【】部编人教版七年级语文下册期末测试卷及答案

这是一份【】部编人教版七年级语文下册期末测试卷及答案，共8页。试卷主要包含了阅读理解与欣赏等内容，欢迎下载使用。


时间： 120 分钟满分： 120 分
题序
一
二
三
总分
得分
一、积累与运用(27 分 ) 1．下列词语中的加点字注音有误的一项是()(2 分)
A ．秩．序(zh ì)涉．猎(sh è)哺．育(b ǔ)目不窥．园(ku ī)
祈．祷(q í) 镐．头( ɡǎ )震悚．(s ǒ nɡ扑) 朔．迷离 (shu ò)
镶嵌．(qià n)契．约(q ì) 迸．溅(b ènɡ)仙露琼．浆(qi ónɡ) D．忏．悔(ch àn) 猥．琐(wěi)炽．热(zh ì) 诲．人不倦 (hu ì) 2．下列词语书写完全正确的一项是()(2 分)
3．下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是()(2 分)
A ．今年夏天南方洪涝灾害很严重，当时爸爸正在那里出差暂时回不来，我和妈妈在家里忧心．． 忡．忡．，却毫无办法。
B．他们疼爱孩子，孩子也孝敬他们，一家人相敬如．宾．．． ，生活美满幸福。C．木兰代父从军的故事充满了传奇色彩，木兰这一巾帼英雄的形象在民间是家喻户晓 ．．．． ，深受
人们喜爱。
D．大兴安岭到了三四月还是冰天雪地的，春天总是姗姗来迟．．．． 。4．下列句子中没有语病的一项是()(2 分)
A ．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
B．中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。 C．欣赏对联，可以增长人文知识和风俗人情，享受审美乐趣，陶冶情操。
D．调查表明，我国有近百分之九十左右的青少年认为“诚实守信”是优秀的传统美德。5．对下列语法知识的判断，不正确的一项是()(2 分)
A ．“向老师鞠躬”“从去年开始”“沿路勘察”中的“向”“从”“沿”都属于介词。B．“当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。”
句中的“因为”一词是副词。 C．“夸奖学生”“热爱祖国”“孝顺老人”都属于动宾短语。D．“做得好”“哭得伤心”“漂亮极了”都属于补充短语。6．仔细阅读名著片段，回答后面的问题。(4 分)
祥子昏昏沉沉地睡了两昼夜，A 着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草
药，给他灌下去A 这才想起去请大夫。扎了两针，服了剂药，他清醒过来，一睁眼便问：“还下雨吗？”
A ．迭起
B．烦琐
诘问
土壤
荒辟
耻辱颠沛流离
轰轰烈烈
C．陡峭
循环
渺小
以身做则
D．萋萋
拯救
尉蓝
据理臆断
他躺了十天。刚顾过命来，他就问A ：“车呢？” (节选自《骆驼祥子》)
选段中人物A 是 。(1 分)
是什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场？祥子问起的那辆“车”后来的命运怎样？请用简要的语言回答。 (3 分)
古诗文默写填空。(6 分)
(1) ，自缘身在最高层。(2)从今若许闲乘月， 。
在《陋室铭》一文中，刘禹锡写出了自己在陋室中“可以调素琴，阅金经”之后，又以“ ， ”两句抒发了自己悠然自得的心情。
葱茏苍翠的树木给人无限生机，随风飘落的花瓣让人感动不已，龚自珍在《己亥杂诗 (其五)》中触景生情，用“ ， ”表达了自己甘于奉献的精神。
选择下面这三幅书法作品中的一幅送给自己家里的长辈，请写明字体，按照现在的书写顺序用规范的正楷抄写在田字格中，并根据它的含义写一句祝福的话。(3 分)
阅读下面一幅漫画，按要求作答。(4 分)
请给漫画拟定一个标题。(1 分)
请简要说明漫画的寓意。(3 分)
二、阅读理解与欣赏(43 分)
(一)阅读下文，回答问题。(13 分)
紫藤萝瀑布 (节选 )
①但是我没有摘。 我没有摘花的习惯。 我只是伫立凝望， 觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前， 也在我心上缓缓流过。流着流着，它．带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一．切．．． 暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
②这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然
记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一
穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。
③过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧
龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
