2019-2020学年安徽省合肥市肥西县八年级（上）期末物理试卷（含答案）

这是一份2019-2020学年安徽省合肥市肥西县八年级（上）期末物理试卷（含答案），共20页。试卷主要包含了填空题，选择题，实验题，推导与计算题等内容，欢迎下载使用。

2019-2020学年安徽省合肥市肥西县八年级（上）期末物理试卷
一、填空题（共10小题，每小题3分，满分30分）
1．（3分）某同学测出一木块长，他所用刻度尺的分度值是　 　，数据中的准确值是　 　，估计值是　 　。
2．（3分）、、三辆汽车从甲地出发沿直线运动到乙地，其中车以速度做匀速直线运动到乙地；车以速度出发，先做加速运动再做减速运动，到达乙地时速度恰好还是；车也以速度出发，先做减速运动再做加速运动，到达乙地时速度恰好也是，则三辆汽车运动时间最短的是　　汽车（选填“”、“ ”或“” 。
3．（3分）超声是物体快速振动产生的，次声的传播　　（选填“也要”或“不要” 介质。
4．（3分）某同学站在竖直放置的平面镜前处，沿着垂直于平面镜方向行走了，用时，则人到像的距离是　　，像相对于人的运动速度是　　。
5．（3分）如图所示，一束光线斜射入水平放置的容器中，并在容器底处形成一光斑，这时往容器中逐渐加水至深度，光在水面处既发生反射也发生了折射，此时反射光投在容器上方水平放置的挡光板上形成另一光斑点，折射角为；继续加水至深度，挡光板上的光斑点向　　移动（选填“左”或“右” ，此时折射角　　（选填“”、“ ”或“” 。

6．（3分）如图所示，小明在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，白色光屏自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，小明对产生的原因进行了思考。受此启发，在测量凸透镜的焦距时，小明想：如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，红光和紫光对凸透镜的焦距是否相同呢？请你帮忙推断：　　色光的焦距较大。

7．（3分）甲、乙两个物体，甲的质量与乙之比为，乙的体积与甲之比为，则甲乙两物体的密度之比为　　。
8．（3分）小明用一架最小砝码为、已经调节好平衡的天平称量某一物体，称量结束，在记录质量为时发现物体放在右盘、砝码放在左盘，另外，又发现右盘下面还重叠多放了一个托盘，接着他正确测量了该多余的那个托盘的质量为，则该被称量物体的质量为　　。

9．（3分）“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动。卫星沿运动方向喷射高温气体而产生制动力，这时说明力的作用是　 　的。卫星在绕月球做匀速圆周运动时，卫星的运动状态　 　（选填“改变”或“不变” 。
10．（3分）请在图中画出小球所受重力和绳拉力的示意图。

二、选择题（每小题3分，共24分；每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的，请将该选项的标号填入下表对应题号下的表格内）
11．（3分）如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘动，在河面上的、两条船上的旗帜分别向右和向左飘动，两条船运动状态是　　

A．船肯定是向左运动的 B．船肯定是静止的
C．船肯定是向右运动的 D．船可能是静止的
12．（3分）甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的图象是如图所示的、、三条图线中的两条，运动后，、甲、乙间的距离大于，则　　

A．甲的图一定为图线 B．甲的图一定为图线
C．乙的图一定为图线 D．乙的图一定为图线
13．（3分）如图，小刚用吉他弹奏优美的乐曲。对于吉他发出的声音，下列说法正确的是　　

A．变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度
B．用力拨动吉他弦可以提高声音的音调
C．乐曲的声音是通过空气传入人耳的
D．拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色
14．（3分）小明用如图所示的实验装置，探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，应进行的操作是　　

