2022届高中英语新人教版一轮复习天天练（18）选择性必修第一册 Unit2Lookinginto the Future+答案解析

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这是一份2022届高中英语新人教版一轮复习天天练（18）选择性必修第一册 Unit2Lookinginto the Future+答案解析，共5页。

Onebillindllarsfthebudgetwillgdirectlytthedevelpmentfacmmercialhumanlunarsystemthatwilltakehumanstthemn'ssurface, NASAsaid.Asharef$651millinwillbeusedtsupprttheOrinSpacecraftandthercketfrthemnmissin—calledtheSpaceLaunchSystemrSLS.NASAhasalreadyspentatleast$11.9billinntheSLS, whichwassuppsedtbereadybyDecember2017.Thespacecraftiscmplete, NASAsaid, andthemainstageandfurattachedrcketsareundergingfinaltestsinpreparatinfra“criticalhtfiretestthisfall.”
NASA'sArtemisImissinisntracktlaunchin2021withtwtestflightsarundtheMnwithutastrnauts.Hwever, NASAwillsendrbtsttheMntwicein2021inrdert“senddzensfnewscienceinvestigatinsandtechnlgydemnstratins”．
ArtemisIIissettlaunchin2023withastrnautsnbardinpreparatinthaveArtemisIIIbringastrnautsbacktthesurfaceftheMn.TheastrnautswillbefittedwithmdernspacesuitsthatallwfrgreaterflexibilityandmvementthanthespacesuitsusedbytherAplleraastrnauts, andtheywillbetaskedwithcllectingsamplesandcnductingarangefscienceexperimentsverthecursefnearlysevendays.
TheArtemisprgramwillsearchfrandptentiallyexplreresurces'suchaswaterthatcanbeturnedinttherusableresurcessuchasxygenandfuel, andNASAhpestdevelpnewmbilitycapabilities (活动能力)thatwillallwastrnautstexplrenewreginsftheMn.
1．Whereisthetextprbablyfrm?
A．Anewsreprt. B.Aguidebk.
C．Anadvertisement.D．Abkreview.
2．WhichfthefllwingistrueabutArtemisprgram?
A．ItiscarriedutbyNASAinthenamefGreekgddess!
B．ArtemisIwillhavetwtestflightsarundtheEarthin2021.
C．Atacstf$11.9billin, SLSwascmpletedinDecember2017.
D．BthArtemisIIandArtemisIIIwillbelaunchedwithhumansnbard.
3．WhatisataskftheastrnautsinArtemisprgram?
A．Searchingfrxygenandfuel.
B．Perfrmingscienceexperiments.
C．Develpingnewmbilitycapabilities.
D．Testingtheflexibilityfmdernspacesuits.
Ⅱ.完形填空
[2021·山东省德州市齐河高三模拟]We'veallbeentherebefre: Yu'redrivingdwntheradwhensuddenlyapthle (凹坑) seemstappearutfnwhereandsendsthe__1__jumping.Mstpeplethinkpthlesare__2__，butartistJimBachrseesthemasacanvas (画布) frhisartwrk.
Bachrusesthe__3__artfrmfmsaic (马赛克) tcreateeyecatching, clrfulimagesffamusartistslikeArethaFranklinrsimpleeveryday__4__likefd.Heevenmakeslessappealingvisualsfinsects.
, BachrfellinlvewithPmpeii, thepreservedancientRmancity.Aturguidepintedutamsaic, madefmainlyglassandmarble, andtldBachr, “Glassandmarbledn't__7__.S, thislksessentiallythewaytheartistintended.”Bachrsays, “Thatkindfstayingpwerjust__8__mesmuch.”
AyearlaterBachrreturnedtattendamsaicclassinRavenna, Italy, tlearntheprperwayt__9__theancienttechnique.Yearsafterthat, hemasteredthetechnique.He__10__thatmsaicscanbejustassignificanttdayastheartfrmver1,000yearsag.“Ijustsawthattherewasa(n) __11__tbringitintthenewageasacntemprarysubject，”hesays.
S, Bachrdecidedtmakeaspecialpiecef__12__frthatpthle.Hehas__13__msaicpthleartarundChicag, Detrit, NewYrkCityandeveninFinland.
Whilehemayntbegetting__14__frmdriversrpassengers, Bachr'sartis__15__apleasantsurprisetdiscver.