④花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也
正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
⑤在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
选文第①段中加点的“它”和“别的一切”分别指代什么？(4 分)
从修辞的角度赏析下面的语句。(3 分)
我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。
选文为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一内容？(3 分)
对选文末“我不觉加快了脚步”这句话应如何理解？(3 分)
(二)阅读下文，回答问题。(16 分)
后生可畏刘斌立
①我第一次去鉴睿律师楼，就注意到了前台旁边多了一张不怎么和谐的小桌子。一个大男孩模样的小伙子，睡眼惺忪地在那捧着厚厚的《刑法》，有一页没一页地翻着。
②我问律师楼的合伙人李信，他一脸嬉笑地回答：“这孩子他爸是我们律师楼的大客户，也是老朋友了。他想让他儿子考律师，非得要我们把这孩子安排在这儿打杂，同时让他看书备考。其实
我们啥事也没给他安排，让他自己在那儿天天待着呢。”
③“哦，这孩子看着还挺老实的。”我随口应和道。
④“老实？您可别小瞧这小子，听他爸说，他一心要当摇滚乐手，跟着一个不靠谱的摇滚乐队干了两年的鼓手。”老李边说边摇着头。
⑤后来我再去律师楼的时候，都会下意识地看看这个叫常远的“摇滚”男孩，他也是经常应景似的挺朋克，一会儿夹克上带钉，一会儿头发颜色又变了。
⑥那年律师考试后没几天，我去律师楼办事，发现常远那桌子没了，人也没了踪影。问老李， 没想到老李苦笑着说：“那小子跑了，据说和一个摇滚乐队跑到青海茫崖矿区那边，在矿区一个小镇上的酒吧里演出呢。他爸差点没气背过去，已经发誓不管他了。”
⑦我又惊讶又好笑，随着老李附和道：“现在的年轻人啊！”
⑧一年以后的一天，我突然收到老李的微信：“还记得那个玩摇滚乐的男孩吗？他又回来了！ 这次主动来求我，要继续准备考律师，还在我这儿打杂看书。我也是服了！”
⑨“您就当浪子回头吧，兴许真考上了，您也是积德了。”我回复了微信，也不忘调侃地加了几个坏笑的表情。
⑩之后，因为工作的关系，我离开了那座城市，也与律师楼和老李少了很多交集。
B11 青海茫崖的矿难，突然成了头条新闻。部分矿务局领导受贿私自外包矿坑，私人小矿主违规野蛮开采，导致了一次灭顶的矿难。遇难矿工的家属因为没有基本的合同和安全保险凭据，无法获得赔偿，更无人愿意替他们去争取权利。
B12 就当矿难的悲哀正在褪去的时候，媒体上一个很不起眼的报道被我看到了：一个名叫常远的律师，带领着自己的小团队义务承揽下了所有死难矿工的索赔事务。这条很小的信息，却因为这个熟悉而又陌生的名字而让我震惊。
B13 我立刻致电老李，他确认道：“没错，就是他，我也很佩服这小子！”
B14“您觉得他接这个案子是为了出名吗？”我问道。
B15“还真不是。您记得他曾经在青海一个矿区的酒吧演出过一段时间吧？”老李继续说道， “那地方就在茫崖。听常远他爸说，常远在那儿生活过一段时间，很了解矿工们的生活状况。他自己后来跑回来要继续考律师时就跟他爸说，以后要帮请不起律师的穷人打官司。”
B16 我听老李说完这些，沉默了许久。最后，我发自内心地说了一句：“后生可畏啊！”
B17 电话那头老李肯定地重复道：“后生可畏！”
( 选 自 《 新 华 文 摘 》 ， 有 删 改 ) 14．文中写到常远的哪些经历？请按顺序补充完整。 (3 分)
——被迫备考律师—— —— —帮—助穷人打官司
读文中的画线句子，完成题目。(7 分)
简析第①段中画线句子的描写手法及其表达效果。(3 分)
第 B12 段中画线句子为什么说“我”对常远的名字“熟悉而又陌生”？(4 分)
联系全文内容分析，常远的哪些品质让“我”和老李觉得“后生可畏”。(3 分)
小说主人公是常远，作者却以大部分篇幅写“我”和老李，这样写有什么好处？(3 分)
(三)阅读下文，回答问题。(10 分)
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊， 花之隐逸者也； 牡丹， 花之富贵者也； 莲，花之君子者也。 噫！菊之爱， 陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
下列加点词解释有误的一项是()(2 分)
A ．可爱者甚蕃．蕃：多B ．不蔓不枝．枝：生枝茎C．亭亭净植．植：种植D ．陶后鲜．有闻鲜 ： 少 19．翻译下列语句。(4 分)
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
牡丹之爱，宜乎众矣。
本文在写作方法上是借助某种事物来抒发情感的，我们称这种写作方法为 。
(2 分)
下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是()(2 分)
