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    粤沪版物理 > 八年级下册 : 第十章 从粒子到宇宙 > 2 分子动理论的初步知识课件ppt

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    粤沪版八年级下册2 分子动理论的初步知识课前预习课件ppt

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    这是一份粤沪版八年级下册2 分子动理论的初步知识课前预习课件ppt,共60页。PPT课件主要包含了分子之间有间隙,平衡位置,分子间存在引力和斥力,物质中的分子状态等内容,欢迎下载使用。
    1.知道物质是由分子组成的,一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
    2.能识别扩散现象,并能用分子热运动的观点进行解释。
    3.知道分子热运动的快慢与温度的关系。
    4.知道分子之间存在相互作用力。
    5.初步了解物质的分子状态。
    生活中的物理:根据生活经验结合所学过的知识,对下列现象进行思考分析,你能得到什么结论?
    1.一盆水放的时间长了,慢慢地会变少。
    2.打开盛香水的瓶子,我们会闻到香味。
    猜想:物质的分子是在运动的。
    活动1 将墨水滴入水中,观察到什么现象?说明了什么?
    结论:分子不停地做无规则运动
    一切物体的分子都在不停地做无规则的运动
    不同的物质在互相接触时,彼此进入对方的现象,叫做扩散。
    思考:温度对分子的运动有什么影响?你能通过例子来说明吗?
    分子运动的快慢与什么有关呢?
    归纳总结:分子运动的快慢与温度有关。温度越高,分子运动越快;温度越低,分子运动越慢。
    分子很小,也很轻,肉眼是看不见的,分子之间有间隙吗?
    将机油装入一个壁很厚且相当坚固的钢筒中,然后加上2万个标准大气压的高压。
    结果钢筒“流泪”了,也就是说机油从钢筒里渗透了出来。说明固体分子间也存在间隙。
    猜想:分子之间可能有引力
    实验:活动4:观察棉线的变化
    结论:分子之间存在引力。
    思考:是什么力把棉线拉到了另一侧?
    生活中的物理:漂在水面上的两个油滴会自动合到一块去,说明了什么?
    生活中的物理:打气筒在打气时,开始时比较好压缩,这说明了什么?越往后,情况发生了什么变化?这又说明了什么?
    结论:分子之间存在斥力
    分子之间有相互作用的引力和斥力
    当两个分子处于平衡位置时, 引力等于斥力.当两个分子间的距离小于平衡位置间距离时,斥力大于引力.当两个分子间的距离大于平衡位置间距离时,斥力小于引力.当两个分子间的距离大于分子直径十倍以上时,引力和斥力均趋于零.
    当两个分子处于平衡位置时,引力等于斥力
    当两个分子之间的距离逐渐减小时
    当两个分子间的距离小于平衡位置间距离时,斥力大于引力.
    当两个分子之间的距离逐渐增大时
    当两个分子间的距离大于平衡位置间距离时,斥力小于引力.
    当两个分子间的距离大于分子直径十倍以上时,引力和斥力均趋于零.
    当两个分子间的距离大于分子直径十倍以上时,引力和斥力均趋于零.
    当两个分子间的距离大于分子直径十倍以上时,引力和斥力均趋于零.
    当两个分子间的距离大于分子直径十倍以上时,引力和斥力均趋于零.
    自学固态、液态、气态中的分子分布情况,填写下列表格
    1.“八月桂花香”,很远就能闻到桂花的芳香,这是一种扩散现象,它说明_______________________________;一根铁棒很难被压缩是因为分子间存在______;胶水能把两张纸粘在一起,这是由于分子间存在________。
    2.下列现象中,能说明物体的分子在不停地运动的是( )A.脏水中有许多小虫在乱动,毫无规律 B.衣箱里放樟脑丸,过些日子衣服上也有了樟脑味 C.教室里大扫除时,灰尘满屋飞扬 D.洗过的湿衣服,过些日子变干了
    分子在永不停息地做无规则运动
    3.下列现象能说明分子间有斥力作用的是( )A.煤堆在墙角时间长了,墙内部变黑了B.打开醋瓶后,很快嗅到醋味C.用手压面包,面包体积变小了D.封闭在容器中的液体很难被压缩4.将两块光滑的干玻璃放在一起,很容易把它们分开,但是如果在玻璃上洒些水后再将它们放在一起,就很难把它们分开了。这一现象说明( )A.固体分子间没有作用力,而液体分子间有作用力B.同种分子间没有作用力,而异种分子间有作用力C.任何分子间均有作用力,距离越小,作用力越大D.水具有黏性,但分子间是否具有作用力与此无关
    5.吸烟有害健康,国际卫生组织规定了“世界戒烟日”,公共场所的无烟标志也处处可见。因为在公共场所一个人抽烟,其他人也会“被动抽烟”,试用分子动理论解释导致这种结果的原因。答:分子是在永不停息地做无规则运动,它能到达它所能到达的空间。
    6.在建材市场上有一种用锯末压制成的板状或块状的材料,它是在锯末中添加黏剂,使锯末和黏剂分子间距离接近相互吸引的范围,再加以压制而成,这种制造方式利用了分子动理论的哪个观点?答:利用了不同物质的分子间也有相互作用力的观点。

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