A．沿向后转动板 B．沿向后转动板
C．改变入射光线与的夹角 D．改变反射光线与的夹角
15．（3分）利用航空摄影拍摄，如果拍摄时所用照相机的镜头焦距是，则胶片到镜头的距离（像距）应　　
A．大于 B．略大于 C．小于 D．恰好等于
16．（3分）如图，从下列图表得到的信息中，正确的是　　
A．图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比
B．图乙表示物体做匀速运动
C．图丙告诉我们同种物质的密度和质量成正比
D．图丁表明物体先做加速运动再做匀速运动
17．（3分）关于密度的概念下列说法正确的是　　
A．同种物质的密度一定相同
B．把铁块压成铁片，其密度变小了
C．质量相等的两种物质，密度大的体积小
D．一种物质的密度与其质量成正比，与其体积成反比
18．（3分）关于弹簧测力计下列说法正确的是　　
A．弹簧测力计上的刻度不是均匀的
B．弹簧测力计只能测物体受到的重力
C．使用弹簧测力计时，必须在撤去外力时，才能读数
D．弹簧测力计不仅能竖直方向上使用，而且有时也可以在倾斜方向使用
三、实验题（第19小题8分，第20小题8分，第21小题10分，共26分）
19．（8分）某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验：

（1）由图甲可知，该凸透镜的焦距是　 　。
（2）实验时凸透镜与光屏的高度已调好，但烛焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，应调节蜡烛使烛焰向　 　（填“上“或“下” 移动。
（3）如图乙所示，若在光屏上（光屏未画出）得到清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左侧、、、四点中的　 　点，此成像规律应用在　 　上（填一种器材名称）。
20．（8分）在“测量液体的密度”实验中，唐小汇同学采用如下步骤进行实验：
①用天平测量空烧杯的质量是；
②用量筒量取一定体积的液体，如图甲所示，测出液体的体积；
③将量筒中的液体全部倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示。
（1）测得该液体的密度是　　；
（2）同学们分析后认为小明的实验测出矿泉水的密度　　（选填“偏大”或“偏小” 。对他的方案提出改进，并只针对步骤③进行了改进，改进后的步骤③分两步，请你帮他们填写完整：
．将量筒中部分矿泉水倒入烧杯中，测出矿泉水和烧杯的总质量；
．　　。

21．（10分）实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。
通过如图所示实验操作验证这些猜想：
（1）实验中用弹簧测力计拉动木块时，必须让木块在水平方向上做　　运动；
（2）如果要验证猜想②，应该选择　　和　　两幅图所示的实验步骤来操作，根据实验结果可得出结论：在其他因素相同的情况下，　　，滑动摩擦力越大。
（3）要验证猜想③，将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。比较甲和丁的实验结果，于是小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论　　（填“可靠”或“不可靠” ，理由是　　。

四、推导与计算题（第22小题7分，第23小题9分，第24小题6分，共22分；解答要有必要的公式和过程，只有最后答案的不能得分）
22．（7分）一辆车以的速度沿直线匀速驶向前方山脚下的隧道，在到达隧道入口前鸣了一次笛，后听到山脚反射回来的鸣笛声，。求：
（1）从鸣笛到听到回声，汽车行驶的路程和声音传播的路程各是多少？
（2）听到回声时，汽车距隧道入口的距离又是多少？
23．（7分）有一只玻璃瓶重为，当装满水时重为．若在瓶中轻轻放入重的一些金属颗粒，待水溢出后，称得其总重为，．求：
（1）瓶子的容积；
（2）金属颗粒的体积；
（3）金属颗粒的密度。
24．（6分）我们学习过匀速直线运动相关知识，但变速直线运动是一种更普遍的运动形式，其中速度随时间做均匀变化的运动称之为匀变速运动，即△表示变化量）是一个不变的比值，在物理学中，把这个比值定义为加速度，用字母表示，国际制基本单位是或，它是反映物体速度变化快慢的物理量。如果用表示匀变速运动的开始速度，经过一段时间后，速度变为，那么物体的加速度，若，即，物体做匀加速运动；若，即，物体做匀减速运动；若，即，物体做匀速运动。
（1）某一物体做匀变速运动，开始时的速度是，运动后的速度变为，求这段时间内物体运动的加速度是多少？
（2）另一物体也做匀变速运动，加速度是（做匀减速运动），运动后的速度变为，求该物体开始时的速度是多少？

