部编版五年级语文下册期末检测试题（无答案）

这是一份部编版五年级语文下册期末检测试题（无答案），共7页。试卷主要包含了基础知识，积累运用，阅读理解，妙笔生花等内容，欢迎下载使用。

1.请正确、工整、美观地抄写句子。（2分）
夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
______________________________________________________
2，读拼音写词语，努力做到书写工整、美观。（8分）
lǎn duò xiā huǐ miǎn qiǎnɡ dīnɡ zhù

ɡuāi qiǎ yǐn bì zhì liá lie bà

3.给带点的字选择正确的读音打“√"。（2分）
（1）那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄（qiā qiǎ）没（méi mò）声儿地溜进来。
（2）走搭石，走得快才容易保持平衡（hénɡ hén），清波漾漾，人影绰绰（chuò zhuó），给人画一般的美感。
4.下面词语中，书写完全正确的一组是( )。（2分）
A.得意忘形 哀鸿遍野 民不潦生
B.国泰民安 兴高采列 孤掌难鸣
C.兵荒马乱 不可记数 政通人和
D.金碧辉煌 震天动地 心旷神怡
5.下面句子的说明方法判断有误的一项是( )（2分）
A.我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（列数字 举例子）
B.鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（打比方）
C.松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。（作比较）
6.下列句子没有语病的一项是：( )（2分）
A我们都担心明天会不会下雨。B成群结队的大雁，在高空中比翼而飞。
C.《鸟的天堂》的作者是巴金写的。
7，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
（1）《将相和》写了“完壁归赵、渑池会面、负荆请罪”三个故事。( )
（2）“明月松间照，清泉石上流。”一静一动，描绘出乡村傍晚的美景。( )
（3）“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”可以想象母亲工作的艰辛和挣钱、攒钱的不易。( )
（4）“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”和“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。”表达了相同的情感。( )
二、积累运用（共18分）
1，从古至今，爱国始终是每一个中国人绵长深厚的情感，陆游渴望祖国统一，写下了“王师北定中原日，___________________”的诗句；梁启超“美哉，我少年中国，___________________！壮哉，我中国少年，___________________！”激励着一代代中华少年发愤图强。曾国藩说：“盖士人读书，第一要___________________。”我
们要向陶渊明所说“___________________岁月不待人，”为实现伟大中国梦而努力读书。（5分）
2.按要求写句子，（8分）
（1）“我注意地看着，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。”可以用成语（ ）形容。（2分）
仿照上面例子，把成语“喋喋不休”的意思用具体情景表现出来。（2分）
_________________________________________________________
（2）秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）（2分）
_________________________________________________________
（3）月光酒在湖面上。（把画面写具体）（2分）
_________________________________________________________
3.本学期我们学习了特别有意思的民间故事《 》和《 》，课外我还读了民间故事《 》，如果要创造性地讲给大家听，我有两条好方法：①___________________________
②___________________________（5分）
三、阅读理解（27分）
我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷（juǎn juàn）书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选，比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下（烦 繁）琐的《封神传》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然乏味的《荡寇志》
对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的，无病而呻（shēn shēnɡ）的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感，十分（致 质）朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！
书看多了，从中也得到一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。
因此，有某年的“六一”国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：读书好，多读书，读好书。
1.选择正确的读音或汉字打“√”（2分）
2.从文中找出下列词语的近义词填在括号里。（2分）
惟妙惟肖--（ ） 情真意切--（ ）
3.用“一”从文中划出作者感受到多读书好处的句子。除此之外，你觉得读书还有哪些好处：_______________________________（4分）
4.莎士比亚把书比作“全世界的营养品”，叶文玲把书比作“长生果”。你想把书比作什么请写下来_________________________（2分）
5.对于“读书好，多读书，读好书”，你认为怎样的书是好书？（2分）
_________________________________________________________
_________________________________________________________
（二）用较快的速度默读文章，完成下列各题。（15分）
母亲的存折
一次，女儿问我家有多少钱？我想了想，把房子、家具、存款都算上，应该够50万吧。女儿脸上立即绽开笑容，说她是班上第三有钱的人了。我无奈地摇摇头。
那年春节，我回家过年。因为兴奋，加上连日来操劳，母亲起夜时突然晕倒了！幸亏及时送去医院，最后总算安然无恙，但精神大不如前。时常神情恍惚，丢三落四。所以，尽管假期已过，我却不放心走。母亲强打精神，装出副精力充沛的样子，说自己完全好了，催促我早点走。我拗不过母亲，只好去订机票。
行前，母亲把我叫到床前，我一眼就看见她枕头旁放着一个首饰盒，用一块红绸缎布包着，不禁一愣。我猜里面一定装着母亲最心爱的宝贝。会是什么呢？
我正猜测不解，母亲已解开外面的红绸缎布，露出里面暗红丝面的首饰盒。母亲从里面拿出一个小绸布包，深深地看了一会儿，像是看什么宝物，然后，慢慢抬起头，看着我，缓缓道：“妈这一辈子也没钱留给你，这里面装着你出生时的胎发，5岁时掉的乳牙，还有一张百日照，照片背面记着你的出生时辰。我一直替你留着，现在，我年纪大了，你拿去自己保留吧。”
我接过来，小心翼翼地打开。一瞬间，我泪眼模糊。我意识到：这就是母亲的“存折”，里面装着母亲的全部财产，没有一样贵重的东西，但是对我，每一样都珍贵无比。
带着母亲的“存折”，我踏上归程。一路上，感慨万千。和我相比，女儿是富有的，她一出生就拥有的东西，是我拼搏多年才得到的。但是，女儿却水远也不可能像我一样，拥有自己的胎发、乳牙了。这些记载她生命的收据，被一路奔波的我遗失在逝去的岁月里，再也找不回来了！
1.文章的题目“母亲的存折”具体指什么？用“—”划下来。（2分）
2.为什么说母亲的“存折”没有一样贵重的东西，但是对我每一样都珍贵无比？（2分）
_________________________________________________________
3.读第4自然段判断正误，对的打“√”，错的打“×”。（2分）
（1）“深”“慢慢”缓缓”几个叠词可见母亲舍不得把“存折”给我。( )
（2）包装的用心尽心突出了母亲对“我"细而深挚的爱。
4.母亲“强打精神，装出一副精力充沛的样子”是因为( )（2分）
A.母亲不需要我们的照顾。
B.虽然舍不得我走，但是母亲不愿意耽误我的工作。
5.“这些记载她生命的收据，被一路奔波的我遗失在逝去的岁月里，再也找不回来了！"正确的理解是( )（2分）
A.表达了“我”对女儿深深地愧疚之情。
B.表达了“我”对自己已逝岁月的遗憾。
6.作者感慨“和我相比，女儿是富有的,……”请结合短文谈谈你对“富有”的理解。（3分）
_________________________________________________________
_________________________________________________________
7.读这篇长文章时，你是怎么提高阅读速度的？分享一下你的好方法。（2分）
四、妙笔生花（33分）
题目：“漫画”____________
要求：1.选择给你留下深刻印象的一个人，想想他有什么突出的特点，再选择两件能突出其特点的事情写下来，把重点部分写具体。（30分）
2写前先补充完整题目，并列好提纲，再动笔写下来。（3分）
习作提纲—— 题目：“漫画”____________
开头：
中间：
结尾：