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鲁教版化学九年级上册 期中考试试卷5 有答案
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这是一份鲁教版化学九年级上册 期中考试试卷5 有答案，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量：C—12 H—1 O—16
一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有1个选项符合题意）
1.生活中有太多的变化，下列涉及化学变化的是（ ）
A.木炭吸色素 B.水的电解 C.分离液态空气 D.酒精挥发
2.有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是（ ）
A.制取 B.收集 C.验满 D.性质
3.李涛同学撰写的“心目中的原子”短文中，阐述了以下观点，你认为不正确的是（ ）
A.原子可以转化为离子 B.原子是最小的微观粒子
C.有些物质是由原子构成的 D.原子可以“搭建”成分子
4.下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是（ ）
A.①③属于不同种元素 B.④属于离子，离子符号为Mg2﹣
C.②③的化学性质相似 D.①④均达到相对稳定的结构
5.从分子的角度解释下列现象，错误的是（ ）
A.汽油挥发——分子体积变大
B.花香四溢——分子不断运动
C.湿衣服晾在太阳底下干得快——分子运动速率与温度有关
D.一滴水约有1.67×1021个水分子——分子很小
6.下列关于溶液说法正确的是（ ）
A.将氯化钠和植物油放入水中，充分搅拌后都能形成溶液
B.把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为10%
C.向20 ℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解
D.配制50 g16%的氯化钠溶液一般经过计算、称量（或量取）、溶解、装瓶存放等步骤
7.逻辑推理是学习化学的重要思维方法，你认为以下推理正确的一句是（ ）
A.同种元素的原子具有相同质子数，所以具有相同质子数的两种粒子一定是同种元素
B.氧化物中一定含氧元素，那么含氧元素的化合物一定是氧化物
C.单质都是由一种元素组成的，所以含有一种元素组成的物质一定是单质
D.化合物是不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
8.下列说法不正确的是（ ）
A.空气中N2的质量分数约为78% B.O2的化学性质比较活泼，具有助燃性
C.CO2是绿色植物光合作用的原料之一 D.稀有气体化学性质稳定，可用作保护气
9.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。PM2.5漂浮在空中，进入人体肺泡，对健康影响很大。PM2.5属于下列空气污染物中的（ ）
A.可吸入颗粒物 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.二氧化硫
10.下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是 ( )
A.C60 B.C C.O2 D.H
11.化学概念在逻辑上存在如图所示的三种关系：
下列对概念间关系的说法正确的是（ ）
A.纯净物与混合物属于交叉关系 B.纯净物与化合物属于并列关系
C.单质与化合物属于并列关系 D.化合反应与氧化反应属于包含关系
12.NaClO2广泛用于造纸工业，NaClO2中氯元素的化合价为（ ）
A.﹣1 B.0 C.+3 D.+5
13.下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是( )
A.氧气助燃——作燃料 B.氮气的性质稳定——作保护气
C.铜能导电——可作电线 D.稀有气体通电发光——作霓虹灯
14.青蒿素(C15H22 O5)是一种治疗疟疾的药物，我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获诺贝尔奖。下列说法正确的是（ ）
A.青蒿素中共含有42个原子
B.青蒿素中C、H、O三种元素的质量比是15：22：5
C.青蒿素的相对分子质量为282 g
D.青蒿素中碳元素的质量分数最高
15.下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾
B.铜在空气中灼烧，红色固体变为黑色
C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳
D.铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
16．如图是表示物质分子的示意图，“○”、“●”分别表示两种质子数不同的原子，则图中可能表示氧化物的是( )
A．B．C．D．
17.在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。如图是某化学反应的微观示意图，从中获取的相关信息不正确的是( )
