山东省烟台栖霞市(五四制)2020-2021学年八年级上学期期末考试生物试题(word版 含答案)
展开八年级生物自测题
注意事项:
1.本试卷共8页,考试时间60分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前,务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡规定的位置上。
3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
5.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。
一、选择题:共25小题,每小题只有一个最适答案。
1. 剪取带有叶的地瓜茎段埋入地下,能够长成新植株,这种生殖方式属于
A.扦插 B.嫁接 C.播种 D.压条
2.下列几组植物的繁殖,属于无性繁殖的是
①葫芦藓通过孢子萌发产生新个体 ②玉米种子种下去长出玉米植株 ③秋海棠的叶子发出芽和根,进而长出新的秋海棠植株 ④无心插柳柳成荫 ⑤马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来 ⑥小麦靠风力传播花粉进行繁殖
A.①③④⑤ B.①③⑤⑥ C.②③④⑤ D.③④⑤⑥
3.一些成语中包含有丰富的生物事实,下列成语,描述昆虫生殖现象的是
A.破茧成蝶 B.蜻蜓点水 C.金蝉脱壳 D.作茧自缚
4.昆虫的两种变态发育过程可用如图表示,已知D为卵期,则下列叙述正确的是
A.若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长B时期
B.蟑螂的发育过程可以表示为D→A→C
C.若用此图表示果蝇的发育过程,则B期一般不取食,但运动能力强
D.若此图表示蚊子的完全变态发育过程,则A为蛹期,C为成虫期
5.鸟类比两栖类动物繁殖成活率高,其主要原因是
①卵生 ②体内受精 ③卵内有丰富的营养物质 ④有孵卵与育雏行为 ⑤卵有卵壳保护 ⑥生殖发育不受水的限制
A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥ C.①③ D.①③⑥
6.鸟类的生殖和发育可以摆脱水的限制,这与鸟卵的结构是密不可分的。根据鸡卵的结构示意图,下列说法正确的是
A.①是卵黄,起固定胚胎位置的作用
B.②③为鸡的胚胎发育提供营养物质
C.⑧储存空气,为胚胎发育提供氧气
D.④是胚盘,它是鸡生长发育的起点
7.下列诗句或俗语中,描写生物具有遗传变异特性的是
A.红豆生南国,春来发几枝 B.绿树村边合,青山郭外斜
C.一母生九子,连母十个样 D.螳螂捕蝉,黄雀在后
8.新冠病毒(COVID--19)侵染人体的细胞时,只有RNA进入细胞内。很快,细胞内出现一些完成的新冠病毒,这说明RNA是
A.提供能量的物质 B.控制性状的单位
C.新冠病毒的遗传物质 D.遗传的控制中心
9.发生重大灾难时,可通过DNA比对来确定人的身份。人体的DNA主要存在下列
A.红细胞中 B.染色体中 C.线粒体中 D.血浆中
10.下列组合中不属于相对性状的是
A.玉米的早熟和晚熟 B.人类的血型A与B、AB、O
C.狗的黑毛和黄毛 D.菜豆种子的长粒与皱粒
11.玉米是遗传学实验常用的材料。在自然状态下,花粉既可以落到同一植株的柱头上,也可以落到其他植株的柱头上(如图所示),下列说法错误的是
A.选择玉米作为遗传实验材料的优点是相对性状明显
B.雄蕊花序顶生,雌蕊果穗着生在中部,便于操作
C.选取该玉米果穗上2粒种子单独隔离种植后即可统计
D.以该果穗为实验材料,若子一代全部为高茎,说明该玉米穗上的子粒全为纯合子
12.在同一个草场,牛和羊吃同样的食物却表现出不同的性状,其缘故是
A.牛、羊的代谢方式不同
B.牛、羊的消化和吸取功能不同
C.牛、羊细胞的基因不同
D.牛、羊细胞的大小和形状不同
13.荧光鼠身上含有可合成绿色荧光蛋白质的水母基因,荧光鼠的一些部位在紫外线的照射下,会发出荧光,这是利用了下列哪项生物技术?
