第四节 说“一”不“二”--避免歧义教案

这是一份人教版 (新课标)选修第四节 说“一”不“二”--避免歧义优秀教案及反思，共7页。

这是一份人教版 (新课标)选修《语言文字应用》第五课 言之有“理”第四节 说“一”不“二”--避免歧义优秀教学设计，

这是一份高中语文人教版 (新课标)选修第四节 说“一”不“二”--避免歧义教案，共2页。教案主要包含了多义词或多义短语产生歧义，多音字引起歧义，指代交代不明而产生歧义，结构层次切分不同而产生歧义，语序不当而引起歧义，语义关系不明而产生歧义，逻辑重音造成歧义等内容，欢迎下载使用。

这是一份高中人教版 (新课标)《语言文字应用》第五课 言之有“理”第四节 说“一”不“二”--避免歧义教案，共10页。教案主要包含了本节学习重点，课堂活动指导，课后练习指导，指出下面新闻标题中哪几句有歧义等内容，欢迎下载使用。