
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数学北师大版1 圆综合训练题
展开姓名:___________考号:___________分数:___________
(考试时间:100分钟 满分:120分)
选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.已知直角三角形的两条直角边长是方程的两个根,那么这个直角三角形外接圆的半径等于( )
A.1B.C.D.5
【答案】C
【分析】
根据题意可知,直角三角形的两条直角边长是方程x2-7x+12=0的两个根,解可得方程x2-7x+12=0的两个根为3与4;故直角三角形外接圆的直径即斜边边长为5;故半径等于2.5.
【解析】
解:解可得方程x2-7x+12=0得,
x1=3,x2=4,
∴斜边边长为5,
即直角三角形外接圆的直径是5,
∴半径等于2.5.
故选C.
【点睛】
本题考查的是直角三角形的外接圆半径,重点在于理解直角三角形的外接圆是以斜边中点为圆心,斜边长的一半为半径的圆.
2.如图,的半径为,,则经过点的弦长可能是( )
A.3B.5C.9D.12
【答案】C
【分析】
当经过点O、P的弦是直径时,弦最长为10;当弦与OP是垂直时,弦最短为8;判断即可.
【解析】
当经过点O、P的弦是直径时,弦最长为10;
当弦与OP垂直时,根据垂径定理,得
半弦长= =4,
所以最短弦为8;
所以符合题意的弦长为8到10,
故选C.
【点睛】
本题考查了直径是最长的弦,垂径定理,熟练运用分类思想,垂径定理,勾股定理是解题的关键.
3.如图,、切于点、,点是上一点,且,则的大小是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】
如图,连接 由、切于点、,可得 再利用四边形的内角和定理可得 再利用,从而可得答案.
【解析】
解:如图,连接
、切于点、,
故选:
【点睛】
本题考查的是圆的切线的性质,圆周角定理,掌握以上知识是解题的关键.
4.如图,是的外接圆,的中垂线与相交于D点,若,,则的度数为( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】
首先连接OB,OC,AO,设DO交BC于点E,由∠B=70°,∠A=60°,又由△ABC的边BC的垂直平分线与△ABC的外接圆相交于点D,根据圆周角定理,即可求得∠AOB与∠BOE的度数,继而求得答案.
【解析】
解:如图,连接OB,OC,AO,设DO交BC于点E,
∵OD是△ABC的边BC的垂直平分线,
∴∠BOE=∠BOC,
∵∠BAC=∠BOC,
∴∠BOE=∠BAC,
∵∠A=60°,∠B=70°,
∴,
∴∠BOE=∠BAC=60°,
∴∠BOD=180°−∠BOE=180°−60°=120°,
∵∠AOB=2∠ACB=100°,
∴的度数为:100°,
∴的度数为:120°−100°=20°.
故选:C.
【点睛】
此题考查了圆周角定理以及线段垂直平分线的性质.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.
5.如图,⊙O的直径,是⊙O的弦,,垂足为,,则的长为( )
A.B.C.16D.8
【答案】A
【分析】
连接OA,先根据⊙O的直径CD=12,CP:PO=1:2求出CO及OP的长,再根据勾股定理可求出AP的长,进而得出结论.
【解析】
连接OA,
∵⊙O的直径CD=12,CP:PO=1:2,
∴CO=6,PO=4,
∵AB⊥CD,
∴AP= == ,
∴AB=2AP=.
故选:A.
【点睛】
本题考查了垂径定理和勾股定理的应用,解决与弦有关的问题时,往往需构造以半径、弦心距和弦长的一半为三边的直角三角形,若设圆的半径为r,弦长为a,这条弦的弦心距为d,则有等式成立,知道这三个量中的任意两个,就可以求出另外一个.
6.如图,中,,以点为圆心,为半径作圆,交的延长线于点,则长为( )
A.10B.9C.D.8
【答案】B
【分析】
如图,过点A作AE⊥BD于点E,连接AD,可得AD=AB=10,根据垂径定理可得DE=BE,得CE=BE-BC=DE-4,再根据勾股定理即可求得DE的长,进而可得CD的长.
【解析】
解:如图,过点A作AE⊥BD于点E,连接AD,
∴AD=AB=10,
根据垂径定理,得DE=BE,
∴CE=BE-BC=DE-4,
根据勾股定理,得AD2-DE2=AC2-CE2,
102-DE2=82-(DE-4)2,
解得DE=,
∴CD=DE+CE=2DE-4=9,
故选:B.
【点睛】
本题考查了垂径定理,解决本题的关键是掌握垂径定理.