A.组织培养 B.克隆技术 C.发酵技术 D.转基因技术
14.下图是染色体和DNA的关系示意图,下列说法错误的是
A.①DNA中储存有遗传信息
B.人的体细胞中①成对存在
C.③的一个片段就是一个基因
D.③主要由①和②组成
15.已知多莉羊的乳腺上皮细胞中DNA的含量为R,则它的卵细胞和视神经细胞中DNA的含量分别为
A. R/2 R B.R R C. R/2 0 D.2R 0
16.豌豆花的位置腋生(显性性状,用B表示)和顶生(隐性性状,用b表示)是一对相对性状。下列能正确表示顶生豌豆花的染色体及其基因的示意图是
A. B. C. D.
17.遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的疾病,目前已知的人类遗传病就达5000多种。下列属于遗传病的是
A.新冠肺炎
B.小明和父亲都患了坏血病
C.母亲色盲,生的儿子全是色盲
D.小丽因过多食用含激素类食品,出现了性早熟
18.人口专家预测,随着二胎政策的实施,我国男女比例失衡问题会更加严峻。下列有关性别决定的叙述,你不认同的是
A.人的性别是由染色体上的基因决定的
B.卵细胞和精子数目相同
C.女性只能产生一种卵细胞,而男性的精子却有X、Y两种
D.卵细胞与X、Y两种精子结合的机会相等
19.果蝇是遗传学研究中常用的模式生物,其体细胞中有4对染色体,性别决定类型与人类相同。如图是果蝇体细胞的染色体组成图。下列有关叙述不正确的是
A.该果蝇的性别是雌性
B.该果蝇的体细胞染色体组成为3+XY
C.该果蝇生殖细胞中染色体组成都为3+X
D.该果蝇子代中雌性果蝇所占比例为50%
20.生物的变异在自然界普遍存在。下列生物变异的实例中,属于可遗传变异的是
A.阳光充足处比树阴下麦穗大
B.农民精心耕种,种出了粒大的水稻
C.手术将单眼皮改为双眼皮
D.运用杂交的方法培育出高产玉米
21.下列关于实验与探究的叙述中,正确的是
A.在“模拟精子与卵细胞随机结合”时,每次取完棋子后,不可以将棋子放回
B.探究“花生果实大小的变异”时,要随机选择3粒花生
C.探究“花生果实大小的变异”时,可以计算平均值来比较
D.在“模拟保护色的形成”时,“捕食者”可以刻意寻找某种颜色的小纸片
22.下列有关生命起源和生物进化的叙述,错误的是
A.生命起源于原始陆地
B.化石是研究进化的重要证据
C.变异为生物的进化提供了原始材料
D.生物多样性是自然选择的结果
23.证据和逻辑是科学思维的基础。依据“米勒模拟原始的地球条件” 实验结果,通过推理得出的结论是
A.在原始地球条件下能够形成生命
B.在原始地球条件下,无机小分子可以生成有机小分子
C.由非生命物质演变为原始生命要经过漫长的时间
D.有机小分子的形成是生命发生的开端
24.下列对各种现象的解释中,与达尔文进化理论一致的是
A.在暗洞中生活的盲鼠,因长期不用眼而失去视觉
B.啄木鸟的长舌是因为要捕食树缝内的昆虫,反复不断伸长舌头的结果
C.狼和鹿两者进行相互选择,结果都能迅速奔跑
D.蛇的四肢由于不用而退化,因而形成匍匐前进的运动方式
25.在学习过程中,框架图是帮助我们理解生物学概念的有效方法,下列选项中符合该框架图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是
A.Ⅰ-人体组织、Ⅱ-保护组织、Ⅲ-结缔组织
B.Ⅰ-孢子植物、Ⅱ-藻类植物、Ⅲ-蕨类植物
C.Ⅰ-动物细胞、Ⅱ-细胞核、Ⅲ-叶绿体
D.Ⅰ-苔藓植物、Ⅱ-水绵、Ⅲ-地钱
二.非选择题:共6个小题
26.生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,我社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请分析回答下列问题:
(1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有 (填字母序号)。
A.植物的组织培养 B.试管婴儿的诞生
C.杂交水稻的培育 D.桃树的开花结果
(2)图甲中的M表示的发育过程称为 。
(3)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程: (用字母和箭头表示)。
(4)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”“梁上双飞燕,青虫喂黄嘴。”以上两诗句分别反映了鸟的 、 繁殖行为。如图丙,[ ] 和卵黄中贮存着大量的营养物质,保证了胚胎发育所需的营养。
(5)胎儿通过丁图所示的[ ] 从母体的 中获得氧气和营养物质,同时把产生的二氧化碳等废物由母体排出体外。