2019-2020学年安徽省合肥市肥西县八年级（上）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、填空题（共10小题，每小题3分，满分30分）
1．（3分）某同学测出一木块长，他所用刻度尺的分度值是　　，数据中的准确值是　 　，估计值是　 　。
【解答】解：
①由木块长可知数字5是倒数第二位，即毫米位，对应于刻度尺的分度值，所以该刻度尺的分度值为；
②测量数据由准确值和估读值组成，最末一位数值为估读值，其余的为准确值，所以准确值为，估读值为。
故答案为：；29.5；0.06。
2．（3分）、、三辆汽车从甲地出发沿直线运动到乙地，其中车以速度做匀速直线运动到乙地；车以速度出发，先做加速运动再做减速运动，到达乙地时速度恰好还是；车也以速度出发，先做减速运动再做加速运动，到达乙地时速度恰好也是，则三辆汽车运动时间最短的是　　汽车（选填“”、“ ”或“” 。
【解答】解：车以速度做匀速直线运动到乙地；
由于先加速后减速，到达乙地时速度恰好还是；所以它在整个运动过程中的平均速度都比大，经过相同的路程，它的运动时间肯定比匀速运动的小；
而因先减速后加速，到达乙地时速度恰好还是；所以它在整个运动过程中的平均速度都比小，经过相同的路程，它的运动时间肯定比匀速运动的大。
由此可知，三辆汽车运动时间的大小关系为：，则三辆汽车运动时间最短的是汽车。
故答案为：。
3．（3分）超声是物体快速振动产生的，次声的传播　也要　（选填“也要”或“不要” 介质。
【解答】解：声音传播需要介质，超声和次声都是声，所以它们的传播都需要介质。
故答案为：也要。
4．（3分）某同学站在竖直放置的平面镜前处，沿着垂直于平面镜方向行走了，用时，则人到像的距离是　4　，像相对于人的运动速度是　　。
【解答】解：
由题知，某同学站在竖直放置的平面镜前处，当人在时间内在垂直于平面镜方向向镜面行走后，此时人到平面镜的距离为，由平面镜成像的特点可知，人的像到平面镜的距离也为，则人到像的距离是；
此人运动的平均速度，
因物和像到平面镜的距离始终相等，所以物和像向平面镜靠近的速度是相同的；人以的速度向平面镜靠近，像也以的速度向平面镜靠近，所以像相对于人的速度是。
故答案为：4；2.4。
5．（3分）如图所示，一束光线斜射入水平放置的容器中，并在容器底处形成一光斑，这时往容器中逐渐加水至深度，光在水面处既发生反射也发生了折射，此时反射光投在容器上方水平放置的挡光板上形成另一光斑点，折射角为；继续加水至深度，挡光板上的光斑点向　左　移动（选填“左”或“右” ，此时折射角　　（选填“”、“ ”或“” 。

【解答】解：由题知，往容器中逐渐加水至深度，光在水面处既发生反射也发生了折射，此时反射光投在容器上方水平放置的挡光板上形成另一光斑点；
继续加水时，液面会升高，由于入射光线不变，则反射光线与原来的反射光线平行，所以光斑点会向左移动；如下图所示：

在加水的过程中，水面始终是水平的，入射角不发生变化，则折射角不变，仍然是。
故答案为：左；。
6．（3分）如图所示，小明在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，白色光屏自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，小明对产生的原因进行了思考。受此启发，在测量凸透镜的焦距时，小明想：如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，红光和紫光对凸透镜的焦距是否相同呢？请你帮忙推断：　红　色光的焦距较大。

【解答】解：根据三棱镜对光线的偏折，可以得出，红光被偏折的程度小，紫光被偏折的程度大，当红光和紫光分别平行射向相同的凸透镜时，红光的会聚点，也就是红光的焦点距离透镜远，而紫光的焦点离透镜近，所以红光的焦距大。
故答案为：红。
7．（3分）甲、乙两个物体，甲的质量与乙之比为，乙的体积与甲之比为，则甲乙两物体的密度之比为　　。
【解答】解：甲乙两物体的密度之比为：
。
故答案为：。
8．（3分）小明用一架最小砝码为、已经调节好平衡的天平称量某一物体，称量结束，在记录质量为时发现物体放在右盘、砝码放在左盘，另外，又发现右盘下面还重叠多放了一个托盘，接着他正确测量了该多余的那个托盘的质量为，则该被称量物体的质量为　111.6　。