A.生成丙、丁的分子个数比为1：2 B.该反应属于氧化反应
C.该反应中共有3种化合物 D.反应前后各元素的化合价均不变
18.实验室常用二氧化锰作为过氧化氢分解制氧气的催化剂，下列表示反应开始以后产生氧气的质量随时间的变化关系图（a表示加二氧化锰；b表示不加二氧化锰），其中正确的是( )
A．B．C．D．
19.已知某物质X在常温下是一种易燃性液体，其在空气中燃烧的化学方程式可表示为：
X+3O2 2CO2+3H2O，则X的化学式为( )
A.CHO B.CH4 C.C2H6O D.C2H6
20．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见表。下列说法错误的是（ ）
A.该反应为分解反应
B.乙可能是单质
C.甲、丁两物质反应前后质量变化之比为2:5
D.X值为4
二、填空题（本题包括4小题，共26分）
21.（6分）请用化学用语填空:
(1)5个钾原子______； (2)4个铵根离子______； (3)五氧化二磷_________。
22.（8分）下图分别是硅元素在元素周期表中的信息和铝元素的原子结构示意图。请回答下列问题：
(1)硅元素的相对原子质量为___________；
(2)铝离子的符号_______________；
(3)铁在地壳中主要以铁矿石的形式存在，其中赤铁矿的主要成分是氧化铁，其化学式为____________。
23.（4分）将下列物质的序号填入物质所属类别的空格内。
①液氧，②铁，③冰水混合物，④氦气，⑤稀有气体，⑥二氧化锰，⑦空气，⑧过氧化氢溶液，⑨水银。
其中属于单质的是____________；属于氧化物的是__________________。
24.（8分）为了探究“水的净化”过程，某实验小组从东昌湖某区域中取了水样，观察到：水样呈淡黄色，有异味；水样浑浊；有固体小颗粒；现对水样进行如下处理：
（1）将水样经过沉降、过滤、 、杀菌消毒等步骤，可初步净化为自来水。
（2）通入氯气杀菌消毒，发生的反应为：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）。该过程属于____________（填物理变化或化学变化）。
（3）除去水中异味和色素需要加入___________，鉴别软水与硬水需要加入__________。
（4）水是一种重要的资源，请写出水通电分解的化学方程式_______________________。
三、实验探究题（本题包括2小题，共26分）
25．（11分）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：
（1）指出图中标有数字的仪器名称：
① ；② 。
（2）实验室制取氧气时应选用 （填字母标号）作收集装置，若用F装置来收集氧气，气体从_______端通入（填字母）。
（3）如何检验收集的气体是氧气__________________________________。
（4）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其
水溶液称为氨水；小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应该
选择的反应发生装置是 ；收集装置是 （填字母编号）。
26．（15分）由于MnO2和CuSO4溶液都能作H2O2溶液分解的催化剂，某校化学兴趣小组想探究其他一些金属氧化物和盐溶液是否也可以作H2O2溶液分解的催化剂。请你参与他们的探究过程。
【进行猜想】小华的猜想：Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。
小明的猜想：FeCl3溶液能作过氧化氢分解的催化剂。
【实验验证】请你填写下表空白处：
【反思】①有的同学认为小华的实验，不能完全证明Al2O3是H2O2溶液分解的催化剂。还应补充探究Al2O3在反应前后质量和 没有改变。
②已知FeCl3在水中可解离出Fe3+和Cl﹣，同学们又提出以下猜想：
甲同学的猜想是：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O；
乙同学的猜想是：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+；
丙同学的猜想是：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl﹣；
同学们认为最不可能的是甲同学的猜想，理由____________________________________。
同学们对余下的两个猜想，用实验进行了探究。请你完成下面的实验报告：
四、计算题（共8分）
27.（8分）木糖醇原产于芬兰，是从白桦树、橡树、玉米芯、甘蔗渣等植物原料中提取出来的一种甜味剂，在自然界中，木糖醇的分布范围很广，广泛存在于各种水果、蔬菜、谷类之中，但含量很低，目前，市场上畅销以木糖醇为原料的“口香糖”，对修复蛀牙有所帮助，木糖醇的化学式为C5H12O5，请计算：
（1）木糖醇的相对分子质量。
（2）木糖醇中C、H、O元素的质量比。
（3）木糖醇中C元素的质量分数（计算结果保留至0.1%）。
