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    部编版二年级语文下册期末冲刺卷(二)(含答案)

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    部编版二年级语文下册期末冲刺卷(二)(含答案)

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    这是一份部编版二年级语文下册期末冲刺卷(二)(含答案),共7页。试卷主要包含了基础知识,语言表达,阅读,写作题等内容,欢迎下载使用。
    1. ( 10分 ) 认真拼一拼,把字写漂亮。
    2. ( 8分 ) 把下列词语补充完整。
    与________隔绝 ________机勃勃 赏________悦目 梳________打扮
    揠苗________长 ________致勃勃 引人________目 奋________图强
    3. ( 4分 ) 选择词语的序号填空。
    (1)A.辩别 B.分辨
    ①红叶的种类很多,我们可以通过形状将它________出来。
    ②天然指南针会帮助你在野外________方向。
    (2)选择“特别”的不同意思:A.格外 B.与众不同
    ①海底世界特别奇妙。________
    ②海参的味道很特别。________
    4. ( 4分 ) 读一读,找出不是同一类的词语。
    (1)白色 绿色 彩色 红色 ________
    (2)阿姨 叔叔 爷爷 教师 ________
    (3)森林 田野 草地 喜鹊 ________
    (4)屁股 腹部 脾气 手臂 ________
    5. ( 4分 ) 填一填,写一写。
    ①“太阳是个忠实的向导”这句话把太阳比作________。
    ②“北极星是盏指路灯”这句话把________比作________。
    ③我也能写一个这样的比喻句:________。
    6. ( 6分 ) 按要求写词语。
    (1)写近义词。
    慌张——________ 辨别——________ 仔细——________
    (2)写反义词。
    稠——________ 忠实——________ 失去——________
    7. ( 3分 ) 选择正确的读音或字形.
    (1)银行 ________(háng xíng)决定发行 ________(háng xíng)纪念币。
    (2)人________(哨 稍)一用力碰到舱体就会________(飘 漂)到半空中。
    (3)太阳是个忠实的向________(导 异),可以帮你________(瓣 辨)别方向。
    8. ( 2分 ) 下列句子中没有使用比喻的修辞手法的一项是( )。
    A. 树木连成一片,就像绿色的海洋。
    B. 阳光下,山茶花像千万颗红星似的闪耀着。
    C. 蜜蜂胖乎乎的,就像一个小毛球,停在上面一动不动。
    D. 天阴沉沉的,好像要下雨了。
    二、语言表达(共5题;共25分)
    9. ( 8分 ) 日积月累。
    (1)毕竟西湖六月中,_______________________。
    (2)窗含西岭千秋雪,_______________________。
    (3)读了“春天播种下一粒种子,到了秋天就可以收获很多的粮食”,你想到了诗句:___________________,___________________________。
    (4)连线。
    《揠苗助长》 看问题应该实事求是,要从多角度出发。
    《亡羊补牢》 遇到问题遇到要多动脑筋,亲自去实践。
    《小马过河》 违背事物的发展规律,往往会把事情弄糟。
    《画杨桃》 发现问题以后要立即想办法解决。
    10. ( 6分 ) 仿写句子。
    (1)例:就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
    ________,因为________。
    (2)在括号里填上恰当的词语,使句子更具体,再仿写一句。
    蜘蛛织阿织,________忙了一个星期,才织完那条________的围巾。
    仿写:我写啊写, _______________________ ,___________________。
    11. ( 2分 ) 照样子,把句子写具体。
    这是一朵花。这是一朵美丽的花。
    小鱼游来游去。_____________________________
    12. ( 2分 ) 照样子,写句子。
    例:黄河奔,长江涌。
    微风___________________,溪水_______________________。
    13. ( 7分 ) 根据古诗填空。
    《咏柳》是________代诗人________的作品。前两句诗运用了________的修辞手法,把翠绿的枝叶比作________,把柳树枝条比作________。后两句用________的形式,把对柳树的赞美引向对________的赞美。
