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    北师大版四年级数学上册第八单元《可能性》课件

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    数学1 谁先走课堂教学ppt课件

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    这是一份数学1 谁先走课堂教学ppt课件,共39页。PPT课件主要包含了课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,可能性,课堂练习,正面朝上,反面朝上,明天会下雨吗,我能中一等奖吗等内容,欢迎下载使用。
    感受简单随机现象的实例
    下一个路口我会遇到红灯吗?
    1.每次摸出1个球,看完颜色后放回摇匀。
    答:可能是黄球,也可能是白球。
    摸一次,笑笑可能摸到什么颜 色的球?
    (2)与同桌轮流摸球,先猜猜能摸 到什么颜色的球,在实际做一做。
    (3)如果前三次摸到的球是“黄球” “黄球” “黄球”下一次会摸 到什么球。
    2.下面城市的冬天会下雪吗?请用“一定”“可 能”“不可能”说一说。
    3.将下面这些卡片混在一起,从中任意选取一张卡 片,这张卡片可能是什么?
    兔子,熊猫或者大象中的一种。
    4.用“一定”“可能”“不可能”说说生活中一些 事情发生的可能性。
    这节课你们都学会了哪些知识?
    1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
    一定摸出红球,不可能摸出白球。
    一定摸出白球,不可能摸出红球。
    可能摸出红球,可能摸出白球。
    从白球和红球的数量结构出发,分析和判断。
    1.分别转动下面的转盘。
    每个转盘停止后,指针可能指向哪种颜色?
    答:第1个转盘指针指向蓝色的可能性最大。
    (2)转盘停止后,哪个转盘的指针指向蓝色的可能性最大?
    2.下图是一个游戏转盘,请你分别涂上红、黄、蓝三种颜色, 使指针指向红色的可能性最小,指向蓝色的可能性最大。
    答:不唯一,只要红色份数比黄色和蓝色的份数都少, 蓝色比黄色和红色的份数都多就可以。
    3.淘气和笑笑一起去公园玩,沿途看见了如下的几 个有奖活动。
    (1)每个活动得奖的可能性大吗?你愿意参加哪个活动?
    答:第1个活动中奖的可能性大。
    (2)你能设计一个有吸引力的活动吗?
    提示:根据可能性的大小设计即可。
    4.数学游戏。转一转,比一比,谁得数大谁获胜,与同伴说说你获胜的心得。
    仅供参考:转出较大的数放在百位,较小的放个位。

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