贵州教育出版社小学信息技术第七册教案 共11份

教学目标：1、学会利用剪切板对图形进行移动、复制操作； 2、学会对图形“选取”、“剪裁”、“复制”、“粘贴”等操作。教学重点：通过本节的讲授，学生可以自行的对图片进行合成。能够了解什么是剪切板，熟练的使用剪切板中的三个命令。通过动手制作贺卡，提高学生的探索能力、观察能力和想象能力，还从中培养了同学之间的团结、互助的合作能力。 教学难点：用快捷键来进行这一系列操作。 教学过程：一、 激发引趣、导入课题 师：在ＷＩＮ９５中，有一个神奇的剪贴板，可以帮助我们完成这个任务。那么，什么是剪贴板呢？它可以帮我们完成什么任务呢？今天我们就来学习“剪贴板的使用”这节课。（此时板书课题：剪贴板） 剪切板

第三课 计算机中的文件 教案教学目标：1.知识目标：认识文件和文件夹2.能力目标：（1）会熟练建立文件夹，移动、复制、删除文件或文件夹，文件或文件夹的重命名以及查找文件或文件夹等操作并进行文件和文件夹的管理。（2）通过学生自主探究和协作学习，培养学生用信息技术解决实际问题的能力3.情感目标：培养学生对信息技术的兴趣，增强学生自主探究和协作学习的意识。教学重点：移动、复制文件或文件夹、删除文件或文件夹、查找文件或文件夹教学难点：移动和复制文件和文件夹的区别，查找指定类型的文件或文件夹教学过程：一、导入新课创设情景，导入新课：引导学生简要回顾上节课知识点然后借机创设情景，导入新课： “上

教学目标：介绍声音文件基础知识及基本操作教学重点：几种声音文件的特点教学难点：播放声音教学过程：一、讲解声音文件的格式有很多种,其中,目前最常见的三种格式是:WAVE格式,MIDI格式,MP3格式.1、 WAVE文件(*.WAV)WAVE格式的声音文件具有非常好的兼容性,不论将这种声音文件放在何种多媒体计算机上,一般都可以播放.它可以用Windws系统自身提供的"录音机"直接播放,一般用于播放声音的软件也都可以格放这种声音文件.但是,WAVE格式的声音文件比较庞大,占用较多的磁盘空间。2、 MIDI文件(*.MID)MIDI文件是Music Instrument Digital Interfa

第五课 制作简单网页 教案教学目标：1.知识与技能 （1）能熟练地启动和退出FrontPage2000；（2）熟悉FrontPage2000的窗口组成和主要图标、按钮的功能及使用；（3）掌握创建、打开网站的操作步骤；（4）能熟练地建立、打开、关闭、保存、预览网页和浏览网页。2.过程与方法（1）学习FrontPage2000的基本用法，从而掌握利用编辑软件制作网页的基本方法；（2）培养学生先从模仿入手，再到创作网页的能力。3.情感态度价值观通过学习活动走进网页制作的新世界，使学生从制作的角度去认识网页，形成积极、主动的学习态度。 四、教学理念和方法教学重点：（1）熟悉FrontPage2000的

第六课 主页的装饰 教案教学目标：了解网站的基本结构、构建网站的步骤，掌握用FrontPage制作简单网页教学重点：网站规划、在网页中输入文字，插入图片和表格教学难点：在网页中输入文字，插入图片和表格教学过程：［导入新课］大家都很喜欢上网，因为网上有许多东西（学习资料、游戏、软件、音乐……）可供我们选择，而且许多都是免费的。这就是网络的一个很重要的特点――资源共享。这些资源都是放在一个一个网站中的。我们也可以构建一个网站，把你的珍藏整理好放上去。这样别人就可以分享你的东西。目前，在网上就有许多有名的个人网站，像华军软件、电脑之家、驱动之家、九天音乐等。［讲授新课］要想在网上安家落户，大体上有以

