部编版五年级语文下册期末测试卷（十）（含答案）

部编版五年级语文下册期末测试卷（十）（含答案）

一、基础知识。（共8题；共30分）

1. ( 5分 ) 根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。 

一本书就是一艘船，引领我（háng xíng）________在 （liáo kuó）________的世界,带我寻找照亮生命的（dēng tǎ）________。我爱阅读，浩如烟海的经典让我看见个体的（miǎo xiǎo）________,令我 （sù rán qǐ jìng）________。

2. ( 2分 ) 下列选项中下划线字注音完全正确的一项是（   ）           

A. 哗笑（huā）   祷告（dǎo）   呼噜（lū）   毛毡（zhān）
B. 牛犊（dú）    爵士（jué）   凳子（dènɡ） 精湛（zhàn）
C. 惭愧（kuì）   刀刃（rèn）   膘肥（piāo） 滥用（làn）
D. 淤泥（yū）    遐想（xiá）   翻译（yì）   远眺（zhào）

3. ( 3分 ) 把词语补充写完整。

4. ( 2分 ) 下列选项中关联词运用不恰当的一项是（   ）           

A. 船夫的驾驶技术特别好，即使来往船只很多，他也操纵自如，毫不手忙脚乱。
B. 不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。
C. 遇到极窄的地方，他不但能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。
D. 因为出于哪一种考虑，所以我认为是绝妙的。

5. ( 2分 ) 下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是（    ）           

A. 梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。                            B. 孔君平/诣/其父，父/不在。
C. 孔指/以示/儿曰：“此是君/家果。”                 D. 未闻/孔雀/是夫子家/禽。

6. ( 6分 ) 按要求写成语。 

寓言故事成语：________   ________

带有动物名称成语：________   ________

带有数字成语：________   ________

7. ( 5分 ) 我爱古诗词。   

（1）童孙未解供耕织，________。   

（2）谁言寸草心,________。   

（3）________，五千仞岳上摩天。   

（4）羌笛何须怨杨柳，________。   

（5）请写一句描写景物的诗或词________。   

8. ( 5分 ) 想一想，填一填。

     “小嘎子”是作家________的儿童小说《________》中的主人公。这部小说讲述了小嘎子在老锺叔、老罗叔、区队长、奶奶的引导下，成为一名名副其实的八路军战士的过程。摔跤这个片段通过对人物 ________、________、________的描写，表现了小嘎子的________、________、________、________的个性特点，表现了胖墩儿________的特点。

二、语言表达（共4题；共19分）

9. ( 3分 ) 运用比喻的修辞手法，把下面的句子写具体。   

（1）深蓝的夜空中挂满了亮闪闪的星星，像________。   

（2）岸边的垂柳随风拂动，像________。   

（3）远看满树的桃花，像________。   

10. ( 10分 ) 按要求写句子。   

（1）威尼斯入睡了。（扩句）   

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（2）小艇穿过一座座形式不同的石桥。（缩句）   

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（3）山陵、原野草木茂盛，远远望去，一片葱郁，而稻田里的水色与天光相辉映。杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。（根据意思写诗句）   

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（4）墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。（仿写句子）   

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（5）从少小时候起，就听到过许多有关金字塔的传说。（修改病句）   

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11. ( 2分 ) 体会例句中的动静变化，根据情景，照样子写一写。 

例：簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。

（1）放学后的校园：________________________________________ 

___________________________________________________________

（2）暴雨停歇后的森林：______________________________________   

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12. ( 4分 ) 口语交际。 

    为了增强中小学生的爱国意识，弘扬英雄精神。班主任特开展爱国主义教育主题班会。假如老师让你上台讲述一段革命先烈的英雄事迹。你最想讲述的是是谁？他的哪段经历最让你感动？想一想，写下来。

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三、现代文阅读（共3题；共21分）

13. ( 3分 ) 课内阅读。 

    正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊  向海里跳  不然我就开枪了  一  二    刚喊出  三    孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。

（1）在空格中加上标点符号。   

（2）船长为什么要他的孩子往海里跳？   

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（3）从这里我们可以看出船长是一个什么样的人？   

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14. ( 8分 ) 阅读《牧场之国》片段。

       荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。

        一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比威严。极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。