（4）计算30.4 g木糖醇中氧元素的质量。
期中考试卷5
参考答案
一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有1个选项符合题意）
1.B 2.D 3.B 4.D 5.A 6.D 7.D 8.A 9.A 10.B 11.C 12.C 13.A 14.D 15.B 16.C 17.D 18.D 19.C 20.B
二、填空题（本题包括4小题，共26分）
21.（6分）（1）5K （2）4NH4+ （3）P2O5
22.（8分）（1）28.09 （2）Al3+ （3）Fe2O3
23.（4分）①②④⑨ ③⑥
24.（8分）（1）吸附 （2）化学变化 （3）活性炭 、肥皂水 （4）2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑
三、实验探究题（本题包括2小题，共26分）
25.（11分）（1）① 酒精灯 ② 集气瓶
（2）C或D a
（3）用带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明是氧气
（4）A、E
26.（15分）③的现象是：产生大量气泡。
反思：①化学性质 ②过氧化氢溶液中有水 （水分子）
四、计算题（共8分）
27.（8分）解：（1）木糖醇的相对分子质量为12×5+1×12+16×5=152。
（2）木糖醇中碳、氢、氧元素的质量比为（12×5）：（1×12）：（16×5）=15：3：20。
（3）木糖醇中C元素的质量分数为×100%≈39.5%。
（4）氧元素的质量为：30.4g×(16×5) ×100% =16g
152
物质
甲
乙
丙
丁
反应前物质的质量（g）
8
32
5
4
反应前物质的质量（g）
16
X
5
24
实验步骤
实验操作
实验现象
结论
小华的实验
③的现象是
____________，带火星的木条复燃
Al2O3和FeCl3溶液都能作为H2O2溶液分解的催化剂
小明的实验
实验过程
实验现象
结论
向盛有5mL5%的H2O2溶液的试管中加入少量的NaCl，并把带火星的木条伸入试管。
无明显现象
___________________
向盛有5mL5%的H2O2溶液的试管中加入少量的Fe(NO3)3，并把带火星的木条伸入试管。
_______________
乙同学猜想成立，反应的化学方程式是_______________
实验过程
实验现象
结论
向盛有5mL5%的H2O2溶液的试管中加入少量的HCl，并把带火星的木条伸入试管。
无明显现象
Cl﹣不能催化分解H2O2
向盛有5mL5%的H2O2溶液的试管中加入少量的 Fe（NO3）3溶液 ，并把带火星的木条伸入试管。
试管中有大量气泡产生，带火星的木条复燃
乙同学猜想成立，反应的化学方程式是 2H2O22H2O+O2↑
可能用到的相对原子质量：C—12 H—1 O—16
一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有1个选项符合题意）
1.生活中有太多的变化，下列涉及化学变化的是（ ）
A.木炭吸色素 B.水的电解 C.分离液态空气 D.酒精挥发
2.有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是（ ）
A.制取 B.收集 C.验满 D.性质
3.李涛同学撰写的“心目中的原子”短文中，阐述了以下观点，你认为不正确的是（ ）
A.原子可以转化为离子 B.原子是最小的微观粒子
C.有些物质是由原子构成的 D.原子可以“搭建”成分子
4.下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是（ ）
A.①③属于不同种元素 B.④属于离子，离子符号为Mg2﹣
C.②③的化学性质相似 D.①④均达到相对稳定的结构
5.从分子的角度解释下列现象，错误的是（ ）
A.汽油挥发——分子体积变大
B.花香四溢——分子不断运动
C.湿衣服晾在太阳底下干得快——分子运动速率与温度有关
D.一滴水约有1.67×1021个水分子——分子很小
6.下列关于溶液说法正确的是（ ）
A.将氯化钠和植物油放入水中，充分搅拌后都能形成溶液
B.把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为10%
C.向20 ℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解
D.配制50 g16%的氯化钠溶液一般经过计算、称量（或量取）、溶解、装瓶存放等步骤
7.逻辑推理是学习化学的重要思维方法，你认为以下推理正确的一句是（ ）
A.同种元素的原子具有相同质子数，所以具有相同质子数的两种粒子一定是同种元素
B.氧化物中一定含氧元素，那么含氧元素的化合物一定是氧化物
C.单质都是由一种元素组成的，所以含有一种元素组成的物质一定是单质
D.化合物是不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
8.下列说法不正确的是（ ）
A.空气中N2的质量分数约为78% B.O2的化学性质比较活泼，具有助燃性
C.CO2是绿色植物光合作用的原料之一 D.稀有气体化学性质稳定，可用作保护气
