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    山西省运城市2020-2021学年七年级下学期数学期末模拟测试题八(word版 含答案)

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    山西省运城市2020-2021学年七年级下学期数学期末模拟测试题八(word版 含答案)

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    这是一份山西省运城市2020-2021学年七年级下学期数学期末模拟测试题八(word版 含答案),共12页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
     七年级第二学期期末测试卷(八  选择题30、选择题本题10个小题,每小题3分。共30.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求1.计算3(- 的结果是 A3 B3. C3  D3答案B解析根据同底数幂的运算法则可得3(- )=-3,故选B2.如图,能判定ECAB的条件是 AAACE BAECD CBACB DBACE
    答案A解析AACE时,由内错角相等两直线平行可得ECAB,故选A3. 下列四个图形中,不能推出∠2与∠1相等的是(  ) B 解析由平行线的性质可知,选项B12互补,故选B 4下列多项式乘法中可以用平方差公式计算的是(  )A.(﹣a+b)(ab B.(x+2)(2+x C.(+y)(y D.(x2)(x+1答案C解析A)原式=-a-b)(a-b=-a-b2,故A不能用平方差公式;
    B)原式=x+22,故B不能用平方差公式;(D)原式=x2-x+1,故D不能用平方差公式,故选C5.计算(x2x=1,则x的值是(  )A3 B1 C0 D30答案D
    解析∵(x-2x=1,当x-2=1时,得x=3,原式可以化简为:13=1,当次数x=0时,原式可化简为(-20=1,当底数为-1时,次数为1,得幂为-1,故舍去.故选D6.如图,小明用长为acm10个全等的小长方形拼成一个无重叠,无缝隙的大长方形,这个大长方形的面积为()A B C2 D答案D解析设小长方形的边宽为x,结合图形可得,2a4xa,解得xa ,则大长方形的宽为aa)=a,所以大长方形的面积为2a×a=)故选D7如图,是工人师傅用同一种材料制成的金属框架,已知BEABDEBFEC,其中ABC的周长为24cmCF3cm,则制成的金属框架所需这种材料的总长度为 A45cm B48cm C25cm D54cm
    答案解析ABDEBEBFECBCEFABCDEFSASACDF制成的金属框架扇形材料的总长度为24×2345cm故选A8.某小组做当试验次数很大时,用频率估计概率的试验时,统计了某一结果出现的频率。表格如下,则符合这一结果的试验最有可能的是()A、掷一枚质地均匀的 骰子向上面的点数是5B、掷一枚一元的硬币,正面朝上C、不透明的袋子里有2个红球和3个黄球,除颜色外都相同,从中任取一球是红球D、三张扑克牌,分别是355,背面朝上洗匀后,随机抽出一张是5答案解析A、掷一枚质地均匀的 骰子向上面的点数是5的概率是不符合题意,B、掷一枚一元的硬币,正面朝上的概率是不符合题意;C、不透明的袋子里有2个红球和3个黄球,除颜色外都相同,从中任取一球是红球的概率是0.4,符合题意;D、三张扑克牌,分别是355,背面朝上洗匀后,随机抽出一张是5的概率是不符合题意,故选C9.如图所示,下列各三角形中的3个数之间均有相同的规律,根据此规律,最后一个三角形中的yn之间的关系是() Ay2n1 By+n C、y+n D、y+n+1答案B解析观察三角形的三个数可知,左上是数是连续自然数n,右上是的。下面是上面两个数的和,y+n,故选B10.如图,在5×5的正方形网格中,ABC的三个顶点都在格点上,则与ABC有一条公共边且全等不与ABC重合的格点三角形顶点都在格点上的三角形共有() A5 B6 C7 D8   答案B解析如图所示,与ABC全等的格点三角形共有6个,故选B其中以BC为公共边可以画出BDCBECBFCAB为公共边可画出ABGABMABH所以可以画6
