|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2020年重庆市中考数学试卷(b卷)
    立即下载
    加入资料篮
    2020年重庆市中考数学试卷(b卷)01
    2020年重庆市中考数学试卷(b卷)02
    2020年重庆市中考数学试卷(b卷)03
    还剩35页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2020年重庆市中考数学试卷(b卷)

    展开
    这是一份2020年重庆市中考数学试卷(b卷),共38页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2020年重庆市中考数学试卷(B卷)
    一、选择题:(本大题12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A,B,C,D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑.
    1.(4分)5的倒数是(  )
    A.5 B.15 C.﹣5 D.-15
    2.(4分)围成下列立体图形的各个面中,每个面都是平的是(  )
    A.长方体 B.圆柱体
    C.球体 D.圆锥体
    3.(4分)计算a•a2结果正确的是(  )
    A.a B.a2 C.a3 D.a4
    4.(4分)如图,AB是⊙O的切线,A为切点,连接OA,OB.若∠B=35°,则∠AOB的度数为(  )

    A.65° B.55° C.45° D.35°
    5.(4分)已知a+b=4,则代数式1+a2+b2的值为(  )
    A.3 B.1 C.0 D.﹣1
    6.(4分)如图,△ABC与△DEF位似,点O为位似中心.已知OA:OD=1:2,则△ABC与△DEF的面积比为(  )

    A.1:2 B.1:3 C.1:4 D.1:5
    7.(4分)小明准备用40元钱购买作业本和签字笔.已知每个作业本6元,每支签字笔2.2元,小明买了7支签字笔,他最多还可以买的作业本个数为(  )
    A.5 B.4 C.3 D.2
    8.(4分)下列图形都是由同样大小的实心圆点按一定规律组成的,其中第①个图形一共有5个实心圆点,第②个图形一共有8个实心圆点,第③个图形一共有11个实心圆点,…,按此规律排列下去,第⑥个图形中实心圆点的个数为(  )

    A.18 B.19 C.20 D.21
    9.(4分)如图,垂直于水平面的5G信号塔AB建在垂直于水平面的悬崖边B点处,某测量员从山脚C点出发沿水平方向前行78米到D点(点A,B,C在同一直线上),再沿斜坡DE方向前行78米到E点(点A,B,C,D,E在同一平面内),在点E处测得5G信号塔顶端A的仰角为43°,悬崖BC的高为144.5米,斜坡DE的坡度(或坡比)i=1:2.4,则信号塔AB的高度约为(  )
    (参考数据:sin43°≈0.68,cos43°≈0.73,tan43°≈0.93)

    A.23米 B.24米 C.24.5米 D.25米
    10.(4分)若关于x的一元一次不等式组2x-1≤3(x-2),x-a2>1的解集为x≥5,且关于y的分式方程yy-2+a2-y=-1有非负整数解,则符合条件的所有整数a的和为(  )
    A.﹣1 B.﹣2 C.﹣3 D.0
    11.(4分)如图,在△ABC中,AC=22,∠ABC=45°,∠BAC=15°,将△ACB沿直线AC翻折至△ABC所在的平面内,得△ACD.过点A作AE,使∠DAE=∠DAC,与CD的延长线交于点E,连接BE,则线段BE的长为(  )

    A.6 B.3 C.23 D.4
    12.(4分)如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的顶点A,C分别在x轴,y轴的正半轴上,点D(﹣2,3),AD=5,若反比例函数y=kx(k>0,x>0)的图象经过点B,则k的值为(  )

    A.163 B.8 C.10 D.323
    二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上.
    13.(4分)计算:(15)﹣1-4=   .
    14.(4分)经过多年的精准扶贫,截至2019年底,我国的农村贫困人口减少了约94000000人.请把数94000000用科学记数法表示为   .
    15.(4分)盒子里有3张形状、大小、质地完全相同的卡片,上面分别标着数字1,2,3,从中随机抽出1张后不放回,再随机抽出1张,则两次抽出的卡片上的数字之和为奇数的概率是   .
    16.(4分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,∠ABC=120°,AB=23,以点O为圆心,OB长为半径画弧,分别与菱形的边相交,则图中阴影部分的面积为   .(结果保留π)

    17.(4分)周末,自行车骑行爱好者甲、乙两人相约沿同一路线从A地出发前往B地进行骑行训练,甲、乙分别以不同的速度匀速骑行,乙比甲早出发5分钟.乙骑行25分钟后,甲以原速的85继续骑行,经过一段时间,甲先到达B地,乙一直保持原速前往B地.在此过程中,甲、乙两人相距的路程y(单位:米)与乙骑行的时间x(单位:分钟)之间的关系如图所示,则乙比甲晚   分钟到达B地.