7.如图,为⊙切线,连接,.若,则的度数为( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】
根据切线的性质,可得,故可得
【解析】
解:∵为⊙切线,
又
故选:B
【点睛】
本题考查圆的切线的性质及三角形内角和定理,熟练掌握切线的定义和性质是解题的关键
8.如图,的弦垂直平分半径,若弦,则的半径为( )
A.B.C.D.2
【答案】D
【分析】
首先连接OA,由垂径定理即可求得AD的长,然后设OD=x,则OA=2x,由勾股定理即可求得圆的半径;
【解析】
设OC与AB交于点D,连接OC,
设OC=x,
∵ O的弦AB垂直平分半径OC,
∴ OC=2x,AD= ,
∵ ,
∴ ,
解得: ,
∴ 圆的半径为:2.
故选:D.
【点睛】
本题考查了垂径定理以及勾股定理,此题难度不大,注意掌握辅助线的作法及数形结合的思想的应用.
9.如图,AB为⊙O的切线,点A为切点,OB交⊙O于点C,点D在⊙O上,连接AD,CD,OA,若∠ADC=28°,则∠ABO的大小( )
A.28°B.34°C.56°D.62°
【答案】B
【分析】
根据切线的性质得∠OAB=90°,再根据圆周角定理得到∠AOC=56°,然后利用互余计算出∠ABO的度数.
【解析】
解:∵AB为⊙O的切线,点A为切点,
∴OA⊥AB,
∴∠OAB=90°,
∵∠AOB=2∠ADC=2×28°=56°,
∴∠ABO=90°﹣∠AOB=90°﹣56°=34°.
故选:B.
【点睛】
本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径,也考查了圆周角定理.
10.如图,分别切与点切于点,分别交于点,若的周长,则是( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】
根据切线长定理得MA=MC,NC=NB,PA=PB,然后根据三角形周长的定义进行计算.
【解析】
∵直线PA、PB、MN分别与⊙O相切于点A、B、C,
∴MA=MC,NC=NB,PA=PB,
∵△PMN的周长=PM+PN+MC+NC=PM+MA+PN+NB=PA+PB=8(cm),
∴PA=PB=(cm).
故选:A.
【点睛】
本题考查了切线长定理,解决本题的关键是掌握切线长定理.
11.如图,,分别为的内接正三角形和内接正四边形的一边,若恰好是同圆的一个内接正边形的一边,则的值为( )
A.8B.10C.12D.14
【答案】C
【分析】
连接OB,OC,OA,根据圆内接正三角形,正方形可求出,的度数,进而可求的度数,利用,即可求得答案.
【解析】
如图:连接OB,OC,OA,
为圆内接正三角形
四边形ACDF为圆内接正方形
若以BC为边的圆内接正边形,则有
故选:C.
【点睛】
本题考查了圆内接正多边形中心角的求法,熟练掌握圆内接正多边形的中心角等于(为正多边形的边数)是解题关键.
12.如图,半径为1的圆O于正五边形相切于点A、C,劣弧的长度为( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】
先求得正五边形的内角的度数,然后根据弧长公式即可求得.
【解析】
解:因为正五边形ABCDE的内角和是(5-2)×180=540°,
则正五边形ABCDE的一个内角==108°,
连接OA、OB、OC,
∵圆O与正五边形ABCDE相切于点A、C,
∴∠OAE=∠OCD=90°,
∴∠AOC=540°-∠E-∠D-∠OAE-∠OCD=144°,
所以劣弧AC的长度为,
故选:B.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
13.如图,点A,B,C,D在⊙O上,四边形OBCD是平行四边形,则∠A的大小为________.
【答案】30°
【分析】
连接OC,根据平行四边形的性质得到BC=OD,得到△OBC为等边三角形,根据等边三角形的性质得到∠BOC=60°,根据圆周角定理解答即可.
【解析】
解:连接OC,
∵四边形OBCD是平行四边形,
∴BC=OD,
∴BC=OB=OC,
∴△OBC为等边三角形,
∠BOC=60°,
由圆周角定理得,∠A=∠BOC=30°,
故答案为:30°.
【点睛】
本题考查的是圆周角定理、平行四边形的性质、等边三角形的判定和性质,掌握圆周角定理是解题的关键.
14.如图,已知⊙O的半径为3,弦AB、CD所对的圆心角分别是∠AOB、∠COD,若∠AOB与∠COD互补,弦CD=4,则弦AB的长为_____.