       非选择题90二、填空题本题共5个小题,每小题5分共1511.2m3n4,则×     答案81解析××2m3n4=8112等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是20°,则 顶角的度数是     答案70°110°解析此题分两种情况,如图,在图1中顶角90°20°70°,在图2中,顶角90°70°110° 1 213如图。AOB是两边OAOB均为平面反光镜,AOB40°,在OB上有一点P,,从P点射出一束光线经OA上的Q点反射后,反射光线QR恰好与OB平行,则QPB的度数     答案80°解析QROBAOB40°∴∠AQRAOB40°AOB是两边OAOB均为平面反光镜,∴∠OQPAQR40°∴∠QPBAOBOQP40°40°80°14.正多面体只有五种,分别是正四面体、正六面体,正八面体,正十二面体和正二十面体,如图,是一枚质地均匀的正二十面体的骰子,其中的1个面上标有12个面上标有23个面上标有3,4个面上标有4,5个面上标有5,其余面上标有6,将这枚骰子随机掷出后,6朝上的概率是     答案解析由题意可知,标有数字6的面有20-1-2-3-4-5=5(个) P6朝上)=15.数学兴趣小组在研究“数字黑洞”中,小明任意写下了一个四位数(四数字完全相同的除外).重新排列各位数字,使其组成一个最大的数和一个最小的数,然后用最大的数减去最小的数,得到差;重复这个过程,……小明发现最后将变成一个固定的数,则这个固定的数是     答案6174解析任选四个不同的数字,组成一个最大的数和一个最小的数,用大数减去小数,用所得的结果的四位数重复上述的过程.最多七步必得6174,如1234,4321﹣1234=3087,8730﹣378=8352,8532﹣2358=6174,这一现象在数学上被称之为 卡普耶卡(Kaprekar)猜想.故答案为:6174.解答题本题共8个小题,共75,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤16. 本题共2个小题,每小题5分,共10(1)已知mn2019mn,求的值解析mn)(mn)=2019×=20182先化简,再求值[xy)(x y)--y(x-2y)]÷2x,其中xy=-解析原式[+2xy--xy+2]÷2x =(xy÷2xx xy=-代入,原式=x=×(-=- 17(本题8分)如图,小明与小华在玩一个掷飞镖游戏,如图甲是把两个同心圆分成8份的靶,当飞镖掷中阴影部分,小明胜,否则小华胜没有掷中或掷到边界线上重掷1不考虑其它因素,你认为这个游戏公平吗?说明理由2请你在图乙中,设计一个不同于图甲的方案,使游戏双方公平.解析1这个游戏公平.理由如下根据图甲的对称性,阴影部分的面积等于圆的面积的一半,甲与乙获胜的概率都是这个游戏公平2把图中的同心圆平均分成偶数等份,如图当飞镖掷中奇数时小明胜,掷中偶数时小华胜.18本题7如图,在ABC中,C90°DBBC于点B,分别以点D和点B为圆心,以大于BD的长为半径作圆弧,两弧相交于点E和点F,作直线EF,延长ABEF于点G,连接DG,下面是说明AD的说理过程,请把下面的说理过程补充完整因为DBBC已知所以DBC90°          因为C90°已知∴∠DBC=C(等量代换)所以DBAC               所以          两直线平行,同位角相等)由作图法可知直线EF是线段DB     所以GDGB,线段          所以               因为A=1(已知)所以AD(等量代换)  解析因为DBBC已知所以DBC90° 垂直的定义    因为C90°已知∴∠DBC=C(等量代换)所以DBAC 内错角相等两直线平行    所以 A      1  两直线平行,同位角相等)由作图法可知直线EF是线段DB 垂直平分线  所以GDGB,线段 垂直平分线上的点到线段两端的距离相等所以 1    D    等边对等角因为A=1(已知)所以AD(等量代换)19本题8如图,ACBD于点CFAB上一点,PDAC于点EBD互余.1试说明∶∠A=D2AE1ACCD2.5,求BD的长.解析1ACBD∴∠A+B=90°,又B与D互余 B+D=90°∴∠A=D 2AE1AC2.5ECACAE1.5 B+D=90°∴∠BFC=90°∵∠ACB=90°∴∠BFC=ACB ACBDCF ACBDCF BCCE1.5BDBCCD420本题9阅读材料并解答问题我们已经知道,完全平方公式可以用平面几何图形的面积来表示,实际上还有一些等式也可以用这种方式表示,例如2ab)(ab)=23ab就可以用图1或图2.来表示.(1)上述的方法体现了一种数学思想方法,这种数学思想方法是( A、转化思想, B、方程思想 C,数形结合思想 D,分类讨论2请写出图3中所表示的整式乘法的等式          3试画出一个几何图形,使它的面积能够表示ab)(a3b)=+4ab+34请仿照上述方法写出另一个含有ab的等式,边画出与之对应的几何图形。
