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    贵州遵义桐梓县3年级下册期末测试
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    贵州遵义桐梓县3年级下册期末测试

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    这是一份贵州遵义桐梓县3年级下册期末测试,共5页。试卷主要包含了积累与运用,阅读与理解,交际与实践等内容,欢迎下载使用。


    一、积累与运用(45分)
    1.读拼音,写词语。(8分+书写2分)
    huó pōqiān xū xī shōu zhì huì

    yōu xián jì xù là zhú wēi wǔ

    2.判断下面各组词语中加点字读音,完全正确的打“√”,有错误的打“×”。(3分)
    (1)作坊(zuō) 懦弱(nuò) 创造(chuàng) 纤细(qiān)( )
    (2)差别(chā) 栅栏(zhà) 婴儿(yīng) 储存(chǔ)( )
    (3)一溜烟(liū) 狐狸(hú) 瞭望(lià) 衬衫(shān)( )
    3.下面的词语书写完全正确的打“√”,有错误的打“×”。( 3分 )
    (1)姿势 历吏 欧洲 自相矛盾 ( )
    (2)秘密 蘑菇 创举 刻舟求箭 ( )
    (3)形状 模型 镇定 滥竽充数 ( )
    4.下面说法完全正确的打“√”,有错误的打“×”。( 3分 )
    (1)“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指的是一种酒,古代常在元日饮用。 ( )
    (2)农历九月初九是中秋节,这一天有登高的习俗。 ( )
    (3)冰心,原名谢婉莹,现代著名的散文家、诗人,主要作品有《繁星》《春水》。 ( )
    5.下面的句子没有语病的打“√”,有语病的打“×”。(3分)
    (1)造纸术的发现,是中国对世界文明的伟大贡献之一。 ( )
    (2)蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。 ( )
    (3)禁毒知识对我很感兴趣。 ( )
    6.按要求完成句子练习。(6分)
    (1)春天来了,到处生机勃勃: , ,
    , 。(围绕一个意思将句子补充完整)
    (2)他叹了口气说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
    (改为转述句)


    (3)赵州桥坚固。 赵州桥美观。(用关联词将句子合为一句话)

    7.积累填空。(12分)
    (1)眼见为实, 。
    (2)人间四月芳菲尽, 。
    (3) ,春风花草香。
    (4)竹外桃花三两枝, 。
    (5) ?牧童遥指杏花村。
    (6)改过不吝, 。
    8.原文填空。(5分)
    (1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间 。
    有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的 。
    有的还是花骨朵儿,看起来 得马上要破裂似的。
    (2)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤形的,一会儿 ,一会儿半紫半黄,
    一会儿 。
    二、阅读与理解(20分)
    (一)文言文阅读。(10分)
    守株待兔
    宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
    9.文中“走”的意思是: ;“因”的意思是: 。(2分)
    10.用“/”画出下面句子的停顿。(1分)
    因 释 其 耒 而 守 株
    11.“因释其耒而守株,冀复得兔。”这句话的意思是什么?(2分)

    12.判断下面的说法,正确的打“√”,有错误的打“×”。(2分)
    (1)《守株待兔》选自《韩非子—五蠹(dù)》。 ( )
    (2)《守株待兔》中的农夫很聪明,他妄想不劳而获的做法是对的。( )
    13.说说文中的那个农夫为什么会被宋国人笑话。(3分)


    (二)现代文阅读。(10分)
    学校(节选自《爱的教育》)
    ①的确,正如你母亲所说,学习对你来说是一件 的事,科利恩,我还从未
    见你高高兴兴地到学校去呢!假如你不去学校上学,日子会过得何等的无聊,何等的乏味啊!估计不出一个星期你就会 我将你送到学校。因为再好的游戏,也有玩腻的时候。
    ②要知道,现在所有的人都在努力学习呢!工人们劳动了一天,晚上还要到夜校去学习。妇女们、姑娘们辛苦了一周以后,星期日也要到学校里去。就连盲人和聋哑人,都在读书和写字呢!
    ③每天早上上学的时候,你可以想想,在同一时刻,城里有三万个和你一样的孩子走向学校,世界上有多少孩子走在上学的路上,有的正三五成群地走过青青的田野,有的正走在热闹的街道上,有的在炙热的太阳下走着,有的……
    ④要奋发啊!你的书本就是武器,你的班级就是一个分队。不要做怯懦的士兵啊,我的科利恩!
    你的父亲
    28日星期五
    14.读第①段,选择合适的词语填在文中的横线上。(2分)
    苦恼 快乐 恳求 要求
    第②段主要讲了什么?请在文中找出一句话来概括。(2分)

    16.读第③段,联系生活实际补充文中省略的内容(只写一句)。(2分)
    有的正三五成群地走过青青的田野,有的正走在热闹的街道上,有的在炙热的太阳下走
    着,有的 。
    17.读第④段,理解正确的一项是( )(填序号)(2分)
    A.父亲希望科利恩成为一名勇敢的士兵。
    B.父亲希望科利恩努力学习。
    18.学习对于你来说,是一件快乐的事,还是一件苦恼的事呢?为什么?(2分)


    三、交际与实践。(5分)
    6月26日是国际禁毒日,红星小学少先队大队部要组织三年级的学生到禁毒基地去参
    观。要求三年级的学生在下午2点准时到操场集合。请你代少先队大队部写一则通知。
    习作与生活(30分)
    爱因斯坦说:想象力比知识更重要。今天,就让我们发挥想象写故事,去创造自己的
    想像世界吧。
    要求:(1)在下面三个题目中选择一个你最感兴趣的题目来编故事。(2)大胆想象,把
    故事情节写生动、写具体。(3)故事不少于300字。
    题目:①一本神奇的书 ②会飞的蜗牛 ③小树的烦恼
    参考答案:
    一、1.活泼 谦虚 吸收 智慧 悠闲 继续 蜡烛 威武 2.(1)× (2)√ (3)×
    3.(1)× (2)× (3)√ 4.(1)√ (2)× (3)√ 5.(1)× (2)√ (3)×
    6.(1)示例:杨树粗壮的枝干上冒出了新叶 迎春花随风轻轻摇曳 蝴蝶在花丛中快乐地飞舞 杜鹃在枝头婉转歌唱 (2)他叹了口气,说,两只美丽的角差点儿送了他的命,可四条难看的腿却让他狮口逃生。
    (3)赵州桥不但坚固,而且美观。
    7.(1)耳听为虚 (2)山寺桃花始盛开 (3)迟日江山丽 (4)春江水暖鸭先知 (5)借问酒家何处有 (6)从善如流 8.(1)冒出来 小莲蓬 饱胀 (2)金灿灿的 半灰半百合色
    (一)9.跑 于是 10.因/释其耒/而守株 11.于是,那个农夫放下他的农具,天天守候在树桩旁,希望能再得到撞死在树桩上的兔子。 12.(1)√ (2)× 13.因为兔子被树桩撞死本是个偶然事件,不可能天天发生,但是农夫却将这个事件看作必然事件,心存侥幸地守在树桩旁边等待被撞死的兔子,结果却一只兔子也没有得到,田地也荒芜了。
    (二)14.苦恼 恳求 15.要知道,现在所有的人都在努力学习呢! 16.示例:在寒冷的风雪里穿行 17.B
    18.示例:学习是一件快乐的事。因为学习是一个探究与发现的过程,正是在这个过程中,我才能不断发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。
    三、
    通知
    6月26日下午2点,请三年级全体学生准时到操场集合,到禁毒基地去参观。
    少先队大队部
    6月25日
    题 号




    总分
    得 分
    评卷人
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