    18.(4分)为刺激顾客到实体店消费,某商场决定在星期六开展促销活动.活动方案如下:在商场收银台旁放置一个不透明的箱子,箱子里有红、黄、绿三种颜色的球各一个(除颜色外大小、形状、质地等完全相同),顾客购买的商品达到一定金额可获得一次摸球机会,摸中红、黄、绿三种颜色的球可分别返还现金50元、30元、10元.商场分三个时段统计摸球次数和返现金额,汇总统计结果为:第二时段摸到红球次数为第一时段的3倍,摸到黄球次数为第一时段的2倍,摸到绿球次数为第一时段的4倍;第三时段摸到红球次数与第一时段相同,摸到黄球次数为第一时段的4倍,摸到绿球次数为第一时段的2倍,三个时段返现总金额为2510元,第三时段返现金额比第一时段多420元,则第二时段返现金额为   元.
    三、解答题:(本大题7个小题,每小题10分,共70分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程写在答题卡中对应的位置上.
    19.(10分)计算:
    (1)(x+y)2+y(3x﹣y);
    (2)(4-a2a-1+a)÷a2-16a-1.
    20.(10分)如图,在平行四边形ABCD中,AE,CF分别平分∠BAD和∠DCB,交对角线BD于点E,F.
    (1)若∠BCF=60°,求∠ABC的度数;
    (2)求证:BE=DF.

    21.(10分)每年的4月15日是我国全民国家安全教育日.某中学在全校七、八年级共800名学生中开展“国家安全法”知识竞赛,并从七、八年级学生中各抽取20名学生,统计这部分学生的竞赛成绩(竞赛成绩均为整数,满分10分,6分及以上为合格).相关数据统计、整理如下:
    八年级抽取的学生的竞赛成绩:
    4,4,6,6,6,6,7,7,7,8,8,8,8,8,8,9,9,9,10,10.
    七、八年级抽取的学生的竞赛成绩统计表
    年级
    七年级
    八年级
    平均数
    7.4
    7.4
    中位数
    a
    b
    众数
    7
    c
    合格率
    85%
    90%
    根据以上信息,解答下列问题:
    (1)填空:a=   ,b=   ,c=   ;
    (2)估计该校七、八年级共800名学生中竞赛成绩达到9分及以上的人数;
    (3)根据以上数据分析,从一个方面评价两个年级“国家安全法”知识竞赛的学生成绩谁更优异.


    22.(10分)在数的学习过程中,我们总会对其中一些具有某种特性的数充满好奇,如学习自然数时,我们发现一种特殊的自然数﹣﹣“好数”.
    定义:对于三位自然数n,各位数字都不为0,且百位数字与十位数字之和恰好能被个位数字整除,则称这个自然数n为“好数”.
    例如:426是“好数”,因为4,2,6都不为0,且4+2=6,6能被6整除;
    643不是“好数”,因为6+4=10,10不能被3整除.
    (1)判断312,675是否是“好数”?并说明理由;
    (2)求出百位数字比十位数字大5的所有“好数”的个数,并说明理由.
    23.(10分)探究函数性质时,我们经历了列表、描点、连线画出函数图象,观察分析图象特征,概括函数性质的过程.结合已有的学习经验,请画出函数y=-12x2+2的图象并探究该函数的性质.
    x

    ﹣4
    ﹣3
    ﹣2
    ﹣1
    0
    1
    2
    3
    4

    y

    -23
    a
    ﹣2
    ﹣4
    b
    ﹣4
    ﹣2
    -1211
    -23

    (1)列表,写出表中a,b的值:a=   ,b=   ;
    描点、连线,在所给的平面直角坐标系中画出该函数的图象.
    (2)观察函数图象,判断下列关于函数性质的结论是否正确(在答题卡相应位置正确的用“√”作答,错误的用“×”作答):
    ①函数y=-12x2+2的图象关于y轴对称;
    ②当x=0时,函数y=-12x2+2有最小值,最小值为﹣6;
    ③在自变量的取值范围内函数y的值随自变量x的增大而减小.
    (3)已知函数y=-23x-103的图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出不等式-12x2+2<-23x-103的解集.

    24.(10分)为响应“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的号召,确保粮食安全,优选品种,提高产量,某农业科技小组对A,B两个玉米品种进行实验种植对比研究.去年A、B两个品种各种植了10亩.收获后A、B两个品种的售价均为2.4元/kg,且B品种的平均亩产量比A品种高100千克,A、B两个品种全部售出后总收入为21600元.
    (1)求A、B两个品种去年平均亩产量分别是多少千克?
    (2)今年,科技小组优化了玉米的种植方法,在保持去年种植面积不变的情况下,预计A、B两个品种平均亩产量将在去年的基础上分别增加a%和2a%.由于B品种深受市场欢迎,预计每千克售价将在去年的基础上上涨a%,而A品种的售价保持不变,A、B两个品种全部售出后总收入将增加209a%.求a的值.
    25.(10分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+2(a≠0)与y轴交于点C,与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),且A点坐标为(-2,0),直线BC的解析式为y=-23x+2.
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)过点A作AD∥BC,交抛物线于点D,点E为直线BC上方抛物线上一动点,连接CE,EB,BD,DC.求四边形BECD面积的最大值及相应点E的坐标;
    (3)将抛物线y=ax2+bx+2(a≠0)向左平移2个单位,已知点M为抛物线y=ax2+bx+2(a≠0)的对称轴上一动点,点N为平移后的抛物线上一动点.在(2)中,当四边形BECD的面积最大时,是否存在以A,E,M,N为顶点的四边形为平行四边形?若存在,直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由.

