小学9加几集体备课ppt课件
展开(1)看谁能最快得算出来。
(2)总结:十加几就等于十几。
一、回顾旧知,激活认知
没有10,怎么也算得这么快呀?
小结:看来,10真是我们的好朋友,它能使计算又快又准确。
回顾梳理“凑”的过程:
在操作中掌握“凑十法”。
1.(选题源于教材P90第2题)
2. 圈一圈,算一算。
计算9加几时,可以用“接着数”的方法和“凑十法”。
辨析:对“凑十法”理解不深,计算9加几时,可以用“接着数”的方法和“凑十法”。
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