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人教部编版九年级上册10 岳阳楼记教学ppt课件
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这是一份人教部编版九年级上册10 岳阳楼记教学ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了江南三大名楼，江西滕王阁，秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞，湖北黄鹤楼，芳草萋萋鹦鹉洲，晴川历历汉阳树，湖南岳阳楼，昔闻洞庭水，今上岳阳楼等内容，欢迎下载使用。
、文章表达了作者怎样的思想？、作者是怎样把这种思想传达出来的？
一、作家简介自幼孤贫 勤学苦读庆历新政 政治革新几起几落 百折不挠军中一范 西贼破胆先忧后乐 心系天下
庆历新政失败后，范仲淹贬居邓州，此时他身体很不好。昔日好友藤子京从湖南来信，要他为重新修竣的岳阳楼作记，并附上《洞庭晚秋图》。范仲淹一口答应。庆历六年六月，他就在邓州的花洲书院里挥毫撰写了著名的《岳阳楼记》。表现作者虽身居江湖，心忧国事，虽遭迫害，仍不放弃理想的顽强意志，同时，也是对被贬战友的鼓励和安慰。
一 、听读课文， 感知文意
1 注意下列加点字读音：谪守 属予 浩浩汤汤 淫雨霏霏 樯倾 楫摧 朝晖岸芷 汀兰
其他句：居/庙堂/之高/则忧/其民 先天下/之忧/而忧
掌握正确的朗读骈句的方法
三字句：衔/远山，吞/长江
四字句：不以/物喜，不以/已悲
二、译读课文，理解文意
不以物喜，不以己悲。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
（一）阅读第1段，解释红色的字词
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
叙事: 重修岳阳楼的背景、重修盛况及作记的缘由。
走近作者好友——滕子京
与范仲淹同榜进士，两人的友谊是从那时候开始的。滕子京支持范仲淹的政治改革，也遭到保守势力的反对，亦被贬于岳州，心里很愤慨。
范仲淹想找机会劝慰好友，恰好他请范仲淹为重修岳阳楼作记。范仲淹就借题发挥，写出自己理想的为人处世态度，勉励滕子京学习古代有修养的人，不计较个人眼前得失，要做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。当时范仲淹的处境同滕子京一样，写此文是劝友，也是自勉。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇酒，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
（二）阅读第2段，解释红色的字词
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯；朝晖夕阴,气象万千。
思考：1、找出本段中描写岳阳楼胜景的句子。
2、洞庭湖之景有哪些特征？
①气势宏大②气象变化多端③南北流向之长
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
（三）阅读第3段，解释字词、翻译划线句
思考：1、这一节描写景物的句子有哪些？写的是什么时候的景物？有何特点？2、面对此景，“迁客骚人”生出怎样的情感？3、为何会产生这种情感？
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
缘由:患得患失,悲景生悲情。
3、为何会产生这种情感？
2、面对此景，“迁客骚人”生出怎样的情感？
1、这一节描写景物的句子有哪些？写的是什么时候的景物？
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
（四）阅读第4段，解释红色字词、翻译加下划线的句子：
思考： 1、这一节描写景物的句子有哪些？写的是什么时候的景物？有何特点？ 2、面对此景，“迁客骚人”生出怎样的情感？ 3、为何会产生这种情感？
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
缘由:春风得意,喜景生喜情。
3、为何会产生这种情感？
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰: “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
（五）阅读第5段，解释红色的字词：
1、“二者之为”具体指哪两种心情？
2、哪些句子体现了作者阔大情怀？哪句话体现了作者远大的政治抱负？
3、“进”“退”指代的内容分别是什么？
4、最后一句表明了作者怎样的思想？
迁客骚人的览物之情是怎样 的？古仁人与迁客骚人有什么不同之处？
去国怀乡忧谗畏讥感极而悲
心旷神怡宠辱偕忘其喜洋洋
三、阅读课文，感悟情怀
作者写这篇文章要表达怎样的思想感情？
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
