







初中历史人教部编版七年级上册第十一课 西汉的建立和“文景之治”课文内容ppt课件
展开1 学习目标 2 新课导入3 新课讲解 4 课堂小结5 当堂小练 6 布置作业
1.了解西汉建立的基本史实。2.分析“文景之治”出现的原因。分析汉初刘邦实行休养生息政策的原因,理解休养生息政策的历史概念及意义。3.认识汉初统治者吸取秦亡教训,实行轻徭薄赋的休养生息政策,有利于恢复社会秩序,促进生产的恢复和发展。
刘邦取得全国政权,建立了汉朝。然而,由于多年战乱的影响,社会面临诸多的困难。汉初的统治者采取了什么样的政策?
1.背景:刘邦打败了项羽,统一全国,西汉建立,于公元前202年建立汉朝,定都长安,史称西汉。刘邦就是汉高祖。2.西汉初年的社会状况(1)原因:由于秦朝的残暴统治和秦末战乱,社会生产遭到严重的破坏(2)表现:西汉建立之初,到处是残破荒凉的景象。人民流离失所,人口锐减,大片的田地荒芜。3.如何恢复和发展社会生产,巩固新的王朝,成为汉初统治者面临的首要问题。
“汉祖起丰沛,乘运以跃鳞。手奋三尺剑,西灭无道秦。”这是唐代诗人王跬所作《咏汉高祖》中的诗句,诗中人物在“西灭无道秦”后,定都在 ( ) A.镐京 B.洛阳 C.咸阳 D.长安
解析:根据“汉高祖”可知,诗中的人物是刘邦,公元前202年刘邦建立汉朝,定都长安,故选择D项。
1.目的:巩固政权和稳定社会局势。2.措施:(1)刘邦下令“兵皆罢归家”,让士兵还乡务农,并将那些因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民,以增加农业劳动力。(2)为稳定民心,鼓励人民致力农业生产,汉高祖采取轻徭薄赋的政策,减轻农民的赋税,相应地减免徭役及兵役。3.作用:汉高祖死后,继任的统治者继续实行政策,注重农业生产,使汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定下来。
(1)含义:“休养”意为休息调养;“生息”意思是人口繁殖;休养生息政策是指在战争或社会大动荡之后,统治者不实行劳民伤财、严刑峻法的统治,而是通过采取轻徭薄赋的政策保养民力,增加人口,以达到稳定统治的目的。 (2)原因:客观上,由于长期战争的破坏,西汉初期人口减少、经济萧条、粮食奇缺,在这种情形下,恢复和发展生产成为当务之急;主观上,汉高祖吸取秦朝灭亡的教训,接受陆贾的建议,实行轻徭薄赋的政策。
“休养生息”政策的含义及汉初的统治者采取休养生息政策的原因
休养生息出自唐朝的《平淮西碑》。下列对汉初休养生息政策的描述,错误的是 ( ) A.实行的原因是秦末的农民战争和楚汉之争 B.汉高祖实行的政策,在汉高祖死后废止 C.主要措施是奖励农耕、桑蚕,减租减徭役等 D.实行的结果是使汉初的经济得到恢复和发展
解析:本题考查汉初的休养生息政策;西汉初汉高祖采取休养生息的政策,在他死后,继任的统治者继续实行休养生息政策,注重农业生产,故选择B项。
1.汉文帝和汉景帝实行休养生息的政策 (1)轻徭薄赋。他们注重农业生产,提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑,并进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到了三十税一。 (2)减轻刑罚。文帝和景帝时期,重视“以德化民”,废除了一些严刑峻法,如断残肢体的肉刑。 (3)提倡节俭。他们还提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。文帝以身作则,在位20多年,生活简朴,宫室、园林以至车骑都没有增加。
2.表现 文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。当时的国力有了很大的增强,国家积累了大量的钱粮。这一时期的统治局面,历史上称为“文景之治”。
正确观点:“文景之治”是封建社会的盛世,并非农民的天堂。 观点辨析:“文景之治”只是封建社会一段统治相对清明的时期。即使是在“文景之治”时期,农民的负担也较为沉重,生活十分困苦,轻徭薄赋只是把封建剥削限制在农民可以承受的范围内。
“文景之治”被史家誉为中国封建社会的第一个盛世,原因在 ( ) ①政治清明 ②经济发展 ③人民生活安定 ④国力有了很大的增强 ⑤首创了中央集权制度 A.①②③④ B.①②③⑤C.①②④⑤ D.②③④⑤
解析:本题考查“文景之治”的表现,解答时,可用排除法。首创中央集权制度的是秦始皇,⑤错误,排除B.C.D三项,故选择A项。
1.“高祖兴、汉业建”,高祖建立的政权称西汉。下列被称作高祖的是 ( )A.陈胜 B.吴广 C.刘邦 D.项羽
2.西汉初年,统治者采取轻徭薄赋政策发展生产的根本目的是 ( )A.减轻农民负担 B.发展经济C.巩固封建统治 D.吸取秦亡教训
初中人教部编版第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第十一课 西汉建立和“文景之治”示范课ppt课件: 这是一份初中人教部编版第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第十一课 西汉建立和“文景之治”示范课ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了西汉的建立,公元前202,刘邦汉高祖,修养生息政策,“文景之治”,“文景之治”的含义,“恩惠”,废除了一些严刑苛法,以身作则,秦亡原因等内容,欢迎下载使用。
人教部编版七年级上册第十一课 西汉建立和“文景之治”精品课件ppt: 这是一份人教部编版七年级上册第十一课 西汉建立和“文景之治”精品课件ppt,文件包含《西汉建立与“文景之治”》课件pptx、《西汉建立与“文景之治”》同步练习doc、《西汉建立与“文景之治”》教案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
2020-2021学年第十一课 西汉建立和“文景之治”说课ppt课件: 这是一份2020-2021学年第十一课 西汉建立和“文景之治”说课ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了导入新课,精导引标,公元前202年,建立汉朝,史称西汉,定都西安,楚汉战争结束汉朝建立,西汉的建立,基础探究,拓展创新等内容,欢迎下载使用。