    四、解答题:(本大题1个小题,共8分)解答时必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.
    26.(8分)△ABC为等边三角形,AB=8,AD⊥BC于点D,E为线段AD上一点,AE=23.以AE为边在直线AD右侧构造等边三角形AEF,连接CE,N为CE的中点.
    (1)如图1,EF与AC交于点G,连接NG,求线段NG的长;
    (2)如图2,将△AEF绕点A逆时针旋转,旋转角为α,M为线段EF的中点,连接DN,MN.当30°<α<120°时,猜想∠DNM的大小是否为定值,并证明你的结论;
    (3)连接BN,在△AEF绕点A逆时针旋转过程中,当线段BN最大时,请直接写出△ADN的面积.

    2020年重庆市中考数学试卷(B卷)
    参考答案与试题解析
    一、选择题:(本大题12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A,B,C,D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑.
    1.(4分)5的倒数是(  )
    A.5 B.15 C.﹣5 D.-15
    【解答】解:5得倒数是15,
    故选:B.
    2.(4分)围成下列立体图形的各个面中,每个面都是平的是(  )
    A.长方体 B.圆柱体
    C.球体 D.圆锥体
    【解答】解:A、六个面都是平面,故本选项正确;
    B、侧面不是平面,故本选项错误;
    C、球面不是平面,故本选项错误;
    D、侧面不是平面,故本选项错误;
    故选:A.
    3.(4分)计算a•a2结果正确的是(  )
    A.a B.a2 C.a3 D.a4
    【解答】解:a•a2=a1+2=a3.
    故选:C.
    4.(4分)如图,AB是⊙O的切线,A为切点,连接OA,OB.若∠B=35°,则∠AOB的度数为(  )

    A.65° B.55° C.45° D.35°
    【解答】解:∵AB是⊙O的切线,
    ∴OA⊥AB,
    ∴∠OAB=90°,
    ∴∠AOB=90°﹣∠B=55°,
    故选:B.
    5.(4分)已知a+b=4,则代数式1+a2+b2的值为(  )
    A.3 B.1 C.0 D.﹣1
    【解答】解:当a+b=4时,
    原式=1+12(a+b)
    =1+12×4
    =1+2
    =3,
    故选:A.
    6.(4分)如图,△ABC与△DEF位似,点O为位似中心.已知OA:OD=1:2,则△ABC与△DEF的面积比为(  )

    A.1:2 B.1:3 C.1:4 D.1:5
    【解答】解:∵△ABC与△DEF是位似图形,OA:OD=1:2,
    ∴△ABC与△DEF的位似比是1:2.
    ∴△ABC与△DEF的相似比为1:2,
    ∴△ABC与△DEF的面积比为1:4,
    故选:C.
    7.(4分)小明准备用40元钱购买作业本和签字笔.已知每个作业本6元,每支签字笔2.2元,小明买了7支签字笔,他最多还可以买的作业本个数为(  )
    A.5 B.4 C.3 D.2
    【解答】解:设还可以买x个作业本,
    依题意,得:2.2×7+6x≤40,
    解得:x≤4110.
    又∵x为正整数,
    ∴x的最大值为4.
    故选:B.
    8.(4分)下列图形都是由同样大小的实心圆点按一定规律组成的,其中第①个图形一共有5个实心圆点,第②个图形一共有8个实心圆点,第③个图形一共有11个实心圆点,…,按此规律排列下去,第⑥个图形中实心圆点的个数为(  )

    A.18 B.19 C.20 D.21
    【解答】解:∵第①个图形中实心圆点的个数5=2×1+3,
    第②个图形中实心圆点的个数8=2×2+4,
    第③个图形中实心圆点的个数11=2×3+5,
    ……
    ∴第⑥个图形中实心圆点的个数为2×6+8=20,
    故选:C.
    9.(4分)如图,垂直于水平面的5G信号塔AB建在垂直于水平面的悬崖边B点处,某测量员从山脚C点出发沿水平方向前行78米到D点(点A,B,C在同一直线上),再沿斜坡DE方向前行78米到E点(点A,B,C,D,E在同一平面内),在点E处测得5G信号塔顶端A的仰角为43°,悬崖BC的高为144.5米,斜坡DE的坡度(或坡比)i=1:2.4,则信号塔AB的高度约为(  )
    (参考数据:sin43°≈0.68,cos43°≈0.73,tan43°≈0.93)