1．A.bdyB．rck
C．carD．sand
2．A.challengingB．interesting
C．discuragingD．annying
3．A.mdernB．ancient
C．elegantD．mysterius
4．A.bjectsB．ideas
C．rutinesD．prjects
5．A.dutyB．career
C．beliefD．instructin
6．A.travelingB．living
C．wrkingD．studying
7．A.lastB．cnnect
C．fadeD．reslve
8．A.remindedB．cnfused
C．trubledD．impressed
9．A.intrduceB．perfrm
C．prmteD．describe
10．A.arguedB．imagined
C．rememberedD．realized
11．A.linkB．time
C．pprtunityD．vice
12．A.artwrkB．machinerywrk
C．cdeD．literature
13．A.discveredB．created
C．imprvedD．taught
14．A.helpB．invitatin
C．mneyD．praise
15．A.nearlyB．merely
C．certainlyD．persnally
Ⅲ.概要写作
阅读下面短文，根据其内容写一篇60词左右的内容概要。
Perhapsyu'veheardtheldsaying“Curisitykilledthecat.”It'saphrasethat'sftenusedtwarnpeple—especiallychildren—nttasktmanyquestins.Yetit'swidelyagreedthatcurisityactuallymakeslearningmreeffective.Infact, researchhasshwnthatcurisityisjustasimprtantasintelligenceindetermininghwwellstudentsdinschl.
Curisitycanalsleadustmakeunexpecteddiscveries, bringexcitementinturlives, andpenupnewpssibilities.Inscience, basiccurisitydrivenresearchcanhaveunexpectedimprtantbenefits, Frexample, nedayin1831, 'tclearwhatusethiswuldhave, butitactuallymadeelectricityavailablefruseintechnlgy, andschangedthewrld.Hwevercurisityiscurrentlyunderthebiggestthreat, cmingfrmtechnlgy.Onnelevel, thisisbecausetechnlgyhasbecmesadvancedthatmanyfusareunabletthinktdeeplyabuthwexactlythingswrkanymre.Whileitmaybepssiblefracuriusteenagerttakeatasterapartandgetsmesensefhwitwrks, hwmuchdyuunderstandabutwhathappenswhenyutypeawebsiteaddressintabrwser? Wheredesyurgraspftechnlgyendandthemagicbeginfryu?
Inadditintthis, there'sthefactthatweallnwcnnectsdeeplywithtechnlgy, particularlywithurphnes.Themrewestareaturscreens,
Thatmeansweendupinsideurwnlittlebubbles, nlngercmingacrssnewideas.Perhapstherealkeytdevelpingcurisityinthe21stcentury, then, istrelylessnthetechtlsfurage.
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课时天天练(十八) 选择性必修第一册 Unit2 LkinginttheFuture
Ⅰ.阅读理解
【语篇解读】本文是一篇说明文。美国NASA公布阿尔忒弥斯计划，包含最新制定的阶段I计划——在2025年将第一位女航天员送上月球。NASA记录了已经取得的进展，明确各个阶段任务。
1．答案与解析：A 推理判断题。根据第一段第一句后半句“”可知，文章选自新闻报道。故选A。
2．答案与解析：D 根据第四段第一句“ArtemisIIissettlaunchin2023withastrnautsnbardinpreparatinthaveArtemisIIIbringastrnautsbacktthesurfaceftheMn.”可知。A项区别“inthenamef”以……的名义和“nameafter”以……命名。B项两次测试飞行并不是绕着地球，而是月球。C项SLS并未完成，而是“wassuppsedt”，再加上“Asharef$651millinwillbeusedtsupprt...”可知，除了$11.9billin还需要增加资金$651，项目应当是没有完成的。
3．答案与解析：B 细节理解题。根据第四段第二句“cnductingarangefscienceexperimentsverthecursefnearlysevendays”可知。A项，寻找的是水之类可以产生有用资源如氧气和燃料之类的资源，而不是直接寻找氧气和燃料。C项和D项是NASA研究人员需要做的事情，不是宇航员。
Ⅱ.完形填空
【语篇解读】本文是一篇记叙文，坑坑洼洼的路面会给汽车和行人带来很多不便。艺术家巴赫尔突发奇想，把自己的镶嵌艺术作品放到路面上的浅坑里，不仅能给路过的人欣赏，还能起到提醒作用。
1．答案与解析：C 考查名词。句意：我们以前都遇到过这种情况：你正开车沿着路行驶时，突然一个凹坑似乎凭空出现，让汽车颠簸跳跃。A.bdy“身体”；B.rck“岩石”；C.car“汽车”；D.sand“沙地”。根据上文“Yu'redrivingdwntherad”可推断，凹坑让车颠簸跳跃。故选C。
