桂科版/信息技术/三年级上册
共10份
全套教材打破了单纯以知识结构为主的结构体系,形成以能力结构序列排列的结构体系。教材的每个主题有感知技术、探究技术、应用技术三个层面的任务,感知技术、探究技术每个任务各1课时,应用技术每个任务2课时。感知技术层而强调感悟性学习,是对信息技术基础知识与方法的感悟与理解;探究技术层面强调探究性学习,是在已有一定感悟与理解基础上的试验、探究与创造;而应用技术层面强调应用性学习,强调运用所感知的知识与原理、所探究的思想与方法来综合性地解决实际问题,由于工作量大,许多新的理念需要经过实践探索,难免有疏漏之处,悬请广大师生提出意见与建议。
更新时间:2024-02-21
浏览量:1085次
状态:连载中
作者:教习网999151
订阅更新通知