    三、阅读(共2题;共24分)
    14. ( 13分 ) 课外阅读。
    小猴打算为自己做一身新衣服。
    他向大象伯伯请教:“我做一身衣服要用多少布料?”大象伯伯说:“我看最少也得17米。”小猴有点不相信,又向松鼠阿姨请教。松鼠阿姨说:“我看17厘米就够了。”
    究竟谁说得对呢?小猴决定问问山羊奶奶。山羊奶奶说:“那得(dé děi)_______量(liánɡ liànɡ)_______一量才知道。”山羊奶奶用尺子在小猴身上量了量说:“不是17米,也不是17厘米,而是17分米。”小猴买了17分米布,请山羊奶奶帮他做新衣。新衣做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照。啊!不大不小正合适。
    (1)选择在加点字的正确读音
    (2)短文共有________个自然段,第2自然段共有________句话。
    (3)小猴做新衣,先请教了________,然后请教了________,最后请教了________。
    (4)小猴最后听了________的话,买了________布。
    (5)小猴的衣服不大不小正合适,是________。
    15. ( 11分 ) 快乐阅读。
    小猪学本领
    小猪要小鸭教他游泳,但刚一下水,他就大叫起来:“这水太凉了,我还是学点儿别的吧。”说着头也不回地走了。
    小猪又让小猫教他爬树,可是,他怎么也爬不上去,还累得满头大汗。“这树太高了,我还是学点儿别的吧。”说到这,小猪转头朝家走去。
    快到家时,小猪看见了小狗,就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气,还摔了一跤。“跑步太累了,我不学了。”说完,他回家睡觉去了。
    后来,运动会上,小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩,获得了奖品。只有小猪什么也没得到,他后悔极了。
    (1)根据短文内容填空。
    小猪向________学游泳,向________学爬树,向________学跑步。小猪不愿接着学本领的原因分别是海水太________了,大树太________了,跑步太________了。
    (2)根据短文内容判断正误。
    ①小猪什么也没学会,是因为他不喜欢学习。
    ②小猪什么也没学会,,是因为他怕困难。
    ③小猪什么也没学会,是因为他学的内容太多了。
    (3)小猪什么也没学会,他很后悔。他会想些什么呢?
    _______________________________________________________
    四、写作题(共1题;共10分)
    16. ( 10分 ) 我会看图写话。
    要求:仔细看图,说说图上画的是谁。它们在干什么?请把四幅图连起来,按顺序写一写。
    答案
    一、基础知识。
    1. 温暖;民族;游戏;补充;使劲;甘甜;周围;留恋;冲锋;鸡蛋
    2. 世;生;心;妆;助;兴;注;发
    3. (1)B;A
    (2)A;B
    4. (1)彩色
    (2)教师
    (3)喜鹊
    (4)脾气
    5. 向导;北极星;指路灯;少年儿童是祖国的花朵
    6. (1)紧张;分辨;认真
    (2)稀;奸诈;得到
    7. (1)háng;xíng
    (2)稍;飘
    (3)导;辨
    8. D
    二、语言表达
    9. (1)风光不与四时同
    (2)门泊东吴万里船
    (3)春种一粒粟;秋收万颗子
    (4)
    10. (1)今天就不去爬山了;因为下雨了。
    (2)足足;长长;我写啊写,已经写了两个小时;才写完作业。
    11. 小鱼在河里自由自在地游来游去。
    12. 吹;流
    13.唐;贺知章;比喻;碧玉;绿色的丝带;自问自答;春天
    三、阅读
    14. (1)děi、liánɡ
    (2)4;4
    (3)大象伯伯;松鼠阿姨;山羊奶奶
    (4)山羊奶奶;17分米
    (5)山羊奶奶给他量了尺寸
    15. (1)小鸭;小猫;小狗;凉;高;累
    (2)①错误;②正确;③错误
    (3)略
    四、写作题
    16. 略 wēn nuǎn
    mín zú
    yóu xì
    bǔ chōng
    shǐ jìn
    ________
    ________
    ________
    ________
    ________
    gān tián
    zhōu wéi
    liú liàn
    chōng fēng
    jī dàn
    ________
    ________
    ________
    ________
    ________

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