语文第三单元10 小石潭记课文课件ppt

这是一份语文第三单元10 小石潭记课文课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了知识归纳，课内文言文阅读，名词作状语向西，表示约数，呆呆的样子，像北斗星那样，像蛇那样蜿蜒前行，使感到凄凉，使感到寒冷，跟随随从等内容，欢迎下载使用。
【一词多义】1．可：(1)大约。潭中鱼可百许头。 . (2)可以，能够。不可久居。 . 2．从：(1)自，由。从小丘西行百二十步。 . (2)跟随。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己， . 曰奉壹。3．清：(1)清澈。下见小潭，水尤清冽。 . (2)冷清，感到凄凉。以其境过清。 .
4．差：(1)长短不一。参差披拂。 . (2)交错，动词。其岸势犬牙差互。 . 5．见：(1)动词，通“现”，出现。下见小潭。 . (2)动词，看见。明灭可见。 . 6．乐：(1)以……为乐，形容词的意动用法。心乐之。 . (2)逗乐，嬉戏。似与游者相乐。 .
7．以：(1)因为。以其境过清。 . (2)而。卷石底以出。 . (3) 把。全石以为底。 . 8．而：(1)不译，表承接。乃记之而去。 . (2)不译，表并列关系。隶而从者。 . (3)不译，表修饰。潭西南而望。 .
9．游：(1)游动。皆若空游无所依。 . (2)游览。同游者。 .10．环：(1)玉环。如鸣珮环。 . (2)环绕。竹树环合。 .11．为：(1)作为。全石以为底。 . (2)成为。为岩。 .
【古今异义】1．小生　 (古义：年轻人。例句：隶而从者，崔氏二小生。 . . 今义：指戏曲艺术中的一种角色。 )2．去 (古义：离开。例句：乃记之而去。 . 今义：常用义为“往”。)
【词类活用】1．潭西南而望 . . (西南：名词作状语，向西南。)2．斗折蛇行 . . (斗：名词作状语，像北斗七星那样。) (蛇：名词作状语，像蛇那样。)3．其岸势犬牙差互 . . (犬牙：名词作状语，像狗的牙齿一样。)
4．凄神寒骨 . . (凄：形容词的使动用法，形容词作动词，使…… 感到凄凉。 ) (寒：形容词的使动用法，使……感到寒冷。) 5．心乐之 . (乐：意动用法，形容词作动词，以……为乐。)6．近岸 . (近：形容词作动词，靠近。)
【通假字】“见”同“现”。 (下见小潭) .【特殊句式】1．倒装句 (1)如鸣珮环。(谓语前置) (2)全石以为底。(宾语前置) 2．省略句 (1)(余)乃记之而去。 (2)影布(于)石上。 (3)(向)潭西南而望，(溪流)斗折蛇行。
一、字词理解，句子翻译。1．解释文中加点的字词，并翻译全文。 从小丘西(　 　)行百二十步， .隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐(　 .　 　)之。伐竹取道，下(　　 　)见小潭，水尤(　 .　 )清冽。全石以①(　　　)为(　　　)底，近岸， . .卷石底以出，为(　　　)坻，为屿，为嵁，为岩。青 .
以……为乐，形容词的意动用法。
名词作状语，向下，往下。
树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可(　　　 )百许(　　 　)头，皆若空 . .游无所依。日光下(　　 )澈(　　　)，影布石上， . .佁然(　　　　　　)不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗(　　 　)折蛇行(　 .　 . .　 　)，明灭可见。其岸势犬牙(　 . .　　　　 　 )差互(　　 . .
名词作状语，像狗的牙齿那样。
　　　 )，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄(　　 . 　)神寒(　 　 )骨，悄怆 . . .(　　　)幽邃(　　)。以②(　　　)其境过清( ), . . .不可久居(　　　)，乃(　　 )记之而去。 . .同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶( .　 　)而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
差互：交错不齐。 差：交错。
2.文言词语选择题。 下列句子中加点词语意思相同的一项是(　　) . . A.潭中鱼可百许头 / 不可久居 . . 　　　　　　 B.水尤清冽 / 以其境过清 . . C.乃记之而去 / 于是上乃使使节诏将军 . . D.全石以为底 / 不足为外人道也 . .