【答案】
【分析】
作直径AE,连接BE,如图,利用等角的补角相等得到∠BOE=∠COD,则根据圆心角、弧、弦的关系得到BE=CD=4,接着利用圆周角定理得到∠ABE=90°,然后利用勾股定理计算AB的长.
【解析】
解:作直径AE,连接BE,如图,
∵∠AOB+∠COD=180°,∠AOB+∠BOE=180°,
∴∠BOE=∠COD,
∴BE=CD=4,
∵AE为直径,
∴∠ABE=90°,
在Rt△ABE中,,
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查圆的基本性质,解题的关键是应用圆的性质和勾股定理解决问题.
15.如图,⊙O的直径CD=20,AB是⊙O的弦,且AB⊥CD,垂足为M,若CM=4,则AB的长为_____.
【答案】16
【分析】
连接OA,根据勾股定理求出AM,根据垂径定理求出AB=2AM.
【解析】
解:连接OA,
∵⊙O的直径CD=20,
∴OA=OC=10,
∵CM=4,
∴OM=10﹣4=6,
在中,由勾股定理得:AM==8,
∴由垂径定理得:AB=2AM=16.
故答案为:16.
【点睛】
本题考查了垂径定理和勾股定理的应用,关键是构造直角三角形.
16.如图,已知⊙O上三点,,,切线交延长线于点,若,则_______.
【答案】
【分析】
如图,连接 先证明再证明利用三角函数求解 从而可得答案.
【解析】
解:如图,连接
是的切线,
故答案为:
【点睛】
本题考查的是圆周角定理,圆的切线的性质,锐角三角函数的应用,掌握以上知识是解题的关键.
17.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AE是⊙O的弦,且AE⊥BC,垂足为D.若cs∠EAC=,CE=2,则△OAB的面积是_____.
【答案】3
【分析】
如图,延长AO,交⊙O于F,连接BF,FE,由AF是直径,可得∠AEF=90°,可证BC∥FE,可证CE=BF=2,由cs∠EAC=,设AF=10x,AB=3x,由勾股定理AF2=AB2+BF2,可求x=,利用面积公式△OAB的面积=S△ABF即可.
【解析】
解:如图,延长AO,交⊙O于F,连接BF,FE,
∵AF是直径,
∴∠AEF=90°,
又∵AE⊥BC,
∴BC∥FE,
∴,
∴∠EAC=∠BAF,
∴CE=BF=2,
∵cs∠EAC=,
∴cs∠BAF=,
设AF=10x,AB=x,
∵AF2=AB2+BF2,
∴100x2=4+90x2,
∴x=,
∴AB=6,
∴△OAB的面积=S△ABF=××AB×BF=3,
故答案为3.
【点睛】
本题考查圆中平行弦的性质,勾股定理,锐角三角函数,三角形面积,掌握圆中平行弦的性质,勾股定理,锐角三角函数是解题关键.
18.如图,正六边形ABCDEF的边长为2,以点A为圆心,AB的长为半径,作扇形ABF,则图中阴影部分的面积为_____(结果保留根号和π).
【答案】6﹣π
【分析】
设正六边形的中心为点O,连接OD、OE,作OH⊥DE于H,根据正多边形的中心角公式求出∠DOE,求出OH和正六边形ABCDEF的面积,再求出∠A,利用扇形面积公式求出扇形ABF的面积,即可得出结果.
【解析】
解:设正六边形的中心为点O,连接OD、OE,作OH⊥DE于H,如图所示:
∠DOE==60°,
∴OD=OE=DE=2,
∴OH=,
∴正六边形ABCDEF的面积=×2××6=,
∠A=,
∴扇形ABF的面积,
∴图中阴影部分的面积,
故答案为:.
三、解答题(本大题共6小题,共66分,解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
19.如图,为⊙O的直径,,垂足为点,,垂足为点,.
(1)求的长;
(2)求⊙O的半径.
【答案】(1);(2).
【分析】
(1)由垂径定理得到,由解得,再证明,由全等三角形的对应边相等性质解得,再由垂径定理可得的长;
(2)由(1)中结论可知,由垂径定理得到,继而得到,根据直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半,可知,再根据余弦的定义解题即可.
【解析】
为⊙O的直径,,
,
在与中,
;
(2)由(1)得,
⊙O的半径为.
【点睛】
本题考查垂径定理、全等三角形的判定与性质、余弦等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
20.已知,中,,是上的点,.
(1)如图①,求证;
(2)如图②,连接,,,,若,求,的大小.
【答案】(1)见解析;(2);
【分析】
(1)利用垂径定理证明,再根据即可证明;
(2)先利用圆的内接四边形的性质求出的大小,再根据垂径定理和同弧所对的圆周角相等即可求出和的大小.