    A.23米 B.24米 C.24.5米 D.25米
    【解答】解:过点E作EF⊥DC交DC的延长线于点F,过点E作EM⊥AC于点M,

    ∵斜坡DE的坡度(或坡比)i=1:2.4,BE=CD=78米,
    ∴设EF=x,则DF=2.4x.
    在Rt△DEF中,
    ∵EF2+DF2=DE2,即x2+(2.4x)2=782,
    解得x=30,
    ∴EF=30米,DF=72米,
    ∴CF=DF+DC=72+78=150米.
    ∵EM⊥AC,AC⊥CD,EF⊥CD,
    ∴四边形EFCM是矩形,
    ∴EM=CF=150米,CM=EF=30米.
    在Rt△AEM中,
    ∵∠AEM=43°,
    ∴AM=EM•tan43°≈150×0.93=139.5米,
    ∴AC=AM+CM=139.5+30=169.5米.
    ∴AB=AC﹣BC=169.5﹣144.5=25米.
    故选:D.
    10.(4分)若关于x的一元一次不等式组2x-1≤3(x-2),x-a2>1的解集为x≥5,且关于y的分式方程yy-2+a2-y=-1有非负整数解,则符合条件的所有整数a的和为(  )
    A.﹣1 B.﹣2 C.﹣3 D.0
    【解答】解:不等式组整理得:x≥5x>2+a,
    由解集为x≥5,得到2+a≤5,即a≤3,
    分式方程去分母得:y﹣a=﹣y+2,即2y﹣2=a,
    解得:y=a2+1,
    由y为非负整数,且y≠2,得到a=0,﹣2,之和为﹣2,
    故选:B.
    11.(4分)如图,在△ABC中,AC=22,∠ABC=45°,∠BAC=15°,将△ACB沿直线AC翻折至△ABC所在的平面内,得△ACD.过点A作AE,使∠DAE=∠DAC,与CD的延长线交于点E,连接BE,则线段BE的长为(  )

    A.6 B.3 C.23 D.4
    【解答】解:如图,延长BC交AE于H,

    ∵∠ABC=45°,∠BAC=15°,
    ∴∠ACB=120°,
    ∵将△ACB沿直线AC翻折,
    ∴∠DAC=∠BAC=15°,∠ADC=∠ABC=45°,∠ACB=∠ACD=120°,
    ∵∠DAE=∠DAC,
    ∴∠DAE=∠DAC=15°,
    ∴∠CAE=30°,
    ∵∠ADC=∠DAE+∠AED,
    ∴∠AED=45°﹣15°=30°,
    ∴∠AED=∠EAC,
    ∴AC=EC,
    又∵∠BCE=360°﹣∠ACB﹣∠ACE=120°=∠ACB,BC=BC,
    ∴△ABC≌△EBC(SAS),
    ∴AB=BE,∠ABC=∠EBC=45°,
    ∴∠ABE=90°,
    ∵AB=BE,∠ABC=∠EBC,
    ∴AH=EH,BH⊥AE,
    ∵∠CAE=30°,
    ∴CH=12AC=2,AH=3CH=6,
    ∴AE=26,
    ∵AB=BE,∠ABE=90°,
    ∴BE=AE2=23,
    故选:C.
    12.(4分)如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的顶点A,C分别在x轴,y轴的正半轴上,点D(﹣2,3),AD=5,若反比例函数y=kx(k>0,x>0)的图象经过点B,则k的值为(  )

    A.163 B.8 C.10 D.323
    【解答】解:过D作DE⊥x轴于E,过B作BF⊥x轴,BH⊥y轴,
    ∴∠BHC=90°,
    ∵点D(﹣2,3),AD=5,
    ∴DE=3,
    ∴AE=AD2-DE2=4,
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AD=BC,
    ∴∠BCD=∠ADC=90°,
    ∴∠DCP+∠BCH=∠BCH+∠CBH=90°,
    ∴∠CBH=∠DCH,
    ∵∠DCG+∠CPD=∠APO+∠DAE=90°,
    ∠CPD=∠APO,
    ∴∠DCP=∠DAE,
    ∴∠CBH=∠DAE,
    ∵∠AED=∠BHC=90°,
    ∴△ADE≌△BCH(AAS),
    ∴BH=AE=4,
    ∵OE=2,
    ∴OA=2,
    ∴AF=2,
    ∵∠APO+∠PAO=∠BAF+∠PAO=90°,
    ∴∠APO=∠BAF,
    ∴△APO∽△BAF,
    ∴OPAF=OABF,
    ∴12×32=2BF,
    ∴BF=83,
    ∴B(4,83),
    ∴k=323,
    故选:D.

