初中人教部编版第六单元19 皇帝的新装集体备课ppt课件

这是一份七彩课堂初中人教部编版第六单元19 皇帝的新装集体备课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了奸诈狡猾，无所顾忌，分析序幕部分，爱新装等内容，欢迎下载使用。
安徒生（1805-1875）全名是：汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，1835年开始写童话，《皇帝的新装》写于1837年。
什么是童话？它有什么特点？
童话是儿童文学的一种。它往往通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。它又往往采用拟人的手法来写。
本课是根据同名童话《皇帝的新装》改编而来的童话剧，是一个三幕剧。剧本主要由“人物”、“台词”和“舞台布置”组成。 “人物”列举了剧中要出现的角色。“台词”是剧中人物的语言。“舞台布置”说明了舞台表演的场景，包括对剧情发生的时间、地点的交代。
炫耀( ) 滑稽( ) 陛下( ) 头衔( ) 称职( ) 御聘( ) 赏赐( ) 骇人听闻( ) 随声附和( ) 钦差大臣( )
更衣 裁缝 陛下 称职 愚蠢 遵旨 揉眼 裁剪 滑稽 袍子 蜘蛛 御聘 乖乖 骇人听闻
（l）不惜：本课指不觉得可惜，舍得。（2）炫耀：本课指夸耀。（3）称职：能够胜任所担当的职务。称：适合。（4）愚蠢：头脑迟钝、不灵活。（5）不可救药：比喻人或事物已坏到无法挽救。救药：用药救活。（6）妥当：稳妥适当。（7）华丽：美丽而有光彩。（8）骇人听闻：使人听了非常震惊。骇：惊吓。（9）随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。形容毫无主见、一味盲从。附和：跟着别人说。（10）勋章：一种较高等级的荣誉证章。
请用简洁的语言概括这篇童话的故事内容。
这篇童话通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝上当受骗的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。
我倒想知道衣料究竟织得怎样了.心里的确感到不大自然----他相信自己是无须害怕的-----仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当-----
这是怎么一回事呢?我什么也没有看见!这可骇人听闻了.难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情.
愿上帝可怜我吧!我的老天爷-------
我并不愚蠢呀!---------
从他的眼镜里仔细地看注意地听着.
小孩子为什么敢说真话？
因为小孩子单纯，天真烂漫，无所顾忌，敢于说真话。
皇帝----大臣、官员----骗子----孩子----
昏庸无能、爱慕虚荣、愚蠢。
概括出皇帝、大臣及官员、小孩的性格特点。
课文是从哪几个方面描写 皇帝爱新装的？
置装费用兴趣爱好换衣次数
当皇帝听到老百姓的议论之后为什么有点发 抖，可又为什么摆出一副更骄傲的神气？
皇帝听到老百姓的真话，意识到自己受骗出丑，在事实面前感到恐慌。但他为了掩饰自己内心的恐慌和维护皇帝的尊严，从而摆出一副更骄傲的神气把这游行大典举行完毕。
本文通过描写人物的语言、动作、神态、心理活动，分别刻画了皇帝、骗子、老大臣、官员、百姓、小孩等人的形象，揭露了说假话成风，荒唐可笑的社会现象，深刻地讽刺了封建专制统治的腐朽。
通过对人物的心理活动、语言、动作等描写来塑造人物形象。运用想象和夸张的写法突出中心。
请发挥自己的想象,以《游行结束以后》为题写一个续篇。
作为一个人，要敢于正视现实，应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。如果每一个人都多一份真诚，多一份爱，那么世界将变的更加美好 !