试用简要的语言概括中心思想。
通过对迁客骚人登楼时或悲或喜的“览物之情”的分析议论，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的阔大情怀和“先天下之忧，后天下之乐而乐”政治抱负。
、文章表达了作者怎样的思想？、作者是怎样把这种思想传达出来的？
一、作家简介自幼孤贫 勤学苦读庆历新政 政治革新几起几落 百折不挠军中一范 西贼破胆先忧后乐 心系天下
庆历新政失败后，范仲淹贬居邓州，此时他身体很不好。昔日好友藤子京从湖南来信，要他为重新修竣的岳阳楼作记，并附上《洞庭晚秋图》。范仲淹一口答应。庆历六年六月，他就在邓州的花洲书院里挥毫撰写了著名的《岳阳楼记》。表现作者虽身居江湖，心忧国事，虽遭迫害，仍不放弃理想的顽强意志，同时，也是对被贬战友的鼓励和安慰。
一 、听读课文， 感知文意
1 注意下列加点字读音：谪守 属予 浩浩汤汤 淫雨霏霏 樯倾 楫摧 朝晖岸芷 汀兰
其他句：居/庙堂/之高/则忧/其民 先天下/之忧/而忧
掌握正确的朗读骈句的方法
三字句：衔/远山，吞/长江
四字句：不以/物喜，不以/已悲
二、译读课文，理解文意
不以物喜，不以己悲。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
（一）阅读第1段，解释红色的字词
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
叙事: 重修岳阳楼的背景、重修盛况及作记的缘由。
走近作者好友——滕子京
与范仲淹同榜进士，两人的友谊是从那时候开始的。滕子京支持范仲淹的政治改革，也遭到保守势力的反对，亦被贬于岳州，心里很愤慨。
范仲淹想找机会劝慰好友，恰好他请范仲淹为重修岳阳楼作记。范仲淹就借题发挥，写出自己理想的为人处世态度，勉励滕子京学习古代有修养的人，不计较个人眼前得失，要做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。当时范仲淹的处境同滕子京一样，写此文是劝友，也是自勉。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇酒，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
（二）阅读第2段，解释红色的字词
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯；朝晖夕阴,气象万千。
思考：1、找出本段中描写岳阳楼胜景的句子。
2、洞庭湖之景有哪些特征？
①气势宏大②气象变化多端③南北流向之长
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
（三）阅读第3段，解释字词、翻译划线句
思考：1、这一节描写景物的句子有哪些？写的是什么时候的景物？有何特点？2、面对此景，“迁客骚人”生出怎样的情感？3、为何会产生这种情感？
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
缘由:患得患失,悲景生悲情。
3、为何会产生这种情感？
2、面对此景，“迁客骚人”生出怎样的情感？
1、这一节描写景物的句子有哪些？写的是什么时候的景物？
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
（四）阅读第4段，解释红色字词、翻译加下划线的句子：
思考： 1、这一节描写景物的句子有哪些？写的是什么时候的景物？有何特点？ 2、面对此景，“迁客骚人”生出怎样的情感？ 3、为何会产生这种情感？
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
缘由:春风得意,喜景生喜情。
3、为何会产生这种情感？
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰: “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
（五）阅读第5段，解释红色的字词：
1、“二者之为”具体指哪两种心情？
2、哪些句子体现了作者阔大情怀？哪句话体现了作者远大的政治抱负？
3、“进”“退”指代的内容分别是什么？
4、最后一句表明了作者怎样的思想？
迁客骚人的览物之情是怎样 的？古仁人与迁客骚人有什么不同之处？
去国怀乡忧谗畏讥感极而悲
心旷神怡宠辱偕忘其喜洋洋
三、阅读课文，感悟情怀
作者写这篇文章要表达怎样的思想感情？
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
试用简要的语言概括中心思想。
通过对迁客骚人登楼时或悲或喜的“览物之情”的分析议论，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的阔大情怀和“先天下之忧，后天下之乐而乐”政治抱负。
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