    二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上.
    13.(4分)计算:(15)﹣1-4= 3 .
    【解答】解:原式=5﹣2=3,
    故答案为:3.
    14.(4分)经过多年的精准扶贫,截至2019年底,我国的农村贫困人口减少了约94000000人.请把数94000000用科学记数法表示为 9.4×107 .
    【解答】解:94000000=9.4×107,
    故答案为:9.4×107.
    15.(4分)盒子里有3张形状、大小、质地完全相同的卡片,上面分别标着数字1,2,3,从中随机抽出1张后不放回,再随机抽出1张,则两次抽出的卡片上的数字之和为奇数的概率是 23 .
    【解答】解:列表如下

    1
    2
    3
    1

    3
    4
    2
    3

    5
    3
    4
    5

    由表可知,共有6种等可能结果,其中两次抽出的卡片上的数字之和为奇数的有4种结果,
    所以两次抽出的卡片上的数字之和为奇数的概率为46=23,
    故答案为:23.
    16.(4分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,∠ABC=120°,AB=23,以点O为圆心,OB长为半径画弧,分别与菱形的边相交,则图中阴影部分的面积为 33-π .(结果保留π)

    【解答】解:如图,设连接以点O为圆心,OB长为半径画弧,分别与AB,AD相交于E,F,连接EO,FO,

    ∵四边形ABCD是菱形,∠ABC=120°,
    ∴AC⊥BD,BO=DO,OA=OC,AB=AD,∠DAB=60°,
    ∴△ABD是等边三角形,
    ∴AB=BD=23,∠ABD=∠ADB=60°,
    ∴BO=DO=3,
    ∵以点O为圆心,OB长为半径画弧,
    ∴BO=OE=OD=OF,
    ∴△BEO,△DFO是等边三角形,
    ∴∠DOF=∠BOE=60°,
    ∴∠EOF=60°,
    ∴阴影部分的面积=2×(S△ABD﹣S△DFO﹣S△BEO﹣S扇形OEF)=2×(34×12-34×3-34×3-60°×π×3360°)=33-π,
    故答案为:33-π.
    17.(4分)周末,自行车骑行爱好者甲、乙两人相约沿同一路线从A地出发前往B地进行骑行训练,甲、乙分别以不同的速度匀速骑行,乙比甲早出发5分钟.乙骑行25分钟后,甲以原速的85继续骑行,经过一段时间,甲先到达B地,乙一直保持原速前往B地.在此过程中,甲、乙两人相距的路程y(单位:米)与乙骑行的时间x(单位:分钟)之间的关系如图所示,则乙比甲晚 12 分钟到达B地.

    【解答】解:由题意乙的速度为1500÷5=300(米/分),设甲的速度为x米/分.
    则有:7500﹣20x=2500,
    解得x=250,
    25分钟后甲的速度为250×85=400(米/分).
    由题意总里程=250×20+61×400=29400(米),
    86分钟乙的路程为86×300=25800(米),
    ∴29400-25800300=12(分钟).
    故答案为12.
    18.(4分)为刺激顾客到实体店消费,某商场决定在星期六开展促销活动.活动方案如下:在商场收银台旁放置一个不透明的箱子,箱子里有红、黄、绿三种颜色的球各一个(除颜色外大小、形状、质地等完全相同),顾客购买的商品达到一定金额可获得一次摸球机会,摸中红、黄、绿三种颜色的球可分别返还现金50元、30元、10元.商场分三个时段统计摸球次数和返现金额,汇总统计结果为:第二时段摸到红球次数为第一时段的3倍,摸到黄球次数为第一时段的2倍,摸到绿球次数为第一时段的4倍;第三时段摸到红球次数与第一时段相同,摸到黄球次数为第一时段的4倍,摸到绿球次数为第一时段的2倍,三个时段返现总金额为2510元,第三时段返现金额比第一时段多420元,则第二时段返现金额为 1230 元.
    【解答】解:设第一时段摸到红球x次,摸到黄球y次,摸到绿球z次,(x,y,z均为非负整数),则第一时段返现金额为(50x+30y+10z),
    第二时段摸到红球3x次,摸到黄球2y次,摸到绿球4z次,则第二时段返现金额为(50×3x+30×2y+10×4z),
    第三时段摸到红球x次,摸到黄球4y次,摸到绿球2z次,则第三时段返现金额为(50x+30×4y+10×2z),
    ∵第三时段返现金额比第一时段多420元,
    ∴(50x+30×4y+10×2z)﹣(50x+30y+10z)=420,
    ∴z=42﹣9y①,
    ∵z为非负整数,
    ∴42﹣9y≥0,
    ∴y≤429,
    ∵三个时段返现总金额为2510元,
    ∴(50x+30y+10z)+(50x+30×4y+10×2z)+(50x+30×4y+10×2z)=2510,
    ∴25x+21y+7z=251②,
    将①代入②中,化简整理得,25x=42y﹣43,
    ∴x=42y-4325④,
    ∵x为非负整数,
    ∴42y-4325≥0,
    ∴y≥4342,
    ∴4342≤y≤429,
    ∵y为非负整数,
    ∴y=2,34,
    当y=2时,x=4125,不符合题意,
    当y=3时,x=8325,不符合题意,
    当y=4时,x=5,则z=6,
    ∴第二时段返现金额为50×3x+30×2y+10×4z=10(15×5+6×4+4×6)=1230(元),
    故答案为:1230.
    三、解答题:(本大题7个小题,每小题10分,共70分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程写在答题卡中对应的位置上.
    19.(10分)计算:
    (1)(x+y)2+y(3x﹣y);
    (2)(4-a2a-1+a)÷a2-16a-1.
    【解答】解:(1)(x+y)2+y(3x﹣y),
    =x2+2xy+y2+3xy﹣y2,
    =x2+5xy;
    (2)(4-a2a-1+a)÷a2-16a-1,
    =(4-a2a-1+a2-aa-1)×a-1(a+4)(a-4),
    =4-aa-1×a-1(a+4)(a-4),
    =-1a+4.
    20.(10分)如图,在平行四边形ABCD中,AE,CF分别平分∠BAD和∠DCB,交对角线BD于点E,F.
    (1)若∠BCF=60°,求∠ABC的度数;
    (2)求证:BE=DF.

