【提优训练】统编六年级语文下册期中测试题（含答案）2

这是一份【提优训练】统编六年级语文下册期中测试题（含答案）2，共15页。试卷主要包含了正确，看拼音写词语，选择下列正确答案填在括号里，填空题，阅读理解，习作展示等内容，欢迎下载使用。

一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
书到用时方恨少，事非经过不知难。——《增广贤文》
二、看拼音写词语。（10分）
jiǎ hu nónɡ chóh tōnɡ xiā shēn zhònɡ jù pà
pái huái jīnɡ huānɡ xī shēnɡ jūn xuē mó ɡuǐ
三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（3分）
脱缰（jiānɡ jiànɡ） 吞噬（shì sì） 獠牙（liá niá）
绽开（zhàn zàn） 擦拭（shì sì） 一摞碗(luó luò )
四、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.“元旦的光景与除夕截然不同”,句中的“元旦”指的是公历一月一日。 （ ）
2.《汤姆·索亚历险记》是美国著名作家马克·吐温的代表作。 （ ）
3.《那个星期天》中细致地描写了“我”从早晨到天色昏暗的心理变化，即由充满期待、心怀欢喜到最后的期待落空、彻底失望，表达了“我”对母亲不遵守承诺的失望和不理解。 （ ）
4.《为人民服务》一文的结构是提出论点——证明论点——提出号召。（ ）
5.一个好的开头，可以激发读者阅读的兴趣；一个好的结尾，可以增强文章的感染力，令人回味无穷。 （ ）
五、选择下列正确答案填在括号里。（12分）
1.下列词语书写全部正确的一项是（ ）。（4分）
A. 遭遇 航海 稍微 天崖海角
B. 障碍 祈祷 煎熬 绞尽脑汁
C. 荆刺 聊天 游丝 喜出望外
D. 铁锨 切墙 弥漫 怒气冲冲
2.《北京的春节》一文中作者说儿童们准备过年要做的三件事是（ ）。
A.买杂拌儿、买爆竹、买玩意儿
B.买杂拌儿、买爆竹、贴年画
C.贴春联、买爆竹、买玩意儿
D. 买杂拌儿、买爆竹、买江米糖
3.鲁滨逊流落到一座荒岛上，具体遇到了哪些困难？（ ）
①没有重回人类社会的希望。
②没有衣服穿。
③过着一种孤独寂寞的生活。
④没有防御力量来抵抗人或野兽的侵袭。
⑤身处绝境，悲观绝望。
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤
4.《匆匆》一课中有两处使用了一连串的问号，这样表达的好处是（ ）。
①两处使用一连串的问句，层层推进，使文章到达高潮。
②强烈地表现了作者的慨叹、无奈、不甘虚度时光。
③呼吁人们珍惜时间。
④将时光的流逝写得十分有感染力。
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
5. 下面的诗句运用了什么写作手法?选择合适的答案填在括号里。
A.托物言志 B.借景抒情
C.借用典故 D.借古讽今
(1)日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。（ ）
(2)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。（ ）
(3)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。（ ）
(4)中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。（ ）
六、填空题。（28分）
1.选字组词。（3分）
辨 辩 瓣 蒜（ ） （ ）解 （ ）别
拌 伴 绊 搅（ ） （ ）倒 （ ）侣
2.填写与“勇夺第一”意思相近的四字词语，不重复。（3分）
全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中 ，思雨在跳远比赛中 ，宁宁在游泳比赛中 。
3.先解释带点的字，再理解诗句的意思。（8分）
（1）春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
春城： . 御柳： .
诗句的意思： .
（2）粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
浑： . 清白： .
诗句的意思： .
4.品读句子好，完成练习。（10分）
（1）初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。
①这段话主要运用了 的修辞手法。写出了不论年龄大小，人人都爱 。
②“甜甜的腻腻的”说明了大家都很 。
③这段文字从 （正面、侧面）写出了腊八粥美味。
④将“谁不是嘴里立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。”这一句改成陈述句： 。
（2）父亲仍旧穿着他那件旧棉袍。可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。
① 句中“ ”、“ ”这两个词语说明李大钊饱受折磨。
②句中“平静”写出他 ；“ ”一词，则直接地表明了李大钊作为一个慈父的可亲形象。
5.从下面的情境中选择一两个，就心情“好”与“不好”两种状态，分别写几句，把当时的情感自然地表达出来。（4分）
走在小巷里 奔跑在田野中
弹琴 钓鱼
心情好的状态： .
.
心情不好的状态： .
.
