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人教版八年级下册10.3 物体的浮沉条件及其应用背景图课件ppt
展开1.知道物体的沉浮取决于浮力与重力的大小关系;(重点)2.知道物体的沉浮与密度的关系。(重点)
3.知道人类从远古时候就开始利用浮力。4.知道潜水艇、轮船、密度计等浮沉条件的应用。(重点)
一.阿基米德原理的内容:
②阿基米德原理的计算公式:
液体对物体上下表面产生压力差。
浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力。
F浮 = G物 —F拉
F浮 = F向上 —F向下
【实验】把外观相同的3只乒乓球(分别装有不同质量的沙, 同体积,不同重力)浸没水中。
现象: 一只上浮出水面 一只悬浮在水中 一只下沉到水底
1.浸没在水中的乒乓球为什么向上浮起? 2.浸没在水中的铁块为什么沉到容器底部? 3.鱼为什么可以悬浮在水里?
哪些因素会影响物体上浮,悬浮,下沉?
悬浮 F浮=G
下沉 F浮< G
漂浮 F浮= G
沉底 F浮= G-F支
物体在液体中的沉浮取决于物体所受的浮力和重力的大小。通过改变重力或浮力的大小,可以改变物体的浮沉状态。 当F浮>G 时, 物体上浮 当F浮<G 时, 物体下沉 当F浮=G 时, 物体悬浮
当上浮最终状态:漂浮 F浮=G
当下沉最终状态:沉底 F浮= G-F支
平时常见到 在水中会上浮; 在水中会下沉。因为不同物质 不同。猜测物体在液体中的沉浮跟物体密度与液体密度之间的关系有关。
下沉:由F浮
悬浮:由F浮=G可得: ρ液 gV排=ρ物 gV物 因为 V排= V物 所以 ρ液= ρ物
浮沉条件上浮 F浮>G V排=V物 ∴ρ液>ρ物漂浮 F浮=G V排
我国汉代曾发明过一种做军事信号用的灯笼,灯笼能腾空而起,飞向天空。
把橡皮泥放入水中,松手后橡皮泥下沉.
如何使橡皮泥漂浮在水面上?
把橡皮泥做成空心的,橡皮泥的平均密度小于水,它就会漂浮在水面上了.
最初人们利用密度小于水的木材,顺水漂流.
从力的角度上看,它的重力不变,但放入水中后排水体积变大,受到的浮力变大,所以会漂在水面上.
后来把树干挖成空心,能装载更多的人和物.
轮船也是采用“空心”的办法增大可以利用的浮力.
(1)工作原理:将钢铁做制成空心的轮船,可以排开更多的水,漂浮在水面上。
(2)排水量(m排):轮船满载时排开水的质量: F浮= m排g 而 F浮=G ∴ m船+m货= m排
轮船的大小通常用排水量来表示。
指船舶满载时的最大吃水线。它是绘制在船舷左右两侧船舶中央的标志,指明船舶入水部分的限度。
潜水艇也能在水中随意的上浮和下沉,它和鱼类的工作原理是否一样?
2.潜水艇控制浮沉的方法:
它是利用充水和排水改变自身重量的方法实现浮沉的。
工作原理:靠空气浮力升空
内部充有小于空气密度的气体
物理10.3 物体的浮沉条件及其应用教学演示ppt课件: 这是一份物理10.3 物体的浮沉条件及其应用教学演示ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了浮力与重力的关系,上浮F浮>G,物体的浮沉条件,漂浮F浮G,悬浮F浮G,下沉F浮<G,漂浮r液>r物,根据浮沉条件进行比较,浮沉条件的讨论,芦湖独木舟等内容,欢迎下载使用。
人教版八年级下册10.3 物体的浮沉条件及其应用说课ppt课件: 这是一份人教版八年级下册10.3 物体的浮沉条件及其应用说课ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了浮力与重力的关系,上浮F浮>G,漂浮F浮G,悬浮F浮G,下沉F浮<G,漂浮r液>r物,根据浮沉条件进行比较,浮沉条件的讨论等内容,欢迎下载使用。
初中物理人教版八年级下册10.3 物体的浮沉条件及其应用教学演示课件ppt: 这是一份初中物理人教版八年级下册10.3 物体的浮沉条件及其应用教学演示课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了生活现象,二物体浮沉条件,应用三密度计,气球和飞艇,密度比空气小的气体,自身的重力,向水舱充水等内容,欢迎下载使用。