语文一年级上册13 乌鸦喝水优质课课文课件ppt

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黑黑的羽毛,尖尖的嘴巴,长长的尾巴.
自读课文，要求： 1.圈出课文中的生字。 2.标出自然段。
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？ 乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
wū yā chù zhǎ 乌 鸦 处 找páng xǔ bàn fǎ 旁 许 办 法 fàng jìn gā 放 进 高
wŏ zhǎ
wèi bàn
我的 我们 我是 我有找人 找水 找来 找书
为了 为什么 因为 办法 好办 怎么办
yòu shí
左右 右手 右边石头 石子 山石
你能把课文读流利吗？
这篇课文写是一只_____为了喝到瓶子里的水，开动脑筋，把_______一颗一颗放到瓶子里，水渐渐_____了，就喝到水的故事。　　　 　　　　　
1.自由读课文第一自然段,思考:这段共有几句话?标出序号。2.想一想谁在干什么？
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
哪个词能看出乌鸦飞过很多地方？
乌鸦飞到＿＿找水喝，没有找到水。
这只乌鸦现在的心情是什么样的？
乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？
着
说一说乌鸦喝不着水的原因句式：因为 所以 。
★轻声读课文第二、三自然段,思考:乌鸦想出了什么办法使自己喝到水?★它是怎么做的，用“ ”在文中标出。
乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。
想一想，此时此刻想出办法的乌鸦心情又变得怎么样？
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
（慢慢的、一点一点的）
乌鸦把小石子放到瓶子里。﹍﹍把 ﹍﹍放到﹍﹍﹍。﹍﹍把 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
瓶子里的水很快升高，乌鸦就喝到水了。
瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝到水了。
瓶子里的水( )升高了。
渐渐 。
读了这个故事，我知道这是一只（ ）的乌鸦，因为（ ）。
你们喜欢这只小乌鸦吗？那就用一句话来夸夸它吧！
乌鸦乌鸦本事大,肯动脑筋想办法.一颗一颗石子放,困难再大也不怕.
一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它: “村子的井里有水。” 猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。 这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种办法喝水,不禁哈哈大笑,说: “你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了!”     说完,猴子很快打来一桶水，请乌鸦喝了个够。