粤教版综合实践活动三年级下册教案 共6份

知识与能力目标1.认识动物特征，并会表达：或描述或绘画。2.体验与他人合作、交流、分享。过程与方法目标1.会用文字、图画等记录动物。2.观察动物特点，并选择自己的探究问题。3.倾听其他同学的讲述，分享乐趣。情感态度与价值观目标1.体验探究动物特征的乐趣。2.愿意与他人合作、交流、分享二、教 学 重 点用自己喜欢的方式去表达三、教 学 难 点探究动物特征，选择自己的探究问题四、教 学 准 备1．满足学生个性化成长的需要，注重发挥学生的自主性，尊重学生的兴趣、爱好，他才会去关注，去探究，学生在这一过程中获得丰富多彩的学习体验和个性化的创造性表现。五、课时：3 课时六、教学过程：第一课时1、教师请学

回南天教案 教学目标： 知识与能力水蒸气遇冷凝结成小水珠或小冰晶回南天自然现象是水蒸气遇冷形态发生变化而成防潮方法介绍方法与过程实验观察探索饮料瓶外壁水珠的形成原因实验探索回南天的形成过程情感价值观积极探索自然奥秘教学重点 ：水蒸气遇冷凝结成小水珠或小冰晶回南天等自然现象是水蒸气遇冷形态发生变化而成教学难点：实验观察探索饮料瓶外壁水珠的形成原因探索自然奥秘实验探索回南天的形成过程课时：2 课时教学过程：回南天教案 第一课时一、活动 1：罐子上的水珠从哪里来？1、导入在夏天，从冰箱取出饮料罐，放置一会儿，在罐子外壁会出现许多小水珠。这些小水珠来自哪里，是怎样形成的 ?引导学生

风筝飘飘教案一、教材分析：通过对风筝传统文化艺术的了解及制作风筝，使学生初步掌握风筝的制作方法也使学生在生活中学会爱护和保护民间美术，关注民俗文化，增强对民族文化艺术的自豪感风筝飘飘教案二、教学目标：认知目标：了解风筝的历史和种类。技能目标：初步学会扎制、糊面、绘制等简单的操作技能及简单工具的使用。情感目标： 在小组活动中养成团队合作、 分享快乐等良好的个性品质； 学会发现美、感知自然美，热爱自然与生活。风筝飘飘教案三、教学重难点 ：教学重点：了解风筝的传统文化艺术特色，并学会风筝的制作方法教学难点：风筝的制作与步骤。风筝飘飘教案四、教法：1、情境教学法 2、直观演示法 3、引导、启发教学法五

【安全自护我能行教案背景】随着近些年的校园安全事件在媒体的曝光率增多，校园安全事件已经成为社会关注的问题。限于学生的年龄特征，大部分同学在校园里或多或少都发生过一些校园意外受伤事件。学校作为学生日常生活中的主要活动场之一，校方就应该对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。为此，我选择在开学期间进行《安全自护我能行》的主题活动。【安全自护我能行教案活动目标】教学目标：1、让学生知道校园安全的隐患，教育学生在校内要注意安全。2、让学生找出校园中不安全的角落。3、让学生学会动脑动手开展校园安全宣传活动，进一步受到校园安全教育。能力目标：1、孩子在活动中学会制定采访计划，并能按计划进行采访。2、孩子们

职场体验日教案教学目标：1、通过对社会上各种职业的分析总结特点以及讨论交流使学生明确各职业的特点和自身的特点。2、交流讨论自己和别人适合的工作进行简单的职业规划；教学重点：学生利用各种展示汇报方式认识不同的职业种类及特点，进行总结、交流，增进对职业的了解。教学难点：设计调查方案，在活动中锻炼学生的多种能力，培养学生团结协作意识，分享、交流意识。课前准备： PPT 课时安排：3 课时教学过程：职场体验日教案第一课时一、导入课件演示各种职业工作的图片。今天老师将带大家看看各种各样的职业，不过有个条件，先请大家学习案例、完成活动新体验。回答几个问题只要开动了脑筋一定能够答出。学生自由阅读活动新体验并