27.豌豆的花冠是蝶状花冠,香豌豆的花冠有紫色和红色的,实验小组选取了不同花冠的植株进行杂交,结果如图(相关基因用A,a表示)。请分析回答:
甲组 乙组 丙组
(1)根据 组杂交结果,可判断出香豌豆的花冠颜色的显性性状是 。乙组亲代的基因组成为 。香豌豆的花冠颜色是由位于DNA分子上的 控制的。
(2)豌豆的体细胞内的染色体有7对,它的生殖细胞内的染色体有 。乙组的子一代出现了红花,这种变异属于 (填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。
(3)现将纯种紫花的花粉授到纯种红花的柱头上,取所结果实内的种子进行种植,所得子一代香豌豆花冠的颜色是 。子一代香豌豆自交产生的子2代香豌豆花色的基因组成及比例为 ,请用遗传图解方式解释该基因组成及比例产生的原因: 。
28. 加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此独立的小岛组成。达尔文在该群岛发现地雀有13种,如图表示这13种地雀之间的进化关系。
(1)从图中可以看出这些不同种的地雀都是由 这一共同祖先进化而来的。
(2)由于各小岛彼此独立,环境条件各不相同,分布在不同小岛上的原始地雀彼此之间互不往来。在长期的进化历程中,各小岛地雀种群发生的变异和面临的自然选择是 ( 相同或不同 )的,各小岛上地雀遗传下的有利变异逐代积累形成适应性特征,进而形成了地雀新种。例如仙人掌地雀是与长满仙人掌的环境相 。
(3)在不同的小岛上,每一种地雀都有其特定的觅食场所。每一种地雀喙的大小、形状、尺寸等性状存在差异,这主要是由于各小岛上不同的 (环境)因素作用的结果。该因素在地雀的进化过程中起到了 的作用。
(4)加拉帕戈斯群岛上的13种地雀体现了生物的 多样性,生物多样性还包括 。
(5)将树雀放在仙人掌地雀所在小岛足够长的时间,树雀能否进化成仙人掌地雀? 。
29. 地球上现存的有记载的生物种类大约200多万种,小明欲对熟悉的生物深入了解,将它们划分为不同的类群,了解不同的类群的生物的亲缘关系和进化关系。根据所学生物学知识分析回答相关问题:
(1)如图,小明首先将生物分为两支,其依据是 不同。这种研究生物的科学方法称为 。根据生物之间的相似程度,把生物划分为不同的等级,从大到小依次是
。
(2)图中仅具有茎、叶分化的是 ,玉米、向日葵主要利用 繁殖的。
(3)小明又将上述动物划分为两类,其中蝗虫、蚯蚓为一类,黑猩猩、鲫鱼、青蛙、海龟为一类,你认为这样划分的标准是 。
(4)动物的生活环境不同,呼吸器官也有所不同,如青蛙用 ,鲫鱼用 呼吸。
(5)图中黑猩猩大脑发达,行为复杂,幼年时期就会模仿同类,学会用树枝“钓”白蚁。根据动物行为的获得途径来划分,这种行为属于 。
30. 十八届五中全会后,我国全面放开二孩。人们是否能按照自己的意愿,提高生男或生女的比例?下图为男、女体细胞的成对染色体排序图,请据图回答:
(1)由图可知,在男性、女性的体细胞中各有 染色体。
(2)细胞内与性别决定有关的染色体称为性染色体,在男性、女性的体细胞中各有 对性染色体,图 表示男性的染色体排序。
(3)生男孩生女孩的比例到底是多少?小明与同学通过模拟实验精子和卵细胞随机结合进行探究,实验步骤如下:将10枚黑围棋子和10枚白围棋子装入甲纸盒中,再将20枚白围棋子放入乙纸盒中;每次从两纸盒中各摸取一枚围棋子,记录白白、黑白组合数量如下表:
| 1组 | 2组 | 3组 | 4组 | 5组 | 6组 | 7组 | 8组 | 9组 | 10组 | 合计 | 比例 |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 |
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黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 |
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①实验中甲纸盒中的白色围棋子代表 ,乙纸盒中的白色围棋子代表 。从两个纸盒各摸取一个围棋子组合在一起模拟的是 过程。
②每次取完记录后要将抓取的围棋子放回原纸盒的目的是 (填字母序号)。
A.保证样本数目足够大
B.确保甲盒内两种围棋子的比例为1:1
C.保证两性生殖细胞的数量相等
D.保证两性生殖细胞能够互相结合
(4)模拟精子和卵细胞随机结合的实验结果说明 。
31. 请仔细阅读以下材料,回答下列问题。