【解答】解：
最小砝码为，记录质量为，故此时游码所对的刻度值为，砝码的总质量为；物体和砝码放反后，物体质量砝码总质量游码对应的质量，右边两个托盘是测量前就有的，测量前都已经调平衡了，所以右边托盘对测量没有影响，故物体质量。
故答案为：。
9．（3分）“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动。卫星沿运动方向喷射高温气体而产生制动力，这时说明力的作用是　相互　的。卫星在绕月球做匀速圆周运动时，卫星的运动状态　 　（选填“改变”或“不变” 。
【解答】解：卫星用力喷射高温气体是，被喷射的气体对卫星也有力的作用，说明物体间力的作用是相互的。
卫星在绕月球做匀速圆周运动时，速度方向不断改变，运动状态不断改变。
故答案为：相互；改变。
10．（3分）请在图中画出小球所受重力和绳拉力的示意图。

【解答】解：重力和拉力的作用点都可画在小球的重心处（即球心），过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力．如图所示：

二、选择题（每小题3分，共24分；每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的，请将该选项的标号填入下表对应题号下的表格内）
11．（3分）如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘动，在河面上的、两条船上的旗帜分别向右和向左飘动，两条船运动状态是　　

A．船肯定是向左运动的 B．船肯定是静止的
C．船肯定是向右运动的 D．船可能是静止的
【解答】解：、因为河岸上旗杆是固定在地面上的，那么根据旗帜的飘动方向判断，风是从左向右刮的。
船上旗帜向右，有三种可能：
一是船不动，风把旗帜刮向右；
二是船向左运动，风相对于旗帜向右，把旗帜刮向右；
三是船向右运动但运动的速度小于风速，此时风仍能把旗帜刮向右，故错误；
、如果船静止不动，那么旗帜的方向应该和国旗相同，而现在的旗帜的方向明显和河岸上旗子方向相反，如果船向左运动，旗帜只会更加向右展。所以，船一定向右运动，而且运动的速度比风速快，这样才会出现图中旗帜向左飘动的情况。故正确，错误。
故选：。
12．（3分）甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的图象是如图所示的、、三条图线中的两条，运动后，、甲、乙间的距离大于，则　　

A．甲的图一定为图线 B．甲的图一定为图线
C．乙的图一定为图线 D．乙的图一定为图线
【解答】解：（1）由图象知：对应同一时间（如、、的路程关系为，
由速度公式可知，；
（2）由图象知，时，，，；
（3）由（1）、（2）可知甲的图象一定是图线；乙图象可能是图线，也可能是图线；
故选：。
13．（3分）如图，小刚用吉他弹奏优美的乐曲。对于吉他发出的声音，下列说法正确的是　　

A．变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度
B．用力拨动吉他弦可以提高声音的音调
C．乐曲的声音是通过空气传入人耳的
D．拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色
【解答】解：、变换手指按压弦的位置可以改变声音的音调，故错误；
、用力拨动吉他弦可以提高声音的响度，故错误；
、声音的传播需要介质，乐曲的声音是通过空气传入人耳的，故正确；
、拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音调，不可以改变吉他的音色，故错误。
故选：。
14．（3分）小明用如图所示的实验装置，探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，应进行的操作是　　