    解析1答案C 2)(2ab)(a2b)=+5ab+2 3答案不唯一  4等式是a2b)(ab)=+3ab+2 21本题10(1)如图1.将ABC沿某条直线折叠,使斜边的两个端点点A与B重合,折痕为DE.ACD的周长;CAD∶∠BAD=47,求B的度数;(2)如图2,将直角边AC沿AM折叠,使点C恰好落在斜边AB上的点N,BN=4cm,求CN的长解析(1)依题意得DE垂直平分AB,BD=AD①∴△ACD的周长=AC+CD+AD=AC+CD+BD=AC+BC AC=6cm,BC=8cm,∴△ACD的周长=6+8=14(cm)CAD=4x,则BAD=7x,∴∠BAC=CAD+BAD=12xBD=AD,∴∠B=BAD=7x,∵∠C=90°∴∠B+BAC=90°7x+11x=90°,可得x=5,∴∠B=7x=35°(2)由题意得AM平分CAB,C=MNA=90°.AC=AN=6cmCM=MN,AB=BN+AN=4+6=10cm。设CM=MN=xcm,则BM=CM=(8-x)cm∴△ABC的面积=MB×AC=AB×MN,×(8-x)×6=×10x,解得x=3.故CM的从为3cm22(本题11如图。在ABC中,AB=AC=2,B=40°,点D在线段BC上运动(D不与B、C重合),连接AD,作ADE=40°,DE交线段AC于E.(1)当BDA=110°时,BAD=      ; 点D从B向C运动时,BDA逐渐变    (填或者(2)当DC>多少时,ABD≌△DCE,请说明理由;(3)在点D的运动过程中,ADE的形状也在改变,判断当BDA等于多少度时,ADE是等腰三角形? 解析(1)答案25°;小.(2)当ABD≌△DCE时,DC=AB,AB=2,DC=2当DC等于2时,ABD≌△DCE(3)AB=AC,∴∠B=C=40°当AD=AE时,ADE=AED=40°,∵∠AED>C,此时不符合题意;当DA=DE时,即DAE=DEA=(180°-40°)=70°∵∠NAC=180°-40°-40°=100°∴∠BAD=100°-70°=30°∴∠BDA=180°-40°-30°=110°EA=ED时,ADE=DAE=40°∴∠BAD=100°-40°=60°∴∠ADB=180°-40°-60°=80°ADB=110°ADB=80°时,ADE是等腰三角形23(本题12分)如图1.ABCD,E是直线CD上的一点,且BAE=30°P是直线CD上的一个动点,M是AP是中点,直线MNAP且与CD交于点N,设BAP=x°∠MNE=y°(1)在图2中。当x=12时,MNE=      ;在图3中,当x=50时,MNE=      (2)研究表明。y与x之间的关系如图4所示(y不存在时用空心点表示)请你根据图形直接估计y=100°时,x=      (3)探究x=      ; ,点N与点E重合;(4)探究当x>105时,直接写出y与x之间的关系式.解析(1)如图2,ABCD,∴∠BAP=APN,MNAP,∴∠PMN=90° ∴∠MNE=PMN+APN=90°+x°,当x=12时,MNE=102°,即y=102° 如图3中,当x=50时,APN=50°∴y=90°-x°=90°-50°=40° 故答案为102°、40° (2)如图2,当0<x<30时,y=90°+x°由图4可知,y=100时,还有x=170 当y=100时,x=10或170,故答案为10或170 (3)分两种情况 当P在E的左侧时,当点N与当E重合时,如图5BAE=AEP=30° MN是AP的垂直平分线,AE=PE,∴∠AEM=PEM=15° ∴∠EPA=90°-15°=75°∴∠BAP=30°+75°=105° 当P在E的右侧时,当点N与当E重合时,如图6,ABCD,∴∠BAP=APE=x。同理得AE=PE,∴∠EAM=EPM=x,∵∠BAE=30°∴∠BAP=x=EAP=BAE=15°综上所述当x=105°或x=15°点N与点E重合(4)当x>105时,如图7ABCD,∴∠APC=BAP=x∵∠APC+MNE+AME=360°AMN=90°∴∠APC+MNE=360°-90°=270°∴∠MNE=270°APC=270°BAP 即y=270-x

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