9.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。PM2.5漂浮在空中，进入人体肺泡，对健康影响很大。PM2.5属于下列空气污染物中的（ ）
A.可吸入颗粒物 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.二氧化硫
10.下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是 ( )
A.C60 B.C C.O2 D.H
11.化学概念在逻辑上存在如图所示的三种关系：
下列对概念间关系的说法正确的是（ ）
A.纯净物与混合物属于交叉关系 B.纯净物与化合物属于并列关系
C.单质与化合物属于并列关系 D.化合反应与氧化反应属于包含关系
12.NaClO2广泛用于造纸工业，NaClO2中氯元素的化合价为（ ）
A.﹣1 B.0 C.+3 D.+5
13.下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是( )
A.氧气助燃——作燃料 B.氮气的性质稳定——作保护气
C.铜能导电——可作电线 D.稀有气体通电发光——作霓虹灯
14.青蒿素(C15H22 O5)是一种治疗疟疾的药物，我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获诺贝尔奖。下列说法正确的是（ ）
A.青蒿素中共含有42个原子
B.青蒿素中C、H、O三种元素的质量比是15：22：5
C.青蒿素的相对分子质量为282 g
D.青蒿素中碳元素的质量分数最高
15.下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾
B.铜在空气中灼烧，红色固体变为黑色
C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳
D.铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
16．如图是表示物质分子的示意图，“○”、“●”分别表示两种质子数不同的原子，则图中可能表示氧化物的是( )
A．B．C．D．
17.在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。如图是某化学反应的微观示意图，从中获取的相关信息不正确的是( )
A.生成丙、丁的分子个数比为1：2 B.该反应属于氧化反应
C.该反应中共有3种化合物 D.反应前后各元素的化合价均不变
18.实验室常用二氧化锰作为过氧化氢分解制氧气的催化剂，下列表示反应开始以后产生氧气的质量随时间的变化关系图（a表示加二氧化锰；b表示不加二氧化锰），其中正确的是( )
A．B．C．D．
19.已知某物质X在常温下是一种易燃性液体，其在空气中燃烧的化学方程式可表示为：
X+3O2 2CO2+3H2O，则X的化学式为( )
A.CHO B.CH4 C.C2H6O D.C2H6
20．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见表。下列说法错误的是（ ）
A.该反应为分解反应
B.乙可能是单质
C.甲、丁两物质反应前后质量变化之比为2:5
D.X值为4
二、填空题（本题包括4小题，共26分）
21.（6分）请用化学用语填空:
(1)5个钾原子______； (2)4个铵根离子______； (3)五氧化二磷_________。
22.（8分）下图分别是硅元素在元素周期表中的信息和铝元素的原子结构示意图。请回答下列问题：
(1)硅元素的相对原子质量为___________；
(2)铝离子的符号_______________；
(3)铁在地壳中主要以铁矿石的形式存在，其中赤铁矿的主要成分是氧化铁，其化学式为____________。
23.（4分）将下列物质的序号填入物质所属类别的空格内。
①液氧，②铁，③冰水混合物，④氦气，⑤稀有气体，⑥二氧化锰，⑦空气，⑧过氧化氢溶液，⑨水银。
其中属于单质的是____________；属于氧化物的是__________________。
24.（8分）为了探究“水的净化”过程，某实验小组从东昌湖某区域中取了水样，观察到：水样呈淡黄色，有异味；水样浑浊；有固体小颗粒；现对水样进行如下处理：
（1）将水样经过沉降、过滤、 、杀菌消毒等步骤，可初步净化为自来水。
（2）通入氯气杀菌消毒，发生的反应为：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）。该过程属于____________（填物理变化或化学变化）。
（3）除去水中异味和色素需要加入___________，鉴别软水与硬水需要加入__________。
（4）水是一种重要的资源，请写出水通电分解的化学方程式_______________________。
三、实验探究题（本题包括2小题，共26分）
25．（11分）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：
（1）指出图中标有数字的仪器名称：
① ；② 。
（2）实验室制取氧气时应选用 （填字母标号）作收集装置，若用F装置来收集氧气，气体从_______端通入（填字母）。
