







人教部编版九年级上册第三单元13 诗词三首行路难(其一)教学课件ppt
展开李白(701—762),字太白,号青莲居士。唐代浪漫主义诗人,有“诗仙”之称。他的作品善于从民间汲取营养,想象丰富奇特,风格雄健奔放,色调瑰奇绚丽,是我国文学史上继屈原之后又一位伟大的浪漫主义诗人。代表作:《将进酒》《望庐山瀑布》《蜀道难》等。著有《李太白全集》。
《行路难(其一)》:选自《李太白全集》卷三(中华书局1977年版)。此诗是天宝三年(744年),李白遭受谗毁排挤,愤而离开京城时所作。
PPT模板: PPT素材:背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: PPT论坛: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件:
诗 是中国古代一种文学体裁。汉代以前“诗”则专指我国最早的诗歌总集——《诗经》,专指与散文相对的韵文形式。诗的题材繁多,一般分为古体诗和新体诗,如四言、五言、七言、五律、七律、乐府等。诗的创作一般要求押韵,对仗,符合起、承、转、合的基本要求。
有感情地朗读课文,注意节奏。
行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
樽:盛酒的器具。斗十千:一斗值十千钱(即万钱),形容酒美价贵。珍羞:珍贵的菜肴。羞,同“馐”,美味的食物。直:同“值”,价值。箸:筷子。茫然:若有所失的样子。
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
金酒杯里的清醇美酒,玉盘里装满价值万钱的佳肴。(我)放下杯子和筷子,不能下咽,拔出剑来,四处看看,心中一片茫然。
停 投 拔 顾
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
塞:堵塞。太行:太行山,在现在山西、河南、河北三省交界处。
想渡过黄河,可坚冰封住了河面,想要登上太行山,但大雪盖满了山。闲时坐在碧溪上垂钓,忽又想象在梦中乘船从日边经过。
冰塞川 雪满山
行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
歧路:岔路,大路上分出来的小路。今安在:如今身在何方?也可理解为:现在要走的路在哪里?会:一定,必然。云帆:高高的帆。济:渡。
行路艰难,行路艰难,岔路这么多,如今身处何方?终有一天,我会乘长风破万里浪,(到那时)我将挂起风帆渡过茫茫大海。
细细体会诗歌,回答问题:
1.诗歌前四句表现了什么情景?
李白离别京城,朋友们为他设宴饯行,而且宴席十分豪华。然而嗜酒的诗人对此美酒佳肴却“不能食”“心茫然”,此中包含了诗人极度愤懑、抑郁不平的心情。
2.如何理解“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”?
李白作为一个心怀远大政治抱负的人,他相信尽管前路障碍重重,但终有一天会乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸。“破”“挂”富有动感,充满气势,让人们强烈地感受到诗人的执着、自信 ,虽身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。这两句诗是全篇的最强音,抒发了作者的怀才不遇,悲愤中不乏豪迈气概。
3.在本诗中诗人的思想感情经历了怎样的变化?
从怀才不遇和仕途不顺的苦闷对前途的茫然 对未来的希望和坚定的信念
这首诗借行路难来描写人生道路的坎坷,既反映了诗人仕途失意的抑郁苦闷,又表现了诗人乐观、自信的人生态度及执着追求理想的坚定信念。
1.用典精当。 诗中“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”两句诗连用两个典故,诗人自比姜尚、伊尹,表达自己渴望得到明君赏识从而施展才能和抱负的愿望。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,诗人自比宗悫,可见其远大志向。
人教部编版九年级上册第三单元14 诗词三首行路难(其一)教学ppt课件: 这是一份人教部编版九年级上册第三单元14 诗词三首行路难(其一)教学ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了余光中,走近作者,写作背景,整体感知,行路难一,自由朗读,合作探究,品读诗歌,布置作业,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。
初中语文人教部编版九年级上册行路难(其一)授课课件ppt: 这是一份初中语文人教部编版九年级上册行路难(其一)授课课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了你心中的李白,难在何处等内容,欢迎下载使用。
人教部编版九年级上册行路难(其一)说课ppt课件: 这是一份人教部编版九年级上册行路难(其一)说课ppt课件