3.重点句子翻译题。 (1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。______________________________________________________________________________________________________ (2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。______________________________________________________________________________________________________ (3)四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。______________________________________________________________________________________________________
向小石潭的西南方向看去，看到溪流像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
潭中的鱼大约有一百来条，好像都在空中游动，什么依靠也没有。
四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，不觉心神凄凉，寒气透骨，弥漫着忧伤的气息。
(4)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ______________________________________________________________________________________________________ (5)以其境过清，不可久居，乃记之而去。______________________________________________________________________________________________________
因为这里的环境过于凄清，不可以久留，就题字离去。
葱郁的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。
二、内容理解。1.内容理解填空(简答)题。(1)小石潭景迷人，可作者却没有过久停留，只因为小石潭“____________”，使他感到“____________，____________”。(用原文语句回答) (2)文章第二段采用特写镜头描绘游鱼和潭水，写游鱼时动静结合，其中“___________，___________”是对游鱼的静态描写，“___________，___________”是对游鱼的动态描写，而“_________________”最能体现作者暂时忘忧的愉快心情。(用原文语句回答)
(3)作者对小石潭的整体感受是什么？___________________________________________________(4)作者在文中的感情前后不同，请概述作者感情的变化及其原因。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
幽深冷寂　孤凄悲凉　(意思对即可)
作者感情由“乐”变“凄”。作者遭贬失意中来到山水中寻求解脱，发现小石潭，看到水中景物感到高兴；感受到潭上凄清的环境，又勾起自己谪居生活孤寂悲凉的心境。
(5)结合选文，谈谈你对“一切景语皆情语”的理解。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
示例：“一切景语皆情语”即借景抒情，是指借景物描写抒发内心的情感；选文中作者眼前景物之所以“寂寥”，正是因为其内心“悄怆”。
2.综合分析选择题。 (1)下面对课文的分析，不正确的一项是(　　) . . . A.作者写隔竹林，闻水声，“伐竹取道”才见小 潭的经过，给文章增加了探奇的情趣。 B.作者描写潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态， 二者相互映衬，具有画面感。 C.小潭“不可久居”是因为“其境过清”，面对 悄怆之景，作者心境不免凄寒悲凉。 D.作者将自己的情感融于山水的描绘之中，直抒 胸臆，表达了被贬流放的忧伤怨愤。
(2)下列对文章内容的理解和分析不当的一项是(　　) A.“从小丘西行百二十步……伐竹取道，下见小潭” 交代了作者的游踪。B.“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿， 为嵁，为岩”，写出了作者为“石潭”命名的缘由 及近岸石头的千态万状。C.“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，只写了鱼 儿自由游弋的情态。D.第一、二段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。
钴鉧潭西小丘记柳宗元得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁①。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇②，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚然③相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴④之登于山。丘之小不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰:“止四百。”
予怜而售之。李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。噫！以兹丘之胜，致之澧、镐、鄠、杜⑤，则贵
游之士争买者，日增千金而愈不可得。今弃是州也，农夫渔父过而陋之。价四百，连岁不能售。而我与深源、克己独喜得之，是其果有遭乎！书于石，所以贺兹丘之遭也。 (选自《永州八记》)【注释】①鱼梁：一种捕鱼的设施，用石头围成一道阻水堰，中间留有空洞，以安放竹笱。 ②突怒偃蹇：骤然突起或兀然高耸的样子。 ③嵚(qīn)然：山势高峻的样子。 ④罴(pí)：棕熊。 ⑤澧(fēng)、镐(hà)、鄠(hù)、杜：均为古地名，其中澧、镐分别为周文王、周武王建都处。
1.解释下列句中加点的词。 (1)唐氏之弃地，货而不售 . 而：_____________________ (2)烈火而焚之 . . 烈火：___________________ (3)虽古好事之士，或未能至焉 . 虽：_____________________ (4)农夫渔父过而陋之 . 陋：____________________________
认为……鄙陋，看不上。
2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。 其嵚然③相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角 列而上者，若熊罴④之登于山。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
那高耸的石头相拥着向下倾斜的，好像成群的牛马在小溪里饮水一样；那些像兽角一样排列着、倾斜着向上的石头，好像熊罴在向山上攀登。
3.下面写“坐潭上”和“卧丘上”观感的文字，分别 反映了作者怎样的心境？ (1)“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨， 悄怆幽邃”(《小石潭记》) (2)“枕席而卧……渊然而静者与心谋。” ______________________________________________________________________________________________________
(1)孤寂、凄苦、悲凉。
(2)心神愉悦、陶醉自得。
4.结合《小石潭记》的写作背景，谈谈本文写“弃地” 小丘的际遇，寄寓了作者怎样的情感和愿望？______________________________________________________________________________________________________
寄寓了作者怀才不遇、遭遇不幸的苦闷抑郁不平的情感和希望被重用的愿望。