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初中数学人教版八年级上册11.2.2 三角形的外角课后练习题
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人教版数学八年级上册11.2.2《三角形的外角》课时练习一、选择题1.将一块直尺与一块三角板如图2放置,若∠1=45°,则∠2的度数为( ) A.145° B.135° C.120° D.115°2.一个三角形的两个内角分别为55°和65°,这个三角形的外角不可能是 ( )A.115° B.120° C.125° D.130°3.如图中有四条互相不平行的直线L1.L2.L3.L4所截出的七个角.关于这七个角的度数关系,下列何者正确( )A.∠2=∠4+∠7 B.∠3=∠1+∠6 C.∠1+∠4+∠6=180° D.∠2+∠3+∠5=360°4.如图,在△ABC中,D是BC延长线上一点,∠B=40°,∠ACD=120°,则∠A等于( )A.60° B.70° C. 80° D. 90°5.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,将其折叠,使点A落在边CB上A′处,折痕为CD,则( ) A.40° B.30° C.20° D.10°6.如图所示,∠CGE=α,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F等于( ). A.360°-∠A B.270°-∠α C.180°+∠α D.2∠α7.如果一个三角形的三个外角之比为2:3:4,则与之对应的三个内角度数之比为( ).A.4:3:2 B.3:2:4 C.5:3:1 D.3:1:58.如图,一个60o角的三角形纸片,剪去这个600角后,得到一个四边形,则么的度数为( ) A.120O B.180O C.240O D.30009.小明同学把一个含有450角的直角三角板在如图所示的两条平行线m,n上,测得,则的度数是( )A.450 B.550 C.650 D.75010.如图,△ABC中,点D为BC上一点,且AB=AC=CD,则图中∠1和∠2的关系是 ( )A.∠2=2∠1 B.∠1+2∠2=90° C.3∠1+2∠2=180° D.2∠1+3∠2=180°二、填空题11.△ABC中,已知∠B=40°,∠C的外角等于100°,则∠A= . 12.如图,请将∠A,∠1,∠2按从大到小的顺序排列__________________. 13.如图在△ABC中,∠A=50°,∠ABC的角平分线与∠ACB的外角平分线交于点D,则∠D的度数为 .14.如图,AB∥CD,∠CDE=119°,GF交∠DEB的平分线EF于点F,∠AGF=130°,则∠F=__________.三、解答题15.如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,且CE交BA的延长线于点E.若∠B=35°,∠E=20°,求∠BAC的度数. 16.如图,已知∠A=60°,∠B=30°,∠C=20°,求∠BDC的度数.
17.如图,AD是△ABC的外角平分线,交BC的延长线于D点,若∠B=30°,∠DAE=55°,求∠ACD的度数. 18.如图,在△ACB中,∠ACB=90゜,CD⊥AB于D.(1)求证:∠ACD=∠B;(2)若AF平分∠CAB分别交CD、BC于E、F,求证:∠CEF=∠CFE.
参考答案1.B2.D 3.C 4.C 5.D 6.D7.C 8.C.9.D.10.D 11.答案为:60°.12.答案为:∠2,∠1,∠A;13.答案为:25°.14.答案为:9.5度;15.解:∵∠B=35°,∠E=20°,∴∠ECD=∠B+∠E=55°.∵CE平分∠ACD,∴∠ACD=2×55°=110°.∴∠BAC=∠ACD-∠B=110°-35°=75°. 16.解:∠BDC=110°;17.解:∵∠DAE=55°,ADF平分∠CAE,∴∠CAE=110°,∵∠CAE是△ABC的外角,∠B=30°,∴∠ACB=110°﹣30°=80°,∴∠ACD=180°﹣80°=100°.18.证明:(1)∵∠ACB=90゜,CD⊥AB于D,∴∠ACD+∠BCD=90°,∠B+∠BCD=90°,∴∠ACD=∠B;(2)在Rt△AFC中,∠CFA=90°﹣∠CAF,同理在Rt△AED中,∠AED=90°﹣∠DAE.又∵AF平分∠CAB,∴∠CAF=∠DAE,∴∠AED=∠CFE,又∵∠CEF=∠AED,∴∠CEF=∠CFE.
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