青岛版七年级上册5.3 代数式的值评课课件ppt

这是一份青岛版七年级上册5.3 代数式的值评课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了举手抢答等内容，欢迎下载使用。
1.了解代数式的值的概念，会计算代数式的值.2.会利用代数式解决简单的实际问题.3.通过用字母表示数和求代数式的值，培养学生的数学运算技能和计算能力.
阅读课本116页下方至117页例1上方的内容.举手回答问题：对于代数式100+10x1.如果小亮答对了3个问题，应该怎样计算他的得分？2.代数式的值是由谁的取值确定的？
一般地，用数代替代数式里的字母，按照代数式指明的运算计算得出的结果，叫做代数式的值.
代数式的值（value f algebraic expressin)
阅读课本117页例1你有不明白的吗？举手提问
注意下列问题：1.代入时，必须写出“ 解：当······时”.2.代数式中原来省略“×”，代入后出现数字与数字相乘，必须添上“×”.3.代入后出现负数或分数的乘方，要把负数或分数括起.分组展示：课本118页练习1.（1）一、二组；（2）三、四组.2.（1）五、六组（各组1号尽量不动）
当 a=-1/2, b=1/3,求代数式3a2-4b的值.（举手回答）
阅读课本117页例2：解：（1）八年级同学共植树_____棵；七年级同学共植树_____棵；该校七、八年级同学共植树_______棵？（2）当x=98,y=102时，代数式的值.
思考：（举手回答）1.若a2+a=1,则3(a2+a)=______.2.若a2+a=1,则3a2+3a-5=______.
1.若 ，则 ；
2.若 ，则 ；
3.若 ，则 ；
1.掌握代数式的值的概念，会求一个代数式的值. 2.熟练掌握求代数式的值的过程. 3.掌握简单的代数式的变形求值问题.