材料一:地球上自从35亿年前出现生命以来,已有5亿种生物存在,如今绝大多数已经消失,地质年代物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8000年灭绝1种,到1600年至1700年,每10年灭绝1种动物;从1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。
材料二:一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因如表所示:
原因 | 偷猎 | 栖息地丧失 | 外来物种的影响 | 其他原因 |
鸟类 | 20 | 60 | 12 | 8 |
哺乳类 | 31 | 32 | 17 | 20 |
材料三:目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物分解,但如果我们用塑料袋把垃圾包起来,不仅延缓了垃圾消失时间,而且造成不可挽救的危害,这是“垃圾袋装化”的最大弊病。
(1)由材料一可知,生物多样性面临着威胁,主要体现为 ,请列举我国特有的珍稀动物 (写一种即可)。
(2)由材料二可知,哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是 ,保护它们最有效的措施是 。 哺乳类的主要特征是 。
(3)由材料三可知,土中的腐生细菌、真菌作为生态系统中的 很难分解塑料袋,延缓了垃圾的消失时间是“垃圾袋装化”的最大弊病。由此体现了腐生细菌、真菌促进了生态系统的 功能。
(4)结合生活实际和材料三,谈谈我们如何参与保护环境: (答一条即可)。
八年级生物自测题参考答案及评分标准
一、选择题:本题25个小题,每小题2分,共50分。
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
答案 | A | A | B | B | A | C | C | C | B | D | C | C | D |
题号 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
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答案 | C | A | D | C | B | B | D | C | A | B | C | B |
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二、非选择题:本题6个小题,共50分。
26.(每空1分,共8分)
(1)A (2)变态发育 (3)D→A→B→C (4)筑巢 育雏 [4]卵白
(5) [2]胎盘 血液
27.(每空1分,共9分)
(1)甲、乙 紫色 Aa、Aa 基因
(2)7条 可遗传
(3)紫色 AA:Aa:aa=1:2:1
遗传图解
28.(每空1分,共8分)
(1)南美洲地雀 (2)不同 适应
(3)食物 自然选择 (4)物种 遗传多样性和生态系统多样性 (5)不能
29. (每空1分,共9分)
(1)营养方式 生物分类 界门纲目科属种
(2)葫芦藓 种子(3)是否有脊柱
(4)肺和皮肤 鳃 (5)学习行为
30.(每空1分,共8分)
(1)23对 (2)1 乙
(3)①x精子 卵细胞 精子和卵细胞随机结合 ②B
(4)生男生女的比例1:1
31. (每空1分,共8分)
(1)物种灭绝速度加快 大熊猫等
(2)栖息地丧失 建立自然保护区 胎生、哺乳
(3)分解者 物质循环(4)做好垃圾分类等
(其他合理答案亦得分)
山东省烟台蓬莱市(五四制)2020-2021学年八年级上学期期末考试生物试题: 这是一份山东省烟台蓬莱市(五四制)2020-2021学年八年级上学期期末考试生物试题,共11页。试卷主要包含了考试结束后,将答题卡交回,下列变异可以能遗传给后代的是等内容,欢迎下载使用。
山东省烟台栖霞市(五四制)2021-2022学年六年级下学期期末考试生物试题(word版含答案): 这是一份山东省烟台栖霞市(五四制)2021-2022学年六年级下学期期末考试生物试题(word版含答案),共11页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
山东省烟台栖霞市(五四制)2021-2022学年七年级下学期期末考试生物试题(word版含答案): 这是一份山东省烟台栖霞市(五四制)2021-2022学年七年级下学期期末考试生物试题(word版含答案),共12页。试卷主要包含了本试卷共8页,考试时间60分钟,下列哪项不是人类特有的反射,“健康生活,珍爱生命”等内容,欢迎下载使用。