A．沿向后转动板 B．沿向后转动板
C．改变入射光线与的夹角 D．改变反射光线与的夹角
【解答】解：
、沿向后转动板，看不到入射光线，不能研究反射光线与入射光线是否在同一平面内，不符合题意。
、沿向后转动板，这样板与和不在同一个平面内，这样就可以研究反射光线与入射光线是否在同一平面内，符合题意。
、改变入射光线与的夹角，只是改变了入射角的大小，板、和仍在一个平面内，不能研究反射光线与入射光线是否在同一平面内，不符合题意。
、改变反射光线与的夹角，只是改变了反射角的大小，板、和仍在一个平面内，不能研究反射光线与入射光线是否在同一平面内，不符合题意。
故选：。
15．（3分）利用航空摄影拍摄，如果拍摄时所用照相机的镜头焦距是，则胶片到镜头的距离（像距）应　　
A．大于 B．略大于 C．小于 D．恰好等于
【解答】解：照相机的镜头相当于一个凸透镜，镜头的焦距是，胶片和镜头之间是像距，，所以胶片到镜头的距离大于小于。因为航空摄影人员从高空拍摄时，物距很大，因此这时像几乎成在焦点处，但要略大于焦距，即略大于。
故选：。
16．（3分）如图，从下列图表得到的信息中，正确的是　　
A．图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比
B．图乙表示物体做匀速运动
C．图丙告诉我们同种物质的密度和质量成正比
D．图丁表明物体先做加速运动再做匀速运动
【解答】解：、横坐标表示质量，纵坐标表示重力，由图象知重力跟质量成正比，符合题意。
、横坐标表示时间，纵坐标表示速度，速度随时间的增大而增大，是一种匀加速运动，不符合题意。
、横坐标表示体积，纵坐标表示质量，说明同种物质，质量与体积成正比，密度是物质的一种特性，跟质量、体积都无关，不符合题意。
、横坐标表示时间，纵坐标表示路程，如图斜线部分，路程跟时间成正比，表明速度不变是一种匀速运动。横线部分，当时间增大时，路程不变，说明物体处于静止状态。物体先匀速再静止，不符合题意。
故选：。
17．（3分）关于密度的概念下列说法正确的是　　
A．同种物质的密度一定相同
B．把铁块压成铁片，其密度变小了
C．质量相等的两种物质，密度大的体积小
D．一种物质的密度与其质量成正比，与其体积成反比
【解答】解：
、同种物质密度不一定相同，还与状态有关，如水和冰是同一种物质，状态不同，密度不同，故错误；
、把铁块压成铁片，其质量和体积不变，密度也不变，故错误；
、根据知，质量相等的两种物质，密度大的体积小，故正确；
、密度是物质的一种特性，与体积和质量无关，故错误。
故选：。
18．（3分）关于弹簧测力计下列说法正确的是　　
A．弹簧测力计上的刻度不是均匀的
B．弹簧测力计只能测物体受到的重力
C．使用弹簧测力计时，必须在撤去外力时，才能读数
D．弹簧测力计不仅能竖直方向上使用，而且有时也可以在倾斜方向使用
【解答】解：、弹簧的伸长跟拉力成正比，弹簧测力计上的刻度是均匀的。故错误。
、弹簧测力计不是只能测物体受到的重力，其他力也能测，故错误。
、使用弹簧测力计时，若撤去外力，指针将归零，不能读出力的大小。故错误。
、弹簧测力计的不仅能竖直方向上使用，而且有时也可以在倾斜方向使用，故正确。
故选：。
三、实验题（第19小题8分，第20小题8分，第21小题10分，共26分）
19．（8分）某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验：

（1）由图甲可知，该凸透镜的焦距是　15.0　。
（2）实验时凸透镜与光屏的高度已调好，但烛焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，应调节蜡烛使烛焰向　 　（填“上“或“下” 移动。
（3）如图乙所示，若在光屏上（光屏未画出）得到清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左侧、、、四点中的　 　点，此成像规律应用在　 　上（填一种器材名称）。
【解答】解：（1）平行光线经过凸透镜后会聚于一点，这一点就是焦点。焦点到光心的距离是焦距，根据图示中光屏在刻度尺上的位置，可以读出该凸透镜的焦距是15.0厘米。
故答案为：15.0。
（2）为使所成像能在光屏的中心，必须使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上。由于烛焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，应调节蜡烛使烛焰向上调节，或将光屏向上调节。
故答案为：上。
（3）由屏上得到清晰放大的实像可知，此时时，其应用是投影仪或幻灯机，由图可知，点正好在和之间。
故答案为：；投影仪。
20．（8分）在“测量液体的密度”实验中，唐小汇同学采用如下步骤进行实验：
①用天平测量空烧杯的质量是；
②用量筒量取一定体积的液体，如图甲所示，测出液体的体积；
③将量筒中的液体全部倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示。
（1）测得该液体的密度是　　；
（2）同学们分析后认为小明的实验测出矿泉水的密度　　（选填“偏大”或“偏小” 。对他的方案提出改进，并只针对步骤③进行了改进，改进后的步骤③分两步，请你帮他们填写完整：
．将量筒中部分矿泉水倒入烧杯中，测出矿泉水和烧杯的总质量；
．　　。