    【解答】解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AB∥CD,
    ∴∠ABC+∠BCD=180°,
    ∵CF平分∠DCB,
    ∴∠BCD=2∠BCF,
    ∵∠BCF=60°,
    ∴∠BCD=120°,
    ∴∠ABC=180°﹣120°=60°;
    (2)∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AB∥CD,AB=CD,∠BAD=∠DCB,
    ∴∠ABE=∠CDF,
    ∵AE,CF分别平分∠BAD和∠DCB,
    ∴∠BAE=12∠BAD,∠DCF=12∠BCD,
    ∴∠BAE=∠DCE,
    ∴△ABE≌△CDF(ASA),
    ∴BE=CF.
    21.(10分)每年的4月15日是我国全民国家安全教育日.某中学在全校七、八年级共800名学生中开展“国家安全法”知识竞赛,并从七、八年级学生中各抽取20名学生,统计这部分学生的竞赛成绩(竞赛成绩均为整数,满分10分,6分及以上为合格).相关数据统计、整理如下:
    八年级抽取的学生的竞赛成绩:
    4,4,6,6,6,6,7,7,7,8,8,8,8,8,8,9,9,9,10,10.
    七、八年级抽取的学生的竞赛成绩统计表
    年级
    七年级
    八年级
    平均数
    7.4
    7.4
    中位数
    a
    b
    众数
    7
    c
    合格率
    85%
    90%
    根据以上信息,解答下列问题:
    (1)填空:a= 7.5 ,b= 8 ,c= 8 ;
    (2)估计该校七、八年级共800名学生中竞赛成绩达到9分及以上的人数;
    (3)根据以上数据分析,从一个方面评价两个年级“国家安全法”知识竞赛的学生成绩谁更优异.

    【解答】解:(1)由图表可得:a=7+82=7.5,b=8+82=8,c=8,
    故答案为:7.5,8,8;
    (2)该校七、八年级共800名学生中竞赛成绩达到9分及以上的人数=800×5+540=200(人),
    答:该校七、八年级共800名学生中竞赛成绩达到9分及以上的人数为200人;
    (3)∵八年级的合格率高于七年级的合格率,
    ∴八年级“国家安全法”知识竞赛的学生成绩更优异.

    22.(10分)在数的学习过程中,我们总会对其中一些具有某种特性的数充满好奇,如学习自然数时,我们发现一种特殊的自然数﹣﹣“好数”.
    定义:对于三位自然数n,各位数字都不为0,且百位数字与十位数字之和恰好能被个位数字整除,则称这个自然数n为“好数”.
    例如:426是“好数”,因为4,2,6都不为0,且4+2=6,6能被6整除;
    643不是“好数”,因为6+4=10,10不能被3整除.
    (1)判断312,675是否是“好数”?并说明理由;
    (2)求出百位数字比十位数字大5的所有“好数”的个数,并说明理由.
    【解答】解:(1)312是“好数”,因为3,1,2都不为0,且3+1=4,6能被2整除,
    675不是“好数”,因为6+7=13,13不能被5整除;

