2021学年1 北京的春节同步训练题

这是一份2021学年1 北京的春节同步训练题，共8页。试卷主要包含了基础知识，能力提升，阅读理解，习作等内容，欢迎下载使用。
一、基础知识。（32分）
1.给加点的字选择正确的读音，打“√”。（6分）
初旬（xún xùn） 翡翠（fēi fěi） 蜜饯（jiān jiàn）
榛子（zēn zhēn） 骡马（luó lèi） 娴熟（xián xiàn）
2.看拼音，写词语。（8分）
shàng fàn zhá yǎn yuán xiā rán shā

qīn qi bǎi tān luò tu mǐ cù

3.辨字组词。（8分）
醋（ ） 熬（ ） 饺（ ） 拌（ ）
腊（ ） 傲（ ） 较（ ） 伴（ ）
擦（ ） 筝（ ） 饯（ ） 许（ ）
察（ ） 挣（ ） 践（ ） 浒（ ）
4.在加点词与例句中加点词的意思相同的句子后打“√”。（6分）
（1）初一的光景与除夕截然不同。
①里面有十几个小孩子，大都只有五六岁光景。（ ）
②好一派草原光景。
③那时候，他家的光景还不错。（ ）
（2）鞭炮响起来，便有了过年的味道。
①妈妈亲自做的这道菜，味道真不错。（ ）
②她心里像打翻了五味瓶，不知啥味道。（ ）
③红红的灯笼挂了起来，节日的味道便浓了起来。（ ）
5.在括号里填上恰当的关联词语。（4分）
（1）（ ）今天是元宵节，（ ）今天的北京特别热闹。
（2）（ ）孩子们要放鞭炮，（ ）要过春节了。
（3）（ ）除夕夜要守岁，（ ）除了很小的孩子，没有什么人睡觉。
（4）孩子们买各种花炮燃放，（ ）不跑到街上去淘气，在家中（ ）照样能有声有光地玩耍。
二、能力提升。（13分）
1.选择破折号在句子中的作用。（4分）
A.标示注释内容或补充说明 B.标示总结上文或提示下文
C.标示话题的转换 D.标示声音的延长
（1）恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等。（ ）
（2）除夕前必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。（ ）
2.根据课文内容按要求分类。（4分）
（1）腊八这一天要做的事。 （2）孩子们为过年做的准备。
（3）大人们为过春节做的准备。 （4）过小年。
（5）小年后的准备。 （6）除夕夜。
（7）大年初一的景象。 （8）铺户开张。
（9）正月十五元宵节的景象。 （10）春节结束。
属于详写的：__________________________________________
属于略写的：__________________________________________
3.按照时间顺序重新排列下面的节日活动。（5分）
（ ）学生该去上学，大人又去照常做事。
（ ）泡腊八蒜，为过年吃饺子用。
（ ）老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画。
（ ）孩子们逛庙会、看野景、骑毛驴，还能买到新年特有的玩具。
（ ）大扫除一次，把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足。
三、阅读理解。（25分）
（一）
元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了……元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的（ ）是玻璃的，有的（ ）是牛角的，有的（ ）是纱灯；有的（ ）彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。
1.根据课文内容填空。我们发现所填词语。（4分）
2.给加点的字选择正确的读音，打“√”。（2分）
老铺（pū pù） 水浒传（hǔ xǔ）
3.用“______”画出描写老铺的灯的语句。作者着力描写了灯的_________、
_________。（2分）
4.这两个自然段的总起句是“_________________________________”，总结句是“_______________________________”，作者采用的段落结构是___________。
（3分）
5.这两个自然段写了_____________________________________________。（2分）
（二）云南的歌会（节选）
云南本是个诗歌的家乡，路南和迤西歌舞早闻名全国，这一回却更加丰富了我的见闻。
这是种别开生面的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。或见景生情，即物起兴，用各种丰富譬喻，比赛机智才能。或用提问题方法，等待对方答解。或互嘲互赞，随事押韵，循环无端。也唱其他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例一本册，滚瓜熟，随口而出。在场的既多内行，开口即见高低，含糊不得，所以不是高手，也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方哑口无言，于是轻轻地打了个吆喝，表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是说，“你们看，我唱赢了”，显得轻松快乐，拉着同行女伴，走过江米酒担子边解口渴去了。
这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辩发盘在头上。不仅唱歌十分在行，而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千（用马皮做成三丈来长的秋千条，悬挂在高树上），蹬个十来下就可平梁，还悠游自在，若无其事！
1.“这是种别开生面的场所”中的“这”指什么？（2分）
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2.在对歌的场面中作者对云南女子进行了细致的描绘，文段中运用了哪儿种描写手法？表现出云南女子什么样的特点？（4分）
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3.“唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。”“多”字在文中是否可以去掉？为什么？（3分）
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4.概括文章的主要内容。（3分）
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四、习作。（30分）
每年都有很多节日，比如传统的春节、端午节……还有充满现代气息的母亲节、父亲节、儿童节……更有举国同庆的国庆节。我们用自己的方式度过一个个欢乐、祥和的节日。写一写你印象最深刻的节日活动，注意写作顺序。
参考答案
一、1.xún√ fěi√ jiàn√ zhēn√ luó√ xián√
2. 商贩 眨眼 元宵 燃烧
亲戚 摆摊 骆驼 米醋
3.略
4.（1）②√ （2）③√
5.（1）因为……所以…
（2）之所以……是因为……
（3）因为……所以……
（4）即使……..也.……
二、1.（1）A （2）A
2.（1）（2）（4）（6）（7）（9）
（3）（5）（8）（10）
3. 5 1 3 4 2
三、（一）1.一律 清一色 都 通通 意思相近
2.pù√ hǔ√
3.有名的老铺都要挂出几百盏灯来……观者就更多。
数量多 种类多
4.元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。
这的确是美好快乐的日子。 总——分——总
5.北京人过元宵节的热闹场面
（二）1.对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。
2.外貌描写、动作描写、神态描写、心理描写。表现出云南女子美丽、活泼、开朗、善歌的特点。
3.不可以。“多”是说云南对歌以情歌酬和为主，但还有其他内容；也与下文“也唱其他故事”照应。
4.本文主要描写了云南山野对歌的场景。
四、略