七、阅读理解。（15分）
（一）课内阅读。（5分）
百川东到海， 何时复西归？
少壮不努力， ！
1. 将诗句补充完整。 （1分）
2. 以上诗句选自《 》。这是一首劝诫世人 的诗。（2分）
3. 这首诗最后两句和岳飞《满江红》中的“ ，白了少年头， 。”所表达的意思相同。 （2分）
（二）课外阅读。（10分）
跑 道
①男生四百米接力赛就要开始了！这是运动会的压轴项目，也是目前积分共同领先的六年（5）班和六年（6）班争夺冠军的决胜战。政彬站在起跑点，看着六年（5）班的选手充满自信的表情，顿觉手中的接力棒沉重起来……
②前几天集训时，老师突然宣布要政彬和名扬调换棒次，他解释说：“名扬的冲刺技巧比较好，由他来跑第四棒最理想。”
③政彬对于失去自己擅长的第四棒，感到十分委屈。他认为老师偏心，才会要他把胜利抵达终点的荣耀让给名扬，因为名扬是班长。因此当第二天班长要他搬运器材时，他不但大声拒绝，而且露出厌恶的表情。他甚至打算在接力赛时，故意放慢速度，让名扬无法如愿。
④不幸的事发生了。在今天上午的跳高比赛中，名扬不慎撞伤膝盖，把即将到手的冠军拱手让人。原本胜券在握的四百米接力赛，也因而变成了一场旗鼓相当的比赛。 ⑤老师忧心忡（chōng)忡地问名扬：“你伤得重不重？要不要换候补选手上场？”名扬不但猛摇头，而且还原地慢跑几步，说：“已经不要紧了，只不过是一点皮外伤，难不倒我的。”“你放心，我们会拼命跑，帮你领先一段距离。为了班上的荣誉，我们一起加油！”子强拍着名扬的肩膀说，说完他转头看着政彬，“更何况，我们还有起跑速度最快的第一棒呢！‘团结就是力量',只要大家一条心，我们一定可以打败六年（5)班。”政彬听了，内心既激动又惭愧。
⑥现在，政彬突然想起老师曾经说过，“接力赛就是团队精神的表现，只要每位选手都能全力以赴，一棒接一棒地传递下去，直到成功抵达终点，不管第几棒，都是跑道上最闪亮的明星”。
⑦“对！我应该放下个人的得失，为班级也为自己的荣誉努力向前。”就在发令枪响的刹那，政彬像脱疆的野马般向前飞奔，很快就绕过弯道，交棒给子强。当政彬赶到终点附近时，第三棒的家豪已经交棒给名扬了。
⑧这时加油呐喊声四起，只见名扬和对手并驾齐驱，胜负难分。政彬紧张得心脏几乎要蹦出来，他看到名扬脸因奋力而扭曲着，并瞬间超过其他选手。最后，十米……五米……终点！
⑨政彬再也控制不住兴奋的情绪，猛然冲向前去抱住名扬，忘形地喊着：“你赢了！你赢了！”名扬愣了一下，随即也抱着政彬，喘着气大叫：“我们赢了！我们终于赢了！”
1.“名扬不但猛摇头，而且还原地慢跑几步，说：‘已经不要紧了，只不过是一点皮外伤，难不倒我的。’”从名扬的言行中，你体会到了他（ ）。（2分）
A.伤势不重 B.故作坚强
C.为了个人表现 D.以班级荣誉为重
2.文章第②一⑤自然段，插入“集训”、“跳高比赛”两件事情，这样叙述的目的是什 么？（ ）(2分）
A.交代事情发生的原因。
B.体现老师的个人形象。
C.强调接力比赛的重要。
D.展示名扬的跳高本领。
3.政彬和名扬两个人，你更喜欢谁？请结合文章内容，说说你的理由。（3分）
.