    (2)611,617,721,723,729,831,941共7个,理由:
    设十位数数字为a,则百位数字为a+5(0<a≤4的整数),
    ∴a+a+5=2a+5,
    当a=1时,2a+5=7,
    ∴7能被1,7整除,
    ∴满足条件的三位数有611,617,
    当a=2时,2a+5=9,
    ∴9能被1,3,9整除,
    ∴满足条件的三位数有721,723,729,
    当a=3时,2a+5=11,
    ∴11能被1整除,
    ∴满足条件的三位数有831,
    当a=4时,2a+5=13,
    ∴13能被1整除,
    ∴满足条件的三位数有941,
    即满足条件的三位自然数为611,617,721,723,729,831,941共7个.
    23.(10分)探究函数性质时,我们经历了列表、描点、连线画出函数图象,观察分析图象特征,概括函数性质的过程.结合已有的学习经验,请画出函数y=-12x2+2的图象并探究该函数的性质.
    x

    ﹣4
    ﹣3
    ﹣2
    ﹣1
    0
    1
    2
    3
    4

    y

    -23
    a
    ﹣2
    ﹣4
    b
    ﹣4
    ﹣2
    -1211
    -23

    (1)列表,写出表中a,b的值:a= -1211 ,b= ﹣6 ;
    描点、连线,在所给的平面直角坐标系中画出该函数的图象.
    (2)观察函数图象,判断下列关于函数性质的结论是否正确(在答题卡相应位置正确的用“√”作答,错误的用“×”作答):
    ①函数y=-12x2+2的图象关于y轴对称;
    ②当x=0时,函数y=-12x2+2有最小值,最小值为﹣6;
    ③在自变量的取值范围内函数y的值随自变量x的增大而减小.
    (3)已知函数y=-23x-103的图象如图所示,结合你所画的函数图象,直接写出不等式-12x2+2<-23x-103的解集.

    【解答】解:(1)x=﹣3、0分别代入y=-12x2+2,得a=-129+2=-1211,b=-120+2=-6,
    故答案为-1211,﹣6;
    画出函数的图象如图:

    故答案为-1211,﹣6;
    (2)根据函数图象:
    ①函数y=-12x2+2的图象关于y轴对称,说法正确;
    ②当x=0时,函数y=-12x2+2有最小值,最小值为﹣6,说法正确;
    ③在自变量的取值范围内函数y的值随自变量x的增大而减小,说法错误.
    (3)由图象可知:不等式-12x2+2<-23x-103的解集为x<﹣4或﹣2<x<1.
    24.(10分)为响应“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的号召,确保粮食安全,优选品种,提高产量,某农业科技小组对A,B两个玉米品种进行实验种植对比研究.去年A、B两个品种各种植了10亩.收获后A、B两个品种的售价均为2.4元/kg,且B品种的平均亩产量比A品种高100千克,A、B两个品种全部售出后总收入为21600元.
    (1)求A、B两个品种去年平均亩产量分别是多少千克?
    (2)今年,科技小组优化了玉米的种植方法,在保持去年种植面积不变的情况下,预计A、B两个品种平均亩产量将在去年的基础上分别增加a%和2a%.由于B品种深受市场欢迎,预计每千克售价将在去年的基础上上涨a%,而A品种的售价保持不变,A、B两个品种全部售出后总收入将增加209a%.求a的值.
    【解答】解:(1)设A、B两个品种去年平均亩产量分别是x千克和y千克;
    根据题意得,y-x=10010×2.4(x+y)=21600,
    解得:x=400y=500,
    答:A、B两个品种去年平均亩产量分别是400千克和500千克;
    (2)2.4×400×10(1+a%)+2.4(1+a%)×500×10(1+2a%)=21600(1+209a%),
    解得:a=0.1,
    答:a的值为0.1.
    25.(10分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+2(a≠0)与y轴交于点C,与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),且A点坐标为(-2,0),直线BC的解析式为y=-23x+2.
    (1)求抛物线的解析式;
    (2)过点A作AD∥BC,交抛物线于点D,点E为直线BC上方抛物线上一动点,连接CE,EB,BD,DC.求四边形BECD面积的最大值及相应点E的坐标;
    (3)将抛物线y=ax2+bx+2(a≠0)向左平移2个单位,已知点M为抛物线y=ax2+bx+2(a≠0)的对称轴上一动点,点N为平移后的抛物线上一动点.在(2)中,当四边形BECD的面积最大时,是否存在以A,E,M,N为顶点的四边形为平行四边形?若存在,直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由.

