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    人音版一年级音乐上册(简谱)欢乐谷《我有一只小羊羔》教学设计
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    2021学年欢乐谷我有一只小羊羔获奖教学设计

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    这是一份2021学年欢乐谷我有一只小羊羔获奖教学设计,共5页。教案主要包含了音乐导入,激发兴趣,歌曲学习,丰富知识,创造表现,寓教于乐,课堂总结,拓展延伸,德育教育等内容,欢迎下载使用。

    教学内容:
    1.表演、学唱歌曲:《我有一只小羊羔》
    2. 认识碰钟,并学习正确的演奏方法
    教学目标:
    1、能够用亲切,柔和的声音演唱歌曲,在歌声与表演中表达自己对小动物的爱护之情。
    2、认识木鱼、碰钟,学习探索演奏方法,初步为歌曲演唱二声部伴奏。
    3、教育学生热爱小动物应从“我”做起,要像对待朋友一样的去对待它们,同时也要保护我们共同的生存环境,使我们在这个大家庭里快乐的成长。
    4、学会歌曲的基础上,让学生自由创编歌词,培养学生创造性思维能力。
    教学重点:
    能够用亲切、柔和的声音有表情的演唱歌曲,在歌声中表达对动物的喜爱之情。
    教学难点:
    1、用听唱法学习歌曲,并用打击乐器木鱼、碰钟为歌曲伴奏
    2、使每一个学生都参与到音乐活动中,锻炼和培养他们的观察力、记忆力。
    3、学会歌曲的基础上,让学生自由创编歌词,培养学生创造性思维能力。
    教学准备:
    电子琴、课件、头饰、打击乐、节奏卡等
    教学过程:
    一、音乐导入,激发兴趣 (课件)
    1.师生问好:
    2.发声训练:
    1 2 3 4 | 5—‖ 5 5 |5 - |5 4 3 2| 1-‖ (师)小 猫 怎 样 叫 (生)喵 喵 喵 喵 喵 喵喵 喵
    3.二声部节奏训练:
    X — | X — ‖
    呜 呜
    X X | X X ‖
    轰 隆 轰 隆
    逐条学习,然后进行二声部节奏训练。
    4.认识木鱼、碰钟,学习演奏方法
    碰钟:又叫碰铃或星。是我国民族乐器中的打击乐器。形似小碗,铜制,两个为一副。无国定的音高。它音色清脆悦耳,声音穿透力强。一般多用于强拍处。
    木鱼:是我国民族乐器中的木制打击乐器。形似鱼头,以小木槌敲击发音。节奏变化不多。木鱼音色空洞,声音短促。多配合轻快、活泼的曲调运用。也可以用来模仿马蹄声。
    5.为音乐配打击乐
    配上音乐更好听,现在老师想同时听到这两种声音,我们合作下
    二、歌曲学习,丰富知识
    1.范唱《我有一只小羊羔》(视频课件):
    你的心情怎样?(开心,自豪,骄傲等)
    为什么?(我有一个小羊羔,和我总在一起等)
    2.读歌词:我们一起来感受开心、自豪的样子吧
    3.有感情的朗读歌词:
    4.聆听教师范唱(伴奏表演)。
    5.歌曲的演唱
    (1)用la来模唱
    (2)教师唱第一句,学生唱第二句。
    (3)学生唱第一句,老师唱第二句。
    (4)随音乐一起演唱。
    (5)对出现的问题及时的予以纠正
    (6)女生唱第一句,男生唱第二句,
    (7)有感情的演唱
    (6)填唱第二段歌词
    (7)复唱第二段歌词
    (8)完整演唱
    (9)有感情的演唱
    5.为歌曲演唱配打击乐器
    a.我们帮他们找到自己的伙伴吧
    金属乐器 (碰钟) X — | X — ‖
    木制乐器(木鱼) X X | X X ‖
    b.表演:谁愿意到前面表演(2-3组)
    三、创造表现,寓教于乐
    1.小组讨论
    下面我们小组讨论,把这首歌创编成你自己喜欢的小动物,也可以加上自己喜欢的动作。
    2.创作展现:
    请2-4组同学上台表演,(带自己喜欢的头饰,扮成各种小动物,尽情表演)。
    四、课堂总结,拓展延伸,德育教育:
    1. 课堂总结
    2.德育教育
    你们知道这些动物对我们人类的贡献吗?羊:羊毛做衣服,寒冷的冬天感受到温暖,羊奶是我们很好的营养品,羊皮可以做皮鞋。牛:提供劳动力,还能生产牛奶、牛肉、牛皮、牛皮筋等重要物资。
    小动物们对我们有这么大的贡献,我们应该这样对待他们?(爱护小动物,和小动物做朋友,保护小动物,保护我们的生存环境)
    3. 随《我有一只小羊羔》的歌曲并模仿各种的动物的动作愉快的离开教室。
    下面让我们伴着欢快的乐曲和小动物们一起到户外活动吧!
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