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4.“我们赢了！我们终于赢了！”此刻，子强和家豪会怎么说，怎么做呢？请结合当时的场景写几句话。（3分）
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八、习作展示。（25分）
生活中有许多值得珍惜的东西：幸福、青春、理想、机遇、成功、友谊……有人说过，当你拥有时不懂得珍惜，当懂得珍惜时却已经失去了珍惜的机会。请以“珍惜”为话题，写一篇习作。不少于500字。
【参考答案】
【提优训练】六年级语文下册期中测试题（含答案）
（时间：90分钟 分值：100分）
一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
书到用时方恨少，事非经过不知难。——《增广贤文》
略。
二、看拼音写词语。（10分）
jiǎ hu nónɡ chóh tōnɡ xiā shēn zhònɡ jù pà
搅和 浓稠 通宵 深重 惧怕
pái huái jīnɡ huānɡ xī shēnɡ jūn xuē mó ɡuǐ
徘徊 惊惶 牺牲 军靴 魔鬼
三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（3分）
脱缰（jiānɡ√ jiàng） 吞噬（shì√ sì） 獠牙（liá√ niá）
绽开（zhàn√ zàn） 擦拭（shì√ sì） 一摞碗(luó luò√)
四、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.“元旦的光景与除夕截然不同”,句中的“元旦”指的是公历一月一日。 （×）
2.《汤姆·索亚历险记》是美国著名作家马克·吐温的代表作。（√）
3.《那个星期天》中细致地描写了“我”从早晨到天色昏暗的心理变化，即由充满期待、心怀欢喜到最后的期待落空、彻底失望，表达了“我”对母亲不遵守承诺的失望和不理解。 （×）
4.《为人民服务》一文的结构是提出论点——证明论点——提出号召。（√）
5.一个好的开头，可以激发读者阅读的兴趣；一个好的结尾，可以增强文章的感染力，令人回味无穷。 （√）
五、选择下列正确答案填在括号里。（12分）
1.下列词语书写全部正确的一项是（ B ）（4分）
A. 遭遇 航海 稍微 天崖海角
B. 障碍 祈祷 煎熬 绞尽脑汁
C. 荆刺 聊天 游丝 喜出望外
D. 铁锨 切墙 弥漫 怒气冲冲
2.《北京的春节》一文中作者说儿童们准备过年要做的三件事是（ A ）。
A.买杂拌儿、买爆竹、买玩意儿
B.买杂拌儿、买爆竹、贴年画
C.贴春联、买爆竹、买玩意儿
D. 买杂拌儿、买爆竹、买江米糖
3.鲁滨逊流落到一座荒岛上，具体遇到了哪些困难？（ A）
①没有重回人类社会的希望。
②没有衣服穿。
③过着一种孤独寂寞的生活。
④没有防御力量来抵抗人或野兽的侵袭。
⑤身处绝境，悲观绝望。
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤
4.《匆匆》一课中有两处使用了一连串的问号，这样表达的好处是（ D ）。
①两处使用一连串的问句，层层推进，使文章到达高潮。
②强烈地表现了作者的慨叹、无奈、不甘虚度时光。
③呼吁人们珍惜时间。
④将时光的流逝写得十分有感染力。
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
5. 下面的诗句运用了什么写作手法?选择合适的答案填在括号里。
A.托物言志 B.借景抒情
C.借用典故 D.借古讽今
(1)日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。( D )
(2)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。( A )
(3)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。( C )
(4)中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。( B )
六、填空题。（28分）
1.选字组词。（3分）
辨 辩 瓣 蒜（瓣） （辩）解 （辨）别
拌 伴 绊 搅（拌） （绊）倒 （伴）侣
2.填写与“勇夺第一”意思相近的四字词语，不重复。（3分）
全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中 喜获金牌 ，思雨在跳远比赛中 摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中 拔得头筹 。
3.先解释带点的字，再理解诗句的意思。（8分）
（1）春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
春城：指春天的京城。御柳：皇帝御花园里的柳树。
诗句的意思：春天的京城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇城里的柳树。
（2）粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
浑：全，全然。清白：指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操。
