部编版三年级语文下册期末冲刺卷(一)(含答案)
展开1. ( 8分 ) 读拼音,写词语。
2. ( 2分 ) 下列加下划线字的读音有误的一组是( )
A. 乘凉(chéng) 海参(shēn) 宁静(níng) 婴儿(yīng)
B. 石匠(jiàng) 才干(gān) 将近(jiàng) 冲洗(chōng)
C. 水珠(zhū) 性子(xìng) 夸奖(jiǎng) 朝鲜(chá)
3. ( 2分 ) 下面四组词语,只有一组是完全正确的是( )。
A. 辨别 尽管 姿势 悬涯
B. 模形 确实 官吏 遵守
C. 流淌 秘密 骄傲 既然
D. 蜻蜒 欧洲 苇秆 花篮
4. ( 4分 ) 写出下面下划线词语的近义词。
(1)凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。________
(2)“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。________
(3)如果你喜欢也可以住进来。________
(4)这时候,我开始想念家里那些香喷喷的饭菜。________
5. ( 2分 ) 下列句子没有毛病的一句( )
A. 蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。
B. 商场里有各种各样种类繁多的玩具。
C. 广场上到处都是五颜六色的红旗。
6. ( 2分 ) “我们一定要( )今天这来之不易的幸福生活。能恰当填入句中的词语是( )
A. 珍惜 B. 爱惜 C. 爱护
7. ( 4分 ) 把词语补充完整。
争________斗艳 邯郸学________ 无精打________ 杞人忧________
翩翩起________ 刻舟求________ 画蛇添________ ________光粼粼
8. ( 4分 ) 填写诗句。
(1)竹外桃花三两枝,________。《惠崇春江晚景》
(2)绿阴不减来时路,________。《三衢道中》
(3)________,路上行人欲断魂。《清明》
(4)________,春来江水绿如蓝。《忆江南》
二、口语交际。(共1题;共4分)
9. ( 4分 ) 口语交际.
小明在生活中有一些不好的行为习惯,你能劝劝他吗?注意,这种劝告应当有效果,同时,不但要帮助同学,还要能促进同学之间的友谊。
(1)环卫工人收垃圾时,小明远远地捂住鼻子,连声说:“真臭!真臭!”绕着走开了。这时,你会对他说:
______
______ 。
(2)小明还爱给同学起绰号,有的绰号特别难听,把同学都给气哭了。
看到这种情况,你会对他说:________ ______
______ 。
三、积累与应用(共3题;共20分)
10. ( 7分 ) 根据课文内容填空。
(1)宋诗是中国文学史上一颗耀眼的明珠。唐时的鸟:“两个黄鹂鸣翠柳,________;”“________,上有黄醇深树鸣”;”________,沙暖睡鸳鸯”;”________,谁家新燕啄春泥”。唐时的悲:“________,路上行人欲断魂”;”________,独怆然而涕下”。宋时的春: “篱落疏疏一径深,________”。”________,一枝红杏出墙来”。
(2)二三月间,微风________,毛毛细雨________。千万条柔柳________。
(3)槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,________,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像________;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如________。
11. ( 9分 ) 按要求写词句。
(1)下面每组词语都有共同特点,请照样子再写两个。
红彤彤 金灿灿 ________ ________
源源不断 津津有味 ________ ________
(2)给下面句子加上恰当的提示语,让句子表达的意思更加清楚。
“爸爸,你终于回来啦!”弟弟________
(3)用自己的话转述别人说的话。
裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”
______ 。
(4)用修改符号修改下面的病句。
这是有趣的一本寓言故事书。
12. ( 4分 ) 按要求写句子。
(1)饥饿的鹿把植物吃光了。(改为被字句)
______ 。
(2)这篇课文的作者是冰心写的。(在原句上修改)
______ 。
(3)藏民还在山里,怎么受的了呢?(改成意思不变,带句号的句子)
______ 。
(4)很多小朋友在河里钻上钻下。(改为比喻句)
______ 。
四、阅读感悟(共2题;共23分)
13. ( 10分 ) 阅读理解。
火烧云(节选)
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
(1)照样子,写词语。
红彤彤 ________ ________
半紫半黄 ________ ________
(2)第二自然段主要采用________的修辞手法,写出了火烧云的________、________特点。
(3)用文段中画横线的词语写句子。
14. ( 13分 ) 阅读短文,回答问题。
狐狸、刺猬和青蛙
狐狸、刺猬和青蛙一起走路,突然看到了一块黄油。青蛙说:“一分三,大家各吃一份,”刺猬赞成,可是狐狸想独吞这块黄油,不同意。他想了一个歪点子,说:“这里有一个坑,比赛一下,看谁先跳进坑里去,又最先从坑里跳出来,谁就得到这块黄油。”刺猬听了,就绕着坑来回转,想跳进去。
狐狸也朝坑边走来。只有青蛙慢慢在后爬,跟着狐狸走。狐狸走到坑边时,青蛙把他的尾巴咬住了。青蛙暗想:狐狸从坑里跳出来时,一定会向上翘尾巴。果然是这样。青蛙借着狐狸的尾巴先跳到了坑里,并且还比狐狸出来得快。狐狸失算了,但总想捞到这一块黄油。狐狸又想了一个比赛办法:“我们三个谁活的年岁最大,这黄油就是谁的.”
