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    部编版语文八年级下册第18课《三峡》ppt课件 (11)

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    人教部编版八年级上册9 三峡图文ppt课件

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    这是一份人教部编版八年级上册9 三峡图文ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了课文朗诵,缺中断,读“三峡之山”,正面描写,侧面描写,相结合,重岩叠嶂隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月,夏水襄陵沿溯阻绝,读“三峡的夏水”等内容,欢迎下载使用。
    1.了解文中所描写的三峡的自然景观,感受三峡的自然美。 2.指导学生积累文言知识,重视朗读训练,逐步提高文言文的朗读和翻译能力。(重点)3.引导学生在想象中再现景物,体会作品的意境和作者的思想感情,逐步提高鉴赏能力。(难点)
    郦道元:南北朝北魏人 ,地理学家,散文家。 他写的《水经注》是我国第一部完整记录河流地貌的书。因其文笔绚烂,语言清丽,被后人尊为山水游记文学的鼻祖。 课文节选自《水经注》的《江水注》,是《水经注》中最著名的一篇。
    阙( ) 叠嶂 ( ) 襄( )陵  沿溯( ) 曦( ) 素湍( )绝巘( ) 漱 ( )属( )引 哀转( )裳( )
    通假字(1)略无阙处(“阙”通“缺”,中断)(2)哀转久绝(“转”通“啭”,婉转发声)
    古今异义(1)至于夏水襄陵(古义:到了;今义:另外)(2)或王命急宣(古义:有时;今义:连词,表选择)
    词类活用(1)虽乘奔御风(动词用作名词,飞奔的马)(2)良多趣味(形容词用作副词,实在,真的)(3)空谷传响(名词用作状语,在空荡的山谷里)
    2、自由朗读课文,注意节奏
    3、利用课文注释及参考资料疏通文意
    自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
    在三峡七百里中,两岸高山连绵不绝,没有一点中断的地方;重重的悬崖,层层的峭壁,遮盖住了蓝天和太阳,如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。
    到了夏天江水漫上丘陵的时候,上下航行的船都阻隔断了。有时皇帝的命令急速传达,早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这两地相距一千二百里,即使骑上快马,驾着疾风,也不如船行得快。
    作者通过描写三峡的哪两个景观,来表现三峡的壮丽风光的?
    1、三峡的山有怎样的特点?从文中找出相关的语句回答。  2、这一层作者采用了什么写法表现三峡山的特点?
    七百里,两岸连山,略无阙处  
    重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月
    1、三峡的夏水有何特点?结合文中的语句说说。  2、这一层采用了什么写法表现三峡夏水的特点?  3、写三峡山的“高峻”与写夏水的“迅疾”有什么关系? 
    正面描写与侧面描写相结合
    写山峰的高峻、江面的狭窄为写夏水的迅疾做铺垫。
    作者先写三峡的整体风貌,然后抓住了三峡最有特点的时间——夏天、春冬、晴初霜旦。高峻的山峰,汹涌的江流,清澈的碧水,飞悬的瀑布,哀转的猿鸣,悲凉的渔歌,三峡的奇异景象,被描绘得淋漓尽致。写出了三峡独特的美——奔放美、清幽美和凄婉美。同时表达了对山河自然的热爱,对劳动人民的同情。

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