（3）如何检验收集的气体是氧气__________________________________。
（4）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其
水溶液称为氨水；小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应该
选择的反应发生装置是 ；收集装置是 （填字母编号）。
26．（15分）由于MnO2和CuSO4溶液都能作H2O2溶液分解的催化剂，某校化学兴趣小组想探究其他一些金属氧化物和盐溶液是否也可以作H2O2溶液分解的催化剂。请你参与他们的探究过程。
【进行猜想】小华的猜想：Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。
小明的猜想：FeCl3溶液能作过氧化氢分解的催化剂。
【实验验证】请你填写下表空白处：
【反思】①有的同学认为小华的实验，不能完全证明Al2O3是H2O2溶液分解的催化剂。还应补充探究Al2O3在反应前后质量和 没有改变。
②已知FeCl3在水中可解离出Fe3+和Cl﹣，同学们又提出以下猜想：
甲同学的猜想是：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O；
乙同学的猜想是：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+；
丙同学的猜想是：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl﹣；
同学们认为最不可能的是甲同学的猜想，理由____________________________________。
同学们对余下的两个猜想，用实验进行了探究。请你完成下面的实验报告：
四、计算题（共8分）
27.（8分）木糖醇原产于芬兰，是从白桦树、橡树、玉米芯、甘蔗渣等植物原料中提取出来的一种甜味剂，在自然界中，木糖醇的分布范围很广，广泛存在于各种水果、蔬菜、谷类之中，但含量很低，目前，市场上畅销以木糖醇为原料的“口香糖”，对修复蛀牙有所帮助，木糖醇的化学式为C5H12O5，请计算：
（1）木糖醇的相对分子质量。
（2）木糖醇中C、H、O元素的质量比。
（3）木糖醇中C元素的质量分数（计算结果保留至0.1%）。
（4）计算30.4 g木糖醇中氧元素的质量。
期中考试卷5
参考答案
一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有1个选项符合题意）
1.B 2.D 3.B 4.D 5.A 6.D 7.D 8.A 9.A 10.B 11.C 12.C 13.A 14.D 15.B 16.C 17.D 18.D 19.C 20.B
二、填空题（本题包括4小题，共26分）
21.（6分）（1）5K （2）4NH4+ （3）P2O5
22.（8分）（1）28.09 （2）Al3+ （3）Fe2O3
23.（4分）①②④⑨ ③⑥
24.（8分）（1）吸附 （2）化学变化 （3）活性炭 、肥皂水 （4）2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑
三、实验探究题（本题包括2小题，共26分）
25.（11分）（1）① 酒精灯 ② 集气瓶
（2）C或D a
（3）用带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明是氧气
（4）A、E
26.（15分）③的现象是：产生大量气泡。
反思：①化学性质 ②过氧化氢溶液中有水 （水分子）
四、计算题（共8分）
27.（8分）解：（1）木糖醇的相对分子质量为12×5+1×12+16×5=152。
（2）木糖醇中碳、氢、氧元素的质量比为（12×5）：（1×12）：（16×5）=15：3：20。
（3）木糖醇中C元素的质量分数为×100%≈39.5%。
（4）氧元素的质量为：30.4g×(16×5) ×100% =16g
152
物质
甲
乙
丙
丁
反应前物质的质量（g）
8
32
5
4
反应前物质的质量（g）
16
X
5
24
实验步骤
实验操作
实验现象
结论
小华的实验
③的现象是
____________，带火星的木条复燃
Al2O3和FeCl3溶液都能作为H2O2溶液分解的催化剂
小明的实验
实验过程
实验现象
结论
向盛有5mL5%的H2O2溶液的试管中加入少量的NaCl，并把带火星的木条伸入试管。
无明显现象
___________________
向盛有5mL5%的H2O2溶液的试管中加入少量的Fe(NO3)3，并把带火星的木条伸入试管。
_______________
乙同学猜想成立，反应的化学方程式是_______________
实验过程
实验现象
结论
向盛有5mL5%的H2O2溶液的试管中加入少量的HCl，并把带火星的木条伸入试管。
无明显现象
Cl﹣不能催化分解H2O2
向盛有5mL5%的H2O2溶液的试管中加入少量的 Fe（NO3）3溶液 ，并把带火星的木条伸入试管。
试管中有大量气泡产生，带火星的木条复燃
乙同学猜想成立，反应的化学方程式是 2H2O22H2O+O2↑
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