【解析】
解:(1)中,,
.
,
.
(2)四边形是圆内接四边形,
.
.
中,,
.
.
,
.
【点睛】
本题主要考查垂径定理和圆的内接四边形的性质,以及圆周角和弧长的关系,属于简单题型.
21.如图,O为正方形ABCD对角线上一点,以O为圆心,OA的长为半径的⊙O与CD相切于点M,
(1)求证:BC与⊙O相切;
(2)若正方形的边长为1,求⊙O的半径.
【答案】(1)证明见解析;(2)
【分析】
(1)过作于 由正方形ABCD,可得 证明 再证明 从而可得结论;
(2)正方形ABCD,可得 求解 再证明 求解 利用 列方程,解方程可得答案.
【解析】
解:(1)过作于
正方形ABCD,
是的切线,
为的半径,
BC与⊙O相切;
(2) 正方形ABCD,
设的半径为
【点睛】
本题考查的是正方形的性质,圆的切线的判定,勾股定理的应用,等腰直角三角形的判定与性质,角平分线的性质,二次根式的运算,掌握以上知识是解题的关键.
22.如图,是⊙的直径,、是圆周上的点,,弦交 于点.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
【答案】(1)详见解析;(2)36°
【分析】
(1)连接OP,由已知条件证明,可推出;(2)设,因为OD=DC推出,由OP=OC推出,根据三角形内角和解关于x的方程即可;
【解析】
(1)证明:连接OP.
∵,
∴PA=PC,
在中,
∴(SSS),
∴;
(2)解:设°,则°,
∵OD=DC,
∴°,
∵OP=OC,
∴°,
在中,°,
∴x+x+3x=180°,
解得x=36°,
∴=36°.
【点睛】
本题主要考查了圆与等腰三角形,全等三角形及三角形内角和等知识点,掌握圆的性质是解题的关键.
23.如图,四边形是圆的内接四边形,延长、相交于点,已知.
(1)求证:;
(2)若是四边形外接圆的直径,求证:.
【答案】(1)见解析;(2)见解析.
【分析】
(1)根据圆内接四边形对角互补证得∠B=∠C,从而利用等角对等边证得AB=AC;
(2)连接AE,将证明弧相等转化为弧相对的圆周角相等来实现.
【解析】
(1)∵四边形ABED是圆内接四边形,
∴∠B+∠ADE=180°
又∵∠EDC+∠ADE=180°
∴∠EDC=∠B
又∵∠EDC=∠C
∴∠B=∠C
∴AB=AC
(2)连接AE
∵AB是圆的直径
∴∠AEB=90°
又∵AB=AC
∴AE平分∠BAC
∴∠BAE=∠EAD
∴
【点睛】
本题考查圆内接四边形及圆的有关性质,解题的关键是知道圆内接四边形及圆的有关性质.
24.如图,已知直线PA交⊙O于A、B两点,AE是⊙O的直径,点C为⊙O上一点,且AC平分∠PAE,过C作CD⊥PA,垂足为D.
(1)求证:CD为⊙O的切线;
(2)若∠AEC=30°,⊙O的半径为10,求图中阴影部分的面积.
【答案】(1)见解析(2)−25.
【分析】
(1)连接OC,根据OA=OC推出∠OCA=∠OAC,根据角平分线得出∠OCA=∠OAC=∠CAP,推出OC∥AP,得出OC⊥CD,根据切线的判定推出即可;
(2)根据圆周角定理证明△AOC是等边三角形,利用扇形面积和等边三角形的面积即可求出结果.
【解析】
(1)证明:如图,连接OC.
∵OC=OA,
∴∠OAC=∠OCA,
∵AC平分∠PAE,
∴∠DAC=∠OAC,
∴∠DAC=∠OCA,
∴AD∥OC.
∵CD⊥PA,
∴∠ADC=∠OCD=90°,
即 CD⊥OC,点C在⊙O上,
∴CD是⊙O的切线.
(2)解:∠AEC=30°,
∴∠AOC=60°,
∵OA=OC,
∴△AOC是等边三角形,
∵⊙O的半径为10,
∴等边三角形△AOC面积为:×10×5=25,
扇形AOC的面积为:.
∴图中阴影部分的面积=扇形AOC的面积−等边三角形△AOC面积=−25.
【点睛】
本题考查了切线的判定和性质,等边三角形的判定与性质,平行线的性质和判定,圆周角定理,扇形面积的计算,主要考查学生综合运用定理进行推理的能力.
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