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    四年级语文上册 第一单元 习作《推荐一个好地方》课件

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    小学语文人教部编版四年级上册习作:推荐一个好地方背景图课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版四年级上册习作:推荐一个好地方背景图课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了第一课时,范文《观潮》片段,交流思路,第二课时,可以推荐,习作锦囊等内容,欢迎下载使用。
    自学提示: 1.你准备推荐哪个地方? 2这个地方在哪里? 3.它有什么特别之处 ?
    午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷在滚动。顿时人声鼎沸。有人告诉我们:潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方,出现了一条白线。人群又沸腾起来。   那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
    这段美景吸引你的是什么?可以学习它的哪些写法?
    古镇为例:这个古镇很美……位于……,在那里可以看到别的地方没有的风土人情,还有保存下来的古代建筑……这个古镇有许多好吃的……我最喜欢的是……这真是一个值得去的地方。
    推荐内容1.描写这个地方的环境(景色)。2.描写地方的风俗,地方的美食。3.描写地方的人们。
    你想推荐的这个地方在哪里?它有什么特别之处?你打算从哪几方面介绍?
    小组互评:选出小组“最佳推荐”,全班汇报交流
    习作提纲 题目 开头 内容 结尾
    教学目标:培养学生语言表达能力,修改习作能力。
    片断练习要求:1.抓重点,有特色的地方。2.学会使用优美词句。
    观景之选(风景美丽)
    品味之选(美食特色)
    习作提示:1.补充开头和结尾。2.学会认真修改。3.表达出真情实感。
    我手写我心,习作要求 :
    2.抓住这个“好地方”的特别之处,把推荐的理由写充分,吸引更多的人群去看看。
    1.选择一个“好地方”进行推荐,学习按一定顺序把推荐的地方介绍清楚。
    总结方法:按一定顺序写,抓住特点,重点部分详写,抒发内心情感。
    把你要推荐的地方的特点按一定顺序来写,可以按由远及近,由上到下,由周围到中心等顺序来写。还可以用上比喻、拟人、排比等修辞手法,使其更生动形象。还可以通过“多感官”的描写,使其更具画面感和立体感。

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