诗句的意思：即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把高尚气节留在人世间。
4.品读句子好，完成练习。（10分）
（1）初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。
①这段话主要运用了排比、反问的修辞手法。写出了不论年龄大小，人人都爱吃腊八粥。
②“甜甜的腻腻的”说明了大家都很喜欢。
③这段文字从侧面（正面、侧面）写出了腊八粥美味。
④将“谁不是嘴里立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。”这一句改成陈述句。谁都是嘴里立时生出一种甜甜的腻腻的感觉。
（2）父亲仍旧穿着他那件旧棉袍。可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。
① 句中“没戴眼镜”、“ 乱蓬蓬” 这两个词语说明李大钊饱受折磨。
②句中“平静”写出他大义凛然，坚贞不屈；“慈祥”一词，则直接地表明了李大钊作为一个慈父的可亲形象。
5.从下面的情境中选择一两个，就心情“好”与“不好”两种状态，分别写几句，把当时的情感自然地表达出来。（4分）
走在小巷里 奔跑在田野中
弹琴 钓鱼
示例：心情好的状态：我在田野中奔跑，田野中的空气带着泥土和青草的芳香沁人心脾，和煦的风，温暖的阳光，碧绿的田野，湿润的小路，一切都让人心旷神怡。
示例：心情不好的状态：我在田野中奔跑，任凭委屈的泪水不停地流淌，路边的野花儿低垂着脑袋，树叶在风中无精打采地摆动着，小鸟也在树上无声地望着我，我只能对着茫茫的田野大声喊叫着。
七、阅读理解。（15分）
（一）课内阅读。（5分）
百川东到海， 何时复西归？
少壮不努力， 老大徒伤悲 ！
1. 将诗句补充完整。 （1分）
2. 以上诗句选自《 长歌行 》。这是一首劝诫世人 珍惜时间 的诗。（2分）
3. 这首诗最后两句和岳飞《满江红》中的“ 莫等闲 ，白了少年头， 空悲切 。”所表达的意思相同。 （2分）
（二）课外阅读。（10分）
跑 道
①男生四百米接力赛就要开始了！这是运动会的压轴项目，也是目前积分共同领先的六年（5)班和六年（6)班争夺冠军的决胜战。政彬站在起跑点，看着六年（5)班的选手充满自信的表情，顿觉手中的接力棒沉重起来……
②前几天集训时，老师突然宣布要政彬和名扬调换棒次，他解释说：“名扬的冲刺技巧比较好，由他来跑第四棒最理想。”
③政彬对于失去自己擅长的第四棒，感到十分委屈。他认为老师偏心，才会要他把胜利抵达终点的荣耀让给名扬，因为名扬是班长。因此当第二天班长要他搬运器材时，他不但大声拒绝，而且露出厌恶的表情。他甚至打算在接力赛时，故意放慢速度，让名扬无法如愿。
④不幸的事发生了。在今天上午的跳高比赛中，名扬不慎撞伤膝盖，把即将到手的冠军拱手让人。原本胜券在握的四百米接力赛，也因而变成了一场旗鼓相当的比赛。 ⑤老师忧心忡（chōng)忡地问名扬：“你伤得重不重？要不要换候补选手上场？”名扬不但猛摇头，而且还原地慢跑几步，说：“已经不要紧了，只不过是一点皮外伤，难不倒我的。”“你放心，我们会拼命跑，帮你领先一段距离。为了班上的荣誉，我们一起加油！”子强拍着名扬的肩膀说，说完他转头看着政彬，“更何况，我们还有起跑速度最快的第一棒呢！‘团结就是力量',只要大家一条心，我们一定可以打败六年（5)班。”政彬听了，内心既激动又惭愧。
⑥现在，政彬突然想起老师曾经说过，“接力赛就是团队精神的表现，只要每位选手都能全力以赴，一棒接一棒地传递下去，直到成功抵达终点，不管第几棒，都是跑道上最闪亮的明星”。
⑦“对！我应该放下个人的得失，为班级也为自己的荣誉努力向前。”就在发令枪响的刹那，政彬像脱疆的野马般向前飞奔，很快就绕过弯道，交棒给子强。当政彬赶到终点附近时，第三棒的家豪已经交棒给名扬了。
⑧这时加油呐喊声四起，只见名扬和对手并驾齐驱，胜负难分。政彬紧张得心脏几乎要蹦出来，他看到名扬脸因奋力而扭曲着，并瞬间超过其他选手。最后，十米……五米……终点！
⑨政彬再也控制不住兴奋的情绪，猛然冲向前去抱住名扬，忘形地喊着：“你赢了！你赢了！”名扬愣了一下，随即也抱着政彬，喘着气大叫：“我们赢了！我们终于赢了！”
1.“名扬不但猛摇头，而且还原地慢跑几步，说：‘已经不要紧了，只不过是一点皮外伤，难不倒我的。’”从名扬的言行中，你体会到了他（D )。（2分）
A.伤势不重 B.故作坚强
C.为了个人表现 D.以班级荣誉为重
2.文章第②一⑤自然段，插入“集训”、“跳高比赛”两件事情，这样叙述的目的是什 么？( A)(2分）
A.交代事情发生的原因。
B.体现老师的个人形象。
C.强调接力比赛的重要。
D.展示名扬的跳高本领。
3.政彬和名扬两个人，你更喜欢谁？请结合文章内容，说说你的理由。（3分）
示例：名扬，他以集体利益为重，有团队精神；政彬，他知错能改。（言之成理即可）
4.“我们赢了！我们终于赢了！”此刻，子强和家豪会怎么说，怎么做呢？请结合当时的场景写几句话。（3分）
示例：子强和家豪也走过来跟他们抱在一起，热泪盈眶地说：“我们做到了！我们做到了！”
八、习作展示。（25分）
生活中有许多值得珍惜的东西：幸福、青春、理想、机遇、成功、友谊……有人说过，当你拥有时不懂得珍惜，当懂得珍惜时却已经失去了珍惜的机会。请以“珍惜”为话题，写一篇习作。不少于500字。
略。