2．答案与解析：D 考查形容词。句意：大多数人认为坑洞很烦人，但艺术家吉姆·巴赫尔把它们看作是他的艺术品的画布。A.challenging“具有挑战性的”；B.interesting“有趣的”；C.discuraging“令人泄气的”；D.annying“讨厌的”。根据下文“butartistJimBachrseesthemasacanvas(画布) frhisartwrk.”可知上下文是转折关系，艺术家巴赫尔把坑洞看作他的画布，相对的大多数人认为坑洞是烦人的。故选D。
3．答案与解析：B 考查形容词。句意：巴赫尔利用古老的镶嵌艺术形式，创造了诸如著名艺术家如艾瑞莎·富兰克林的引人注目、丰富多彩的形象，或者简单的日常物品像食物。A.mdern“现代的”；B.ancient“古代的”；C.elegant“优雅的”；D.mysterius“神秘的”。根据“tcreateeyecatching, clrfulimagesffamusartistslikeArethaFranklin”可推断，这是古代艺术形式。故选B。
4．答案与解析：A 考查名词。A.bjects“物体”；B.ideas“主意，想法”；C.rutines“日常工作”；D.prjects“方案，项目”。根据likefd和everyday可推断，此处指简单的日常物体。故选A。
5．答案与解析：B 考查名词。句意：巴赫尔是一名平面设计师，20年后开始了他在镶嵌工艺方面的事业。A.duty“责任”；B.career“职业，事业”；C.belief“信念”；D.instructin“指导”。根据下文“HeregardsanincidentaltriptEurpeashismtivatintchangecareers.”可知，此处指的是事业。故选B。
6．答案与解析：A 考查动词。句意：当巴赫尔去意大利旅行的时候，爱上了庞贝，保存完好的古罗马城市。A.traveling“旅行”；B.living“生活，居住”；C.wrking“工作”；D.studying“学习”。根据下文的Aturguide可知，巴赫尔去意大利旅行。故选A。
7．答案与解析：C 考查动词。句意：玻璃和大理石没有褪色。A.last“持续”；B.cnnect“连接”；C.fade“褪色”；D.reslve“分解”。根据下文“S, thislksessentiallythewaytheartistintended.”可知，玻璃和大理石没有褪色，本质上还是艺术家的本意。故选C。
8．答案与解析：D 考查动词。句意：那种持久的力量给我非常深刻的印象。A.reminded“提醒”；B.cnfused“使困惑”；C.trubled“麻烦”；D.impressed“使印象深刻”。根据下文“tlearntheprperwayt__9__theancienttechnique.”可知，这种持久力让巴赫尔印象深刻。故选D。
9．答案与解析：B 考查动词。句意：一年后，巴赫尔回到意大利拉文纳参加了一个镶嵌工艺课程，学习如何正确地做这种古代技术。A.intrduce“介绍”；B.perfrm“做，进行”；C.prmte“促销”；D.describe“描述”。根据下文“Yearsafterthat, hemasteredthetechnique.”可推断，巴赫尔参加课程学习做这种古代技术。故选B。
10．答案与解析：D 考查动词。句意：他意识到镶嵌工艺在今天可以和1000多年前的艺术形式一样重要。A.argued“争论”；B.imagined“想象”；C.remembered“记住”；D.realized“意识到”。根据下文“tbringitintthenewageasacntemprarysubject”可知，巴赫尔意识到在今天镶嵌工艺也是重要的。故选D。
11．答案与解析：C 考查名词。句意：我看到了一个机会把它作为当代学科带入新时代。A.link“关联”；B.time“时间”；C.pprtunity“机会”；D.vice“声音”。根据下文“S, Bachrdecidedtmakeaspecialpiecef__12__frthatpthle.”可知，巴赫尔看到了使用这种工艺的机会。故选C。
12．答案与解析：A 考查名词。句意：因此，巴赫尔决定为那个凹坑制作一个特殊的艺术品。A.artwrk“艺术品”；B.machinerywrk“机械加工”；C.cde“代码，密码”；D.literature“文学”。根据下文“Hehas__13__msaicpthleartarundChicag, Detrit, NewYrkCityandeveninFinland.”可知，巴赫尔为那个凹坑制作了一个特殊的艺术品。故选A。
13．答案与解析：B 考查动词。句意：他在芝加哥、底特律、纽约市甚至芬兰创造了镶嵌工艺坑洞艺术。A.discvered“发现”；B.created“创造”；C.imprved“提高”；D.taught“教”。根据下文“msaicpthleart”结合语境可知，巴赫尔创造了镶嵌工艺坑洞艺术。故选B。
14．答案与解析：D 考查名词。句意：虽然他可能没有得到司机或乘客的赞扬，但巴赫尔的艺术无疑是一个令人惊喜的发现。A.help“帮助”；B.invitatin“邀请”；C.mney“钱”；D.praise“表扬”。根据下文apleasantsurprise可推断，尽管巴赫尔没有得到来自司机和乘客的表扬。故选D。
15．答案与解析：C 考查副词。A.nearly“几乎，差不多”；B.merely“仅仅”；C.certainly“当然”；D.persnally“亲自地”。尽管没有得到表扬，但是巴赫尔的艺术无疑是一个令人惊喜的发现。故选C。
Ⅲ.概要写作
参考范文：
Curisity, asisindicatedinresearch, isvitaltstudents'gdacademicperfrmance. (要点1) Italscntributestmanyscientificdiscveriesfunexpectedbenefits. (要点2) Hwever, uptdatetechnlgyisnwkillingcurisitybydisablingustfurtherexplrehwthingsgn. (要点3) Additinally, expsurettechnlgy, phnesinparticular, misleadsusintacceptingpeple'svirtualimagesnlineinsteadfhavingadeepinsightintthem. (要点4) Therefre, tencuragecurisity, dn'tdependntechnlgyexcessively. (要点5)