第七课 制作有链接的网页 教案教学目标：1．知识与技能（1）了解超级链接的含义及链接源和链接目标的含义，掌握同一站点内以及不同站点间网页超级链接的创建方法。（2）掌握网页内书签的作用及创建书签链接方法，掌握交互式按钮、框架网页内超级链接的设置方法。（3）理解热区链接的含义及创建方法。2．过程与方法（1）通过创建网页超级链接的操作，使学生了解网页中创建超级链接的基本方法，破除对网页链接的神秘感。（2）通过对不同对象设置超级链接的操作，使学生总结出操作的规律，培养学生自主学习与操作的能力。（3）通过网页不同的超级链接方法，拓展学生思维，创建多种形式的网页链接。3．情感态度与价值观（1）通过链接我国

第八课 计算机中的图片文件 教案教学目标：1.复习文件的查看方法。2.学习图片的查看方法。3.学习图片的几种浏览方法。教学重点：图片的几种浏览方法。教学难点：图片的几种浏览方法。教学过程：教学过程：一、 导入同学们，我们已经学习过如何来查找文件了，现在我想知道同学们是不是经过一个寒假的时间就忘记了。二、 复习及新授  A  文件的查找教师问：如果我们已经知道一个文件的文件名是“A”，那么我们如何找到它呢？学生回答。教师提示有三种方法。l “我的电脑”查看方法1.打开“我的电脑”。2.双击C驱动器图标。3.点击“查看”菜单里的“详细资料”按钮。4.点击文件列表框上方的“大小”

第九课 绘图大师 教案教学目标：1．认识金山画王笔软件2．学习金山画王笔的贴图功能教学重点：金山画王笔中各种工具的使用方法教学难点：金山画王笔中各种工具的使用方法教学过程：教学步骤教师活动学生活动教学意图导入激趣说故事的形式导入主题，并给出作品欣赏。在音乐伴奏中欣赏音乐。激发学生参与的兴趣讲授新知1. 启动金山画王。片头动画引起学生兴趣2. 介绍金山画王里的工具3. 利用金山画王快速作图。学生看完演示自己动手做一遍。4. 归纳练习中出现的错误。5. 播放音乐，让学生边听音乐边进行创作。 观看演示。学生动手练习。观看演示。学生自己创作。学生通过观看教师演示对金山画王的各种工具初步了解。通过练习熟

教学目标：1、学会启动FLASH的方法2、认识FLASH工作界面3、动画制作的基本概念教学重点：认识FLASH的工作界面教学难点：认识FLASH的工作界面教学过程：一、导入 ：同学们，你们小时候看电视最喜欢看什么节目呀？对了，很多同学都喜欢看动画片。比如说《米老鼠和唐老鸭》、《西游记》、《葫芦娃》等等。那么，接下来，我们一起来欣赏一段精彩的动画片，这段动画与我们前天开展的活动是有关系的。因为前天刚好是什么日子呢？是我们伟大领袖毛主席“向雷锋同志学习”题词发表41周年的日子。那么，这么精彩的动画是用怎么制作出来的呢？是的，用计算机做出来的。那是用什么软件做出来的呢？用我们以前学过的WPS、WO

教学目标：【知识与技能目标】 了解计算机动画制作原理和方法，掌握几种简单动画的制作。【过程与方法】 通过一段flash动画，让学生了解动画中的对象是怎样移动或变形的，引导出本节课要讲解的内容——对象的移动和变形。【情感态度与价值观】激励学生进一步掌握动画的制作，由浅入深，提高其制作动画和欣赏动画的水平；培养学生的自主探索、协作研究的精神，实践并总结动画制作的方法。教学重点：简单对象的移动、变形动画的制作方法教学难点：计算机动画的分类；关键帧、空白关键帧的概念；教学过程：【导入】首先播放一段FLASH动画，该动画包含了本节课所要学习的主要操作内容——对象的移动及变形；引导学生了解fl