刺猬说:“我活了一百年。”
狐狸说:“我活了一千年。”
青蛙难过得哭了。
“为什么哭?”刺猬、狐狸一齐问。
青蛙说:“我大儿子假如在世的话,有狐狸你这样大:我第二个儿子假如活着的话,有刺猬你这样大。”这样,狐狸、刺猬只能跟青蛙的孩子比,更别说青蛙自己了。狐狸、刺猬都被说住了,狐狸又失算了。狐狸一转身,又想出了一个比赛办法:谁喝酒醉得快,谁就拿这块黄油。刺猬说:“我喝一杯酒就会醉。”狐狸说:“我一闹到酒就醉了。”这时,青蛙摇晃着身子,好像喝醉了酒。刺猬、狐狸问: “你怎么了,为什么摇摇晃晃的?”
“我一听别人说洒就会醉。”青蛙大声地说。刺猬、狐狸都愣住了。狐狸又失算了。黄油落到了青蛙的手。
(1)根据短文内容判断下列说法的对错。
①狐狸、青蛙、刺猬一同发现了黄油,他们想平分黄油。________
②狐狸共设计三次,想独吞黄油,但都没得逞________
③刺猬也有正义感,但缺少智慧。________
(2)这篇文章主要写了什么内容,用自己的话写一写。
(3)读文中画横线句子,联系上下文,在括号填入恰当的词语。
①青蛙________说:“一分三,大家各吃一份。”
②青蛙________说:“我大儿子假如在世上的话,有狐狸你这样大,我第二个儿子假如活着的话,有刺猬你这样大。”
③刺猬、狐狸________问:“你怎么了,为什么摇摇晃晃的?”
(4)故事结尾说:“最后,黄油落到了青蛙的手里。”请你设想一下,青蛙会独享黄油吗?请说明理由。
______ 。
(5)读了这个故事,你明白了什么?
______ 。
五、习作(共1题;共25分)
15. ( 25分 ) 在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。如果你会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事情?把你想到的以《我变成了》为题写下来吧。
答案解析部分
一、基础知识
1.【答案】 破裂;倒映;历史;阻力;悠闲;浪花;模型;厉害
2.【答案】 B
3.【答案】 C
4.【答案】 (1)敏捷
(2)虚心
(3)喜爱
(4)思念
5.【答案】 A
6.【答案】 A
7.【答案】 奇;步;采;天;舞;剑;足;波
8.【答案】 (1)春江水暖鸭先知
(2)添得黄鹏四五声
(3)清明时节雨纷纷
(4)日出江花红胜火
二、口语交际。
9.【答案】 (1)“这些垃圾都是我们造的,我们应该尊尊敬环卫工人,尊重他们的劳动。”
(2)“我们不应该给别人起绰号,那是对别人的不尊重。 ”
三、积累与应用
10.【答案】 (1)一行白鹭上青天;独怜幽草涧边生;泥融飞燕子;几处早莺争暖树;清明时节雨纷纷;念天地之悠悠;树头花落未成阴;春色满园关不住
(2)轻轻地吹拂着;从天上洒落下来;展开了鹅黄色的嫩叶
(3)似瑞雪初降;像玉雕的圆桌球;如新疆姑娘披散在肩上的小辫儿
11.【答案】 (1)白茫茫;金灿灿;斤斤计较;窃窃私语
(2)兴奋的说
(3)裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
(4)这是一本有趣的寓言故事书。
12.【答案】 (1)植物被饥饿的鹿吃光了。
(2)这篇课文的作者是冰心。或:这篇课文是冰心写的。
(3)藏民还在山里,会受不了的。
(4)很多小朋友像泥鳅似的在河里钻上钻下。
四、阅读感悟
13.【答案】 (1)金灿灿;绿油油;一上一下;又唱又跳
(2)排比;变化;颜色
(3)躺在草地上,望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕,一会儿飘来了凋零的花瓣,一会儿跑来了威风凛凛的老虎,一会儿又变成了展翅翱翔的雄鹰。
14.【答案】 (1)错误;正确;正确
(2)狐狸、青蛙、刺猬一同发现了黄油,青蛙想平分黄油。但狐狸想独吞,共设计三次想独吞黄油的办法,都被有正义感和智慧的青蛙识破,狐狸没得逞
最后黄又落在了青蛙手里。
(3)兴奋地;悲伤地;疑惑地
(4)答案不确定,但应围绕着青蛙拥有正义感和智慧而展开。
(5)狐狸的狡猾和奸诈在动物王国里妇孺皆知,精灵们对它的举动只有处处提防,时时警惕,才不会落入它的完美圈套里。
五、习作
15.【答案】 我变成了一阵风 “豆豆,来做口算了!” 我正看书看得好好的,一点也不想做口算。 “快点!”妈妈不耐烦了。 我真希望变成一阵风,这样就没人在你看书时叫你去做口算了!我正想着,就发现自己全身透明,变得轻飘飘的。低头一看,我离开了地面。
我成了一阵风! 你猜,我会去干什么?当然,我会为人们带去凉爽。 中午,烈日炎炎,人们都叫:“热啊,热啊!”我忙都忙不过来了!我来到了妈妈身边,妈妈摇着扇子,叫着热。我给她吹啊——吹啊……我见她没把我认出来,便暗暗自喜。 后来,我吹进了我的书房。吹了吹口算纸,一看!简单!我坐下来拿起笔“沙沙沙”地写着,我马上写完给了妈妈(这时,我变回了人)。妈妈说我做得很好!她还说她被一阵凉风吹过,很爽! 妈,那阵风是我! pò liè
dǎ yìng
lì shǐ
zǔ lì
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yōu xián
làng huā
mó xíng
lì hài
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