    【解答】解:(1)直线BC的解析式为y=-23x+2,令y=0,则x=32,令x=0,则y=2,
    故点B、C的坐标分别为(32,0)、(0,2);
    则y=ax2+bx+2=a(x+2)(x﹣32)=a(x2﹣22x﹣6)=ax2﹣22a﹣6a,
    即﹣6a=2,解得:a=13,
    故抛物线的表达式为:y=-13x2+223x+2①;

    (2)如图,过点B、E分别作y轴的平行线分别交CD于点H,交BC于点F,

    ∵AD∥BC,则设直线AD的表达式为:y=-23(x+2)②,
    联立①②并解得:x=42,故点D(42,-103),
    由点C、D的坐标得,直线CD的表达式为:y=-223x+2,
    当x=32时,yBC=-23x+2=﹣2,即点H(32,﹣2),故BH=2,
    设点E(x,-13x2+223x+2),则点F(x,-23x+2),
    则四边形BECD的面积S=S△BCE+S△BCD=12×EF×OB+12×(xD﹣xC)×BH=12×(-13x2+223x+2+23x﹣2)×32+12×42×2=-22x2+3x+42,
    ∵-22<0,故S有最大值,当x=322时,S的最大值为2524,此时点E(322,52);

    (3)存在,理由:
    y=-13x2+223x+2=-13(x-2)2+83,抛物线y=ax2+bx+2(a≠0)向左平移2个单位,
    则新抛物线的表达式为:y=-13x2+83,
    点A、E的坐标分别为(-2,0)、(322,52);设点M(2,m),点N(n,s),s=-13n2+83;
    ①当AE是平行四边形的边时,
    点A向右平移522个单位向上平移52个单位得到E,同样点M(N)向右平移522个单位向上平移52个单位得到N(M),
    即2±522=n,
    则s=-13n2+83=-112或56,
    故点N的坐标为(722,-112)或(-322,56);
    ②当AE是平行四边形的对角线时,
    由中点公式得:-2+322=n+2,解得:n=-22,
    s=-13n2+83=156,
    故点N的坐标(-22,156);
    综上点N的坐标为:(722,-112)或(-322,56)或(-22,156).
    四、解答题:(本大题1个小题,共8分)解答时必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上.
    26.(8分)△ABC为等边三角形,AB=8,AD⊥BC于点D,E为线段AD上一点,AE=23.以AE为边在直线AD右侧构造等边三角形AEF,连接CE,N为CE的中点.
    (1)如图1,EF与AC交于点G,连接NG,求线段NG的长;
    (2)如图2,将△AEF绕点A逆时针旋转,旋转角为α,M为线段EF的中点,连接DN,MN.当30°<α<120°时,猜想∠DNM的大小是否为定值,并证明你的结论;
    (3)连接BN,在△AEF绕点A逆时针旋转过程中,当线段BN最大时,请直接写出△ADN的面积.
    【解答】解:(1)如图1中,连接BE,CF.

    ∵△ABC是等边三角形,AD⊥BC,
    ∴AB=BC=AC=8,BD=CD=4,
    ∴AD=3BD=43,
    ∵AE=23,
    ∴DE=AE=23,
    ∴BE=BD2+DE2=42+(23)2=27,
    ∵△ABC,△AEF答等边三角形,
    ∴AB=AC,AE=AF,∠BAC=∠EAF=60°,
    ∴∠BAE=∠CAF,
    ∴△BAE≌△CAF(SAS),
    ∴CF=BE=27,
    ∵EN=CN,EG=FG,
    ∴GN=12CF=7.

    (2)结论:∠DNM=120°是定值.

    理由:连接BE,CF.同法可证△BAE≌△CAF(SAS),
    ∴∠ABE=∠ACF,
    ∵∠ABC+∠ACB=60°+60°=120°,
    ∴∠EBC+∠BCF=∠ABC﹣∠ABE+∠ACB+∠ACF=120°,
    ∵EN=NC,EM=MF,
    ∴MN∥CF,
    ∴∠ENM=∠ECM,
    ∵BD=DC,EN=NC,
    ∴DN∥BE,
    ∴∠CDN=∠EBC,
    ∵∠END=∠NDC+∠ACB,
    ∴∠DNM=∠DNE+∠ENM=∠NDC+∠ACN+∠ECM=∠EBC+∠ACB+∠ACF=∠EBC+∠BCF=120°.

    (3)如图3﹣1中,取AC的中点,连接BJ,BN.

    ∵AJ=CJ,EN=NC,
    ∴JN=12AE=3,
    ∵BJ=AD=43,
    ∴BN≤BJ+JN,
    ∴BN≤53,
    ∴当点N在BJ的延长线上时,BN的值最大,如图3﹣2中,过点N作NH⊥AD于H,设BJ交AD于K,连接AN.

    ∵KJ=AJ•tan30°=433,JN=3,
    ∴KN=733,
    在Rt△HKN中,∵∠NHK=90°,∠NKH=60°,
    ∴HN=NK•sin60°=733×32=72,
    ∴S△ADN=12•AD•NH=12×43×72=73.
    相关试卷

    2021年重庆市中考数学试卷(B卷)及答案: 这是一份2021年重庆市中考数学试卷(B卷)及答案,共36页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023年重庆市中考数学试卷(b卷): 这是一份2023年重庆市中考数学试卷(b卷),共30页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023年重庆市中考数学试卷(b卷): 这是一份2023年重庆市中考数学试卷(b卷),共30页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map