江苏省扬州市2020-2021学年七年级下学期数学期末试卷(word版 含答案)
展开江苏省扬州市2020到2021学年度第二学期初一数学期末试卷
(试卷满分:150分 考试时间:120分钟)2021.06
一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1.下列各组长度的三条线段能组成三角形的是( )
A.1,2,3 B.1,1,2 C.1,2,2. D.1,5,7
2.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
3.若a>b,则下列不等式中,正确的是( )
A.3a>3b B.a-4<b-4 C.1-2a>1-2b D.
4.将不等式3x-2<1的解集表示在数轴上,正确的是( )
5.下列命题是真命题的是( )
A.同角的余角相等 B.同旁内角互补
C.如果a>b,那么 D.三角形的一个外角等于两个内角的和
6.《九章算术》中有这样的问题:只闻隔壁人分银,不知多少银和人;每人6两少6两,每人半斤多半斤:试问各位善算者,多少人分多少银?(注:这里的斤是指市斤,1市斤=10两).设共有x人,y两银子,下列方程组中,正确的是( )
A. B. C. D.
7.在拼图活动中,李老师给各活动小组提供了若干张边长分别为a、b的正方形纸片和长方形纸片(a≠b),要求小组内相互合作,抽取部分纸片拼成一个无空隙、不重叠的大正方形,甲同学抽取了1张边长为a的正方形纸片,乙同学抽取了4张边长为b的正方形纸片,丙同学抽取了5张边长为b的正方形纸片,则丁同学还需要抽取( )张边长分别为a、b的长方形纸片才能拼成一个符合要求的大正方形.
A.3 B.6 C.8 D.10
8.对于任意有理数x,我们用[x]表示不大于x的最大整数,若[x]=n则n≤x<n+1.如:[2.7]=2,
[2018]=2018,[-3.14]=-4,若[3x+2]=-3,则x的取值范围是(
A. B.
C. D.
二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)
9. 4的平方根是________.
10.新型冠状病毒有完整的包膜,颗粒呈圆形或椭圆形,其最大直径约为0.000 000 14nm,
将0.000 000 14nm用科学记数法表示为_____________nm.
11.一个多边形的内角和是900°,那么这个多边形的边数是_________.
12.已知,则
13.写出“直角三角形的两个锐角互余”的逆命题:___________________________________.
14.如图,将△ABC沿着射线BC的方向平移,得到△DEF,若EF=13,EC=8,则平移的距离
为___________.
15.如图,直线a//b,把三角板的直角顶点放在直线b上,若∠2=33°,则∠1的度数为
________.
16.已知二元一次方程组,则a+2b=_________.
17.如果m不是不等式的解,则m的取值范围是____________.
18.设、、、……、是从1、0,-1这三个数中取值的一列数,若……,……,则、、、……、中0的个数是___________.
三、解答题(本天题共有10个小题,共96分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
19、(本题满分8分)计算:
(1) (2)
20.(本题满分8分)
(1)分解因式: (2)解方程组:
21.(本题满分8分)
解不等式组:,并写出它的整数解.
22.(本题满分8分)
将下列证明过程补充完整:
已知:如图,点E在B上,且CE平分∠ACD,∠1=∠2.求证:AB//CD.
证明:∵CE平分∠ACD(已知)
∴∠2=∠_________( )
∵∠1=∠2(已知)
∴∠1=∠_________( )
∴AB//CD( )
23.(本题满分8分)
若xy=-1,且x-y=3.
(1)求的值; (2)求的值.
24.(本题满分10分)
端午佳节来临之际,某社区决定购买鲜肉粽和蜜枣粽共200只慰问社区困难家庭,超市里鲜肉粽每只5.5元,蜜枣粽每只3.5元,如果预算资金不超过1000元,请问最多能购买鲜肉粽多少只?
25.(本题满分10分)
如图,在△ABC中,∠B=90°,D是BC上一点,AE平分∠DAC.
