原》是郭沫若的剧本。
9.答案：A
解析：庄子是战国时期人。
10.答案：C
解析：手足指兄弟。
名句默写
1.答案：（1）芳草鲜美 落英缤纷
（2）豁然开朗
（3）黄发垂髫 并怡然自乐
解析：本题考查识记、理解并准确默写名篇名句的能力。易错字词：缤纷、豁、朗、髫。
2.答案：（1）罔不因势象形，各具情态。
（2）技亦灵怪矣哉！
（3）袒胸露乳，矫首昂视。
（4）清风徐来 水波不兴 山高月小 水落石出
3.答案：（1）窈窕淑女 君子好逑
（2）白露未晞 在水之湄
（3）悠哉悠哉 辗转反侧
（4）所谓伊人 在水一方
4.答案：（1）一日不见 如三月兮
（2）海内存知己 天涯若比邻
（3）气蒸云梦泽 波撼岳阳城
解析：根据题干提示默写。（1）注意“兮”的正确书写。（2）“已”不要写成“已”，“涯”不要写成“崖”。（3）“气”不要写成“汽”，“撼”不要写成“憾”。
5.答案：（1）夹岸数百步 中无杂树 芳草鲜美 落英缤纷
（2）阡陌交通 鸡犬相闻
（3）潭中鱼可百许头 皆若空游无所依
（4）蒹葭苍苍 白露为霜 所谓伊人 在水一方
6.答案：（1）怒而飞 其翼若垂天之云
（2）水击三千里 抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也
（3）其正色邪 其远而无所至极邪
（4）我非子 固不知子矣 子固非鱼也 子之不知鱼之乐 全矣
解析：本题考查识记、理解并准确默写名篇名句的能力。本题需注意“抟”“扶摇”“邪”等字的写法。
7.答案：（1）虽有至道 弗学 不知其善也
（2）教然后知困
（3）知不足 然后能自反也
（4）选贤与能 讲信修睦
（5）盗窃乱贼而不作 故外户而不闭
8.答案：（1）世有伯乐，然后有千里马
（2）食马者不知其能千里而食也
（3）食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得
9.答案：（1）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
（2）牛困人饥日已高 市南门外泥中歇
（3）俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑
（4）吏呼一何怒 妇啼一何苦
10.答案：（1）学然后知不足 教然后知困
（2）选贤与能 讲信修睦
（3）可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒
（4）何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足
（5）且欲与常马等不可得 安求其能千里也