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    人教版数学初中九年级上册第二十二五第二节用列举法求概率第1课时课件

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    人教版25.2 用列举法求概率课文ppt课件

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    这是一份人教版25.2 用列举法求概率课文ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了复习回顾,概率的定义,新课导入,等可能性事件,列表法,把一个骰子掷两次,随堂练习,“配紫色”游戏,解列表如下等内容,欢迎下载使用。
    必然事件:在一定条件下必然发生的事件不可能事件:在一定条件下不可能发生的事件随机事件:在一定条件下可能发生也可能不发生的事件
    0≤P(A)≤1.必然事件的概率是1,不可能事件的概率是0.
    一般地,对于一个随机事件A,我们把刻画其发生可能性大小的数值,称为随机事件A发生的概率,记为 P(A).
    问题1.掷一枚硬币,落地后会出现几种结果?正面、反面向上2种,可能性相等问题2.抛掷一个骰子,它落地时向上的数有几种可能?6种等可能的结果问题3.从分别标有 1,2,3,4,5 的 5 根纸签中随机抽取一根,抽出的签上的标号有几种可能?5种等可能的结果
    以上三个问题有两个共同的特点:
    1.一次试验中,可能出现的结果只有有限多个.2.一次试验中,各种结果发生的可能性相等.
    等可能性事件的概率可以用列举法而求得.
    列举法 就是把要数的对象一一列举出来分析求解的方法.
    例1:同时抛掷两枚质地均匀的硬币,求下列事件的概率: (1)两枚硬币全部正面向上; (2)两枚硬币全部反面向上; (3)一枚硬币正面向上、一枚硬币反面向上.
    解:方法1:列举抛掷两枚硬币所能产生的全部结果, 正正,正反,反正,反反 .所有可能的结果共有4种,并且这4种结果出现的可能性相等.
    方法2:将同时掷两枚硬币,想象为先掷一枚,再掷一枚. 分步思考:在第一枚为正面的情况下,第二枚硬币有正、反两种情况,同理,第一枚为反面的情况下,第二枚硬币有正、反两种情况.
    问题:如图,袋中装有两个完全相同的球,分别标有数字“1”和“2”.小明设计了一个游戏:游戏者每次从袋中随机摸出一个球,并自由转动图中的转盘(转盘被分成相等的三个扇形).
    游戏规则:如果所摸球上的数字与转盘转出的数字之和为2,那么游戏者获胜.求游戏者获胜的概率.
    解:每次游戏时,所有可能出现的结果如下:
    利用分类列举法可以知道事件发生的各种情况,对于列举复杂事件的发生情况还有什么更好的方法吗?
    例2:同时掷两个质地均匀的骰子,计算下列事件 的概率:(1)两个骰子的点数相同;(2)两个骰子点数之和是9;(3)至少有一个骰子的点数为2.
    分析:当一次试验要涉及两个因素(例如掷两个骰子),并且可能出现的结果数目较多时,为不重不漏地列出所有可能结果,通常采用 .
    解:两枚骰子分别记为第1枚和第2枚,可以用下表列举出所有可能的结果.
    可以看出,同时掷两枚骰子,可能出现的结果有36种,并且它们出现的可能性相等.
    思考:如果我的手边只有一枚骰子,那么可以解决这个问题吗?
    同时掷两个质地相同的骰子
    “两个相同的随机事件同时发生”与 “一个随机事件先后两次发生”的结果是一样的.
    随机事件“同时”与“先后”的关系:
    两个骰子各出现的点数为1~6点
    1.一个袋子中装有2个红球和2个绿球,任意摸出一球,记录颜色放回,再任意摸出一球,记录颜色放回,请你估计两次都摸到红球的概率是_____.
    2.某人有红、白、蓝三件衬衫和红、白、蓝三条长裤,该人任意拿一件衬衫和一条长裤,正好是一套白色的概率______.
    3.现有两组电灯,每一组中各有红、黄、蓝、绿四盏灯,各组中的灯均为并联,两组等同时只能各亮一盏,求同时亮红灯的概率.
    解:将所有可能出现的情况列表如下:
    小颖为学校联欢会设计了一个“配紫色”游戏:
    游戏规则:游戏者同时转动两个转盘,如果转盘A转出了红色,转盘B转出了蓝色,那么他就赢了,因为红色和蓝色在一起配成了紫色.
    游戏者获胜的概率是多少?

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