(1)若∠ADC=116°,∠C=26°,求∠BAE的度数.
(2)若∠ADC=m°,∠C=n°,请探求∠BAE的度数与∠ADC、∠C度数之间的关系(用含m、n的代数式表示).
26.(本题满分12分)
(1)填空:、、、……
(2)探索(1)中式子的规律,请写出第n个等式:____________________;
(3)直接计算:……=_________;
(4)利用(2)中发现的规律计算:…….
27.三角形内角和定理告诉我们:如图①三角形三个内角的和等于180°.
【定理推论】如图②,在△ABC中,有∠A+∠B+∠ACB=180°,点D是BC延长线上一点。
由平角的定义可得∠ACD+∠ACB=180°,所以∠ACD=________ .从而得到三角形内角和定理的推论:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和。
【初步运用】如图③,点D、E分别是△ABC的边AB、AC延长线上一点.
(1)若∠A=80°,∠DBC=150°,则∠ACB=_____°;
(2)若∠A=80°,则∠DBC+∠ECB=______°.
【拓展延伸】如图④,点D、E分别是四边形ABPC的边AB、AC延长线上一点.
(1)若∠A=80°,∠P=150°,则∠DBP+∠ECP= _____°;
(2)分别作∠DBP和∠ECP的平分线,交于点O,如图⑤,若∠O=50°,则∠A和∠P的
数量关系为________________;
(3)分别作∠DBP和∠ECP的平分线BM、CN,如图⑥,若∠A=∠P,求证:BM//CN.
28.(本题满分12分)[阅读·领会]
怎样判断两条直线是否平行?
如图①,很难看出直线a、b是否平行,可添加“第三条线”(截线。),把判断两条直线的位
置关系转化为判断两个角的数量关系.我们称直线c为“辅助线”.
在部分代数问题中,很难用算术直接计算出结果,于是,引入字母解决复杂问题,我们称引
入的字母为“辅助元素”.
事实上,使用“辅助线”、“辅助元”等“辅助元素”可以更容易地解决问题.
【实践·体悟】
(1)计算,这个算式直
接计算很麻烦,请你引入合适的“辅助元”完成计算;
(2)如图②,已知∠C+∠E=∠EAB,求证AB//CD,请你添加适当的“辅助线”,并完成证明:
【创造·突破】
(3)若关于xy的方程组的解是,则关于x、y的方程组
的解为__________.
(4)如图③,,,我们把大于平角的角称为“优角”,若优角,则优角
答案:1-5:CDADA,6-8:CBD
9-14:±2;;7;在一个三角形中如果两个锐角互余,那么这是直角三角形;5.
15-18:57°;3;;165.
19(1)2;(2)
20(1) ;(2)
21:
- ECD;角平分线的定义;ECD;等量代换;内错角相等,两直线平行。
- (1)1;(2)8.
- 150.
- (1)∠BAE=45°;(2).
- (1)0、1、2;(2);(3)2;(4).
- 【初步运用】(1)∠B+∠A;(2)260°;【拓展延伸】(1)230°;(2)∠P=∠A+100°;(3)设∠DBM=a,∠PNC=b,∠A=x,
∵∠P=∠A,∴∠A=∠P=x,
∵BM平分∠DBP,∴∠DBM=∠PBM=a
∵CN平分∠PCE,∴∠ECN=∠PCN=b
∵∠A+∠P+∠ABP+∠ACP=360°
∠DBP+∠PCE+∠ABP+∠ACP=360°
∴∠A+∠P=∠DBP+∠PCE
∴,∴
过P点做直线PH//CN
∴∠CPN=∠PCN=b
∴∠HPB=∠BPC-∠CPH=x-b=a
∴∠MBP=∠BPH=a
∴MB//PH,
∴MB//CN
- (1)
(2)∵∠EBD=∠C+∠E,∠EAB=∠C+∠E
∴∠EBD=∠EAB
∴AB//CD
(3)
(4)250°
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