        这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。

        在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。

（1）根据意思从文中找出恰当的词语填空。

①非常广阔,看不到边界。________

②指尽眼力之所及望向远方。________

（2）“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。”这句话在全文中的作用是（    ）。 

A.描写环境,暗示心情愉悦
B.总结全文,点明主题思想
C.开篇点题,自然引出下文
D.承上启下,过渡衔接

（3）“这就是真正的荷兰”在文中一共出现了四次,你知道每次都是在赞叹什么吗?请选择。

第一次________  第二次________  第三次________  第四次________

A.夜晚安谧静美       B.草原与骏马的和谐之美

C.牧场景致壮观       D.动物们自由自在、悠然自得

（4）下列内容能体现荷兰宁静、悠闲牧场风光的有（    ）。（多选）           

A.一条条运河在碧绿色的低地上纵横交错
B.安静的老牛、黑色的猪群、成千上万的小鸡和长毛山羊安闲地生活在草原上
C.傍晚时分,默默无言的挤奶人在安静地挤奶
D.动物沉睡、低地无声的夜晚还能看到灯塔射出的微光

15. ( 10分 ) 阅读下文，回答问题

愿望

    ①一个偏僻的小山村，弯弯曲曲的小路上走来一个中年男人和一个中年女人。他们一路打听，终于找到了那个小女孩的家。女孩正在帮姥姥择从地里挖来的野菜，看到陌生人进了她家的院子，慌忙站起身，躲到姥姥身后。

    ②姥姥站起身，说：“你们这是……”

    ③女人迎上去，握住姥姥的手说：“可找到你们了，这孩子就是杜鹃吧? ”姥姥一听，把身后的杜鹃拉到身前来说：“早听说你们要来，一直盼着呢。杜鹃，快，你城里的阿姨来看你了。”

    ④女人伸出双臂，示意杜鹃到她的怀里来。杜鹃怯生生地走过去，轻轻偎依在女人的肩头，就像依偎在妈妈的怀里，眼神里绽放着纯真的幸福。

    ⑤“哥哥呢?他怎么没有来看我? ”杜鹃把头从女人的肩膀上移开，一双水灵灵的眼睛望着女人。

    ⑥“你哥，他……今天正好有事情，改天他忙完了，我一定让他来看你。”女人的眼里闪过一丝悲伤，但瞬间转成了笑容。

    ⑦吃过晚饭，杜鹃写完作业，就上床睡了。姥姥和女人坐在院子里说话。

    ⑧小村的夜晚很安静，连风都不好意思来打扰，天上的星星眨着清澈的眼睛，一闪一闪，亮晶晶的。月亮悄悄躲在树梢后，听女人和姥姥轻声细语却切切深情的谈话。

    ⑨女人长舒了一口气，说：“这是我儿子的愿望。”姥姥握住女人的手说：“孩子，我知道白发人送黑发人是怎样的一种伤痛。杜鹃的爸妈出车祸那阵儿，我真是不想活了，可是看看杜鹃，那么小的孩子没了父母就够可怜的了，如果再没了我，可就真成了风中草了。”

    ⑩“嗯，不能让孩子看不到希望。”女人轻泣着说。

    ⑪“我儿子说他与杜鹃的血样配型很符合，明天我们就带杜鹃进城做心脏移植手术，我儿子撑不了几天了……”女人轻声哭泣起来。

    ⑫那个草上满是清露的早晨，杜鹃一手拉着男人，一手拉着女人，沿着弯弯曲曲的环山路，走出了小山村。

    ⑬儿子顽强地支撑着自己的生命，在得知杜鹃已来到医院时，带着一丝微笑，永远地离开了他眷恋的父母，离开了他做义工三年帮助的小女孩杜鹃。

    ⑭这个消息，女人没有告诉杜鹃，她不想让杜鹃幼小的心灵再一次受到沉重的打击。

    ⑮杜鹃出院了，女人带着她回到了小山村，看着杜鹃微笑如花的脸，女人心里的一块石头落了地，眼中含着泪花，笑了。

    ⑯几天后，看到杜鹃恢复得很好，女人说要回城了。杜鹃扑进女人的怀里，依偎着抱紧，就像抱紧自己的妈妈一样。

    ⑰杜鹃交给女人一封信，说让她坐上车时在车上看，女人微笑着点头。

    ⑱女人打开信：我知道哥哥的愿望，也知道哥哥和坏人搏斗，受了重伤，也许他就要去我爸爸妈妈去的那个遥远的地方。我那晚偷听了你和姥姥的谈话，我多么不想进城做手术啊，可是我心里也有一个愿望，我哭了好久，为了我的愿望，我决定跟你们进城做手术。我的愿望没有哥哥的愿望那么崇高，但是真诚的，我想说，我的愿望是——我想做你们的女儿，照顾你们一辈子。