A ．文章从生长环境、体态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗，赋予了莲花不同流合污、不随波逐流的高洁品质。
文章借菊花和牡丹的形象，从正面衬托了自己对莲花的喜爱，寄寓了不慕名利的生活态度以及对这种生活态度的赞赏。
作者赞赏莲花“出淤泥而不染”的精神，提倡洁身自好的个人道德修养，体现了积极的人生观和价值观。
文章骈散相间，错落有致，音节和谐。比如“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖， 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”。
(四)阅读下面的诗歌，回答问题。(4 分)
望岳
杜 甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
“阴阳割昏晓”一句写出了泰山 的特点。 (1 分)
“会当凌绝顶， 一览众山小”蕴含的人生哲理是什么？写出了诗人怎样的一种精神和气概？
(3 分)
三 、 作 文 (50 分 ) 24．阅读下面的故事，按要求作文。
清朝康熙年间， 桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。其老家家人与邻居吴家在宅基地的
问题上发生了争执，张老夫人修书送张英，张英回老夫人：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”张老夫人接到回信，命家丁后退三尺筑墙。吴家很受感动， 也命家人把院墙后移三尺。从此，张吴两府消除隔阂，世代友好。
请以“友善”“仁爱”“宽容”“大度”“谦恭”中的一个概念作为主旨， 以你自己或周围人的生活为材料，写一篇记叙文。
要求：①题目自拟； ②不少于 500 字；③文中不得出现真实的人名、 校名等， 如果需要则用×× 代替。
参考答案
D(zh ì— ch ì)
A(B. 辟— 僻； C.做 —作； D.尉— 蔚)
B( “相敬如宾”形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样。此处对象误用)
B(A. 两面对一面，删去“是否”或在“在于”后加“是否”；C.搭配不当，在“和”后面加“了解”； D. 语义重复，删去“近”或“左右”)
B( 句中的“因为”一词是连词)
(1)虎妞(2) 第一问：祥子为多赚钱，在烈日和暴雨下拉车，被暴雨淋坏了身子，大病一场(1 分)；第二问：这辆车后来因妻子虎妞难产而死，为筹钱埋葬虎妞而卖掉了(2 分)。
(1)不畏浮云遮望眼(2) 拄杖无时夜叩门(3) 无丝竹之乱耳无案牍之劳形(4) 落红不是
无情物化作春泥更护花
示例：①这是行书的“乐观长寿”，祝愿您笑口常开、健康长寿。②这是隶书的“厚德载物”，祝愿您福寿绵长、生活美好。③这是篆书的“海纳百川”，祝愿您豁达乐观、福如东海。
9．(1) 示例：手机里的“美”真的那么“美”吗？(2)示例：我们已习惯了手机带来的便捷生活， 沉溺于网络世界，却忽略了身边大自然的美好。让我们放眼自然吧，这样将会发现真实的美就在我
们身边。
“它”指紫藤萝在“我”心上缓缓流过(2 分)；“别的一切”指关于生死的疑惑及疾病的痛楚。
语句运用了比喻的修辞手法(1 分)，把一朵朵小花比作一只只“张满了帆”的生命的航船(1 分)，形象地写出了紫藤萝花的形状和生命力(1 分)。
写这紫藤萝也曾遭遇不幸，为后面点题做铺垫。
作者通过看花，感觉到紫藤萝花多年后重新开放的生命的喜悦(1 分)，悟到“生命的长河
是无止境的” (1 分)，表示要抓紧时间，珍惜生命(1 分) 。
当摇滚乐队鼓手弃考去演出主动备考律师
(1) 这个句子运用了神态描写与动作描写(1 分)，生动形象地写出了常远复习迎考不认真的态度 (1 分) ，表现出他对被逼备考律师的抵触情绪(1 分)。(2)熟悉：“我”见过常远，知道这个人和他以前的情况 (2 分)。陌生：很长时间没有见到他，已经淡忘了(1 分)；这个常远与“我”印象中的常远不一样 (1 分)。
①他个性鲜明，有主见。父亲让他当律师，而他却根据自己的爱好选择当一名摇滚乐手。
②他有社会责任感，勇于担当。他到青海茫崖矿区演出，了解到矿工生活状况后，就决定回来考律师，为请不起律师的穷人打官司。③他不计名利，有奉献精神。矿难发生，他带领律师团队，义务为矿工家属打官司。 (每点 1 分)
作者运用了间接描写(侧面描写 )的手法 (1 分)。通过“我”和老李的眼睛看常远，使人物形象更真实可信 (1 分)；“我”和老李先前误解常远，后来敬佩他， 前后的变化， 使故事情节更曲折， 主旨更突出 (1 分)。
C(竖立 )
19．(1) 我唯独喜欢莲从河沟、池塘里积存的污泥中生长出来却不沾染(污秽 )，经过清水洗涤但不显得妖艳。 (2) 对于牡丹的喜爱，人应当很多了。
托物言志
B( 菊花是从正面衬托，牡丹是从反面衬托) 22．巍峨 (高大)
站得高， 看得远 (或：只有努力战胜困难，才能享受成功后的自豪和喜悦)(1 分)；不怕困难， 敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概(2 分)。
略。