【解答】解：（1）由甲图知，量筒的分度值为，所以液体的体积为，即为。
又因为烧杯的质量为，所以液体的质量为。
液体的密度为：；
（2）当将量筒中的液体倒入烧杯中时，量筒壁上会附着着一定量的液体奶，从而使质量测量的数值偏小，这样得出的密度值就偏小。
实验中为了减少液体在玻璃杯上的附着对测量结果的影响，可先测玻璃杯与液体的总质量，再倒入量筒中，读出量筒中剩余水的体积，然后测玻璃杯的质量；
故答案为：（1）；（2）偏小；读出量筒中剩余水的体积
21．（10分）实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。
通过如图所示实验操作验证这些猜想：
（1）实验中用弹簧测力计拉动木块时，必须让木块在水平方向上做　匀速直线　运动；
（2）如果要验证猜想②，应该选择　　和　　两幅图所示的实验步骤来操作，根据实验结果可得出结论：在其他因素相同的情况下，　　，滑动摩擦力越大。
（3）要验证猜想③，将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。比较甲和丁的实验结果，于是小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论　　（填“可靠”或“不可靠” ，理由是　　。

【解答】解：（1）只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小；
（2）如果要验证猜想②，应控制压力大小相同，只改变接触面的粗糙程度，故应该选择甲和丙两幅图所示的实验步骤来操作，根据实验结果可得出结论：在其他因素相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
（3）要验证猜想③，即摩擦力大小与接触面积的大小，要控制压力大小和接触面的粗糙程度相同，将木块切去一半，压力大小也变化了，于是小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关的结论是 不可靠，理由是：没有控制压力大小相同。
故答案为：（1）匀速直线；（2）甲、丙；接触面越粗糙；（3）不可靠；没有控制压力大小相同。
四、推导与计算题（第22小题7分，第23小题9分，第24小题6分，共22分；解答要有必要的公式和过程，只有最后答案的不能得分）
22．（7分）一辆车以的速度沿直线匀速驶向前方山脚下的隧道，在到达隧道入口前鸣了一次笛，后听到山脚反射回来的鸣笛声，。求：
（1）从鸣笛到听到回声，汽车行驶的路程和声音传播的路程各是多少？
（2）听到回声时，汽车距隧道入口的距离又是多少？
【解答】解：（1）汽车的速度，，
由得，汽车行驶的路程：
；
声音传播的距离：
；
（2）设司机听到回声时汽车到隧道的距离为，
则有：，
。
答：（1）司机从鸣笛到听到回声汽车行驶了，声音传播的距离是；
（2）听到回声时汽车到隧道的距离是。
23．（7分）有一只玻璃瓶重为，当装满水时重为．若在瓶中轻轻放入重的一些金属颗粒，待水溢出后，称得其总重为，．求：
（1）瓶子的容积；
（2）金属颗粒的体积；
（3）金属颗粒的密度。
【解答】解：（1）瓶子装满水时水的重：
，
由可得瓶子的容积：
。
（2）瓶子放入金属颗粒后溢出水的水重：
，
由可得，溢出水的体积：
，
金属颗粒的体积：
，
（3）金属颗粒的质量：
，
金属颗粒的密度：
。
答：（1）瓶子的容积为；
（2）金属颗粒的体积为；
（3）金属颗粒的密度为。
24．（6分）我们学习过匀速直线运动相关知识，但变速直线运动是一种更普遍的运动形式，其中速度随时间做均匀变化的运动称之为匀变速运动，即△表示变化量）是一个不变的比值，在物理学中，把这个比值定义为加速度，用字母表示，国际制基本单位是或，它是反映物体速度变化快慢的物理量。如果用表示匀变速运动的开始速度，经过一段时间后，速度变为，那么物体的加速度，若，即，物体做匀加速运动；若，即，物体做匀减速运动；若，即，物体做匀速运动。
（1）某一物体做匀变速运动，开始时的速度是，运动后的速度变为，求这段时间内物体运动的加速度是多少？
（2）另一物体也做匀变速运动，加速度是（做匀减速运动），运动后的速度变为，求该物体开始时的速度是多少？
【解答】解：
（1）物体在内的速度变化量：△；
这段时间内物体运动的加速度：；
（2）根据公式可知，该物体开始时的速度为：
。
答：（1）这段时间内物体运动的加速度为；
（2）该物体开始时的速度为。
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布
日期：2020/12/18 9:17:17；用户：许宏；邮箱：sjhzxyh12@xyh.com；学号：37802002