    ⑲女人握着信，泪水再一次模糊了她的双眼，不同的是，这眼泪少了几分悲痛，多了几分润心的温暖。

（1）读短文，填空。

①本文以“愿望”为题，想想文中“哥哥”和“杜鹃”的愿望分别是什么呢？

哥哥的愿望是：________

杜鹃的愿望是：________ 

②最后一段“这眼泪少了几分悲痛，多了几分润心的温暖。”在这一句话中女人

“悲痛”是因为_____________________________________________，

“温暖”是因为_____________________________________________。

（2）第⑧段中画线句子运用了什么描写方法？有何作用？   

（3）选择省略号的作用表示正确的选项。

A．话未说完     B．说话时吞吞吐吐   C．列举同类事物和序数词语的省略

①你哥，他……今天正好有事情，改天他忙完了，我一定让他来看你。_________________________________________________________

②姥姥站起身，说：“你们这是……     _________________________

（4）文中人物较多，感情丰富，全文洋溢着“爱”的温馨，请你说说文中表现出了哪几种“爱”？   

___________________________________________________________

四、写作题（共1题；共30分）

16. ( 30分 ) 妙笔生花。 

题目：一次神奇的探险之旅

要求：发挥想象，选择恰当的人物（如探险爱好者、向导、异能者等）组成探险小组，结合具体的场景（如茫茫沙漠、深山老林等）、装备（如指南针、地图等）、险情（如遭遇沙尘暴、猛兽来袭等），写一写你们的探险故事。

答案解析部分

一、基础知识。

1.【答案】 航行；辽阔；灯塔；渺小；肃然起敬  

2.【答案】 B  

3.【答案】财；命；兵；将；盔；甲 

4.【答案】 D  

5.【答案】 C  

6.【答案】 亡羊补牢；守株待兔；龙腾虎跃；鸡飞狗跳；五湖四海；三心二意  

7.【答案】 （1）也傍桑阿学种瓜
（2）报得三春晖
（3）三万里河东入海
（4）春风不度玉门关
（5）大漠孤烟直，长河落日圆。  

8.【答案】 徐光耀；小兵张嘎；语言；动作；心理；顽皮；机敏；争强好胜；富有心计；沉稳、憨厚老实  

二、语言表达

9.【答案】 （1）无数颗璀璨的宝石
（2）一根根小辫子
（3）天边灿烂的朝霞  

10.【答案】 （1）古老的威尼斯沉沉地入睡了。
（2）小艇穿过石桥。
（3）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
（4）路上的石子，当你哀叹命运时，生命便没有价值了。
（5）从少小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说。  

11.【答案】 （1）同学们排着队向外走，在“再见”声中离开了校园。喧闹的校园渐渐安静下来，只有树叶声沙沙作响。
（2）电闪雷鸣消失了，雨声渐渐地变小，最后停止了。经历了暴雨冲洗的森林变得安静了，只有几只小鸟忽飞忽落。  

12.【答案】 略。  

三、现代文阅读

13.【答案】 （1）：“ ！ ！ ！ ！” “ ！”，
（2）因为孩子的处境非常危险，只有用枪逼迫他跳水才能让他有生还的可能。
（3）船长是一个沉着镇定、机智果断的人。  

14.【答案】 （1）辽阔无垠；极目远眺
（2）B
（3）C；B；D；A
（4）A,B,C  

15.【答案】 （1）把自己的心脏捐给杜鹃，让她身体康复；做“哥哥”父母的女儿，替他尽孝；失去儿子；杜鹃懂事，想做他们的女儿
（2）景物描写或环境描写；渲染了幽静的气氛，为下文小女孩听了这次的谈话做铺垫。
（3）B；A
（4）“哥哥”对杜鹃的呵护之爱；父母对“哥哥”的关心之爱；姥姥对杜鹃的心疼之爱；杜鹃对“哥哥”父母的回报之爱；杜鹃对“哥哥”的敬重之爱；“哥哥”对父母的愧疚之爱等。

四、写作题

16.【答案】 略