2020-2021学年口语交际：该不该实行班干部轮流制教学ppt课件

这是一份2020-2021学年口语交际：该不该实行班干部轮流制教学ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了班干部有什么作用等内容，欢迎下载使用。
说出你心目中的优秀班干部是什么样的？假如你来当班干部打算怎么做？
一边听一边思考，想想别人讲的是否有道理。尊重不同的想法。
刘洁浩同学所在班级的选举制度是什么？班干部轮流制这节课我们要讨论的话题就是“该不该实行 班干部轮流制”。
现任班干部工作中存在哪些问题？该不该实行班干部轮流制？若该，请说出充分理由并制定出认为可行的实施方案。 若不行，也请说出充分理由，并对现任班干部提出中肯的 意见。
首先要明确自己的观点。想一想班干部轮流 制办法的利与弊，确定自己的观点和理由。同桌之间创设情境，互相练习说一说自己的 想法。练习时要注意：要把自己的观点说明白。要说清楚自己持有这种观点的理由。3.评一评看谁说得好，对方说得不好的地方给 予适当提醒。
我觉得班干部轮流 制度比较好，可以给所 有学生一个公平的机会。我认为应该由最合 适的同学长期担任班干 部，因为学生的工作能 力不一样，有的同学根 本不胜任，让这样的同 学当班干部，等于赶鸭 子上架。
班干部轮流制打破了 原来的终身制，面向全体 学生，给学生提供了同等 的机会，锻炼的舞台。
只有那些有能力的 学生，发挥各自的特长， 才能齐心协力把班级工 作做好。
班主任总结发言：班干部是一个班的灵魂和核心，班干 部团队直接影响到班级的成长与发展。希望班干部同学 真正起到带头和榜样的作用，发挥好桥梁和纽带的作用， 让我们的班级一步一个台阶，越来越辉煌！
该不该实行班干部轮流制该不该？?模范带头作用班干部老师和学生的桥梁、纽带 服务意识