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    福建省福州市2020-2021学年七年级下学期期末数学模拟试卷(二)(word版 含答案)

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    福建省福州市2020-2021学年七年级下学期期末数学模拟试卷(二)(word版 含答案)

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    这是一份福建省福州市2020-2021学年七年级下学期期末数学模拟试卷(二)(word版 含答案),共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2020-2021学年福建省福州市七年级(下)期末数学模拟试卷(二)
    一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的.请在答题卡中填涂符合题意的选项.本题共10个小题,每小题3分,共30分)
    1.在平面直角坐标系中,点P(﹣3,5)所在的象限是(  )
    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
    2.的平方根是(  )
    A. B. C. D.
    3.在实数0,﹣π,﹣,﹣1中,最小的是(  )
    A.﹣ B.﹣π C.0 D.﹣1
    4.为了解中学生获取资讯的主要渠道,随机抽取50名中学生进行问卷调查,调查问卷设置了“A:报纸,B:电视,C:网络,D:身边的人,E:其他”五个选项(五项中必选且只能选一项),根据调查结果绘制了如下的条形图.该调查的调查方式及图中a的值分别是(  )

    A.全面调查;26 B.全面调查;24
    C.抽样调查;26 D.抽样调查;24
    5.如图,其中内错角的对数是(  )

    A.5 B.2 C.3 D.4
    6.若方程kx+3y=5的一个解是,则k的值是(  )
    A.﹣ B. C.﹣1 D.1
    7.若a>b,则下列不等式中成立的是(  )
    A.ac>bc B.ac2>bc2 C.|a|>|b| D.ac2≥bc2
    8.不等式组的解集是(  )
    A.x≥﹣1 B.x<5 C.﹣1≤x<5 D.x≤﹣1或x>5
    9.关于x,y的二元一次方程(a﹣1)x+(a+2)y+5﹣2a=0,当a取一个确定的值时就得到一个方程,所有这些方程有一个公共解,则这个公共解是(  )
    A. B. C. D.
    10.在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标都为整数的点称为整点,如图,由里向外数第2个正方形开始,分别是由第1个正方形各顶点的横坐标和纵坐标都乘2,3,…得到的,你观察图形,猜想由里向外第2021个正方形四条边上的整点个数共有(  )

    A.2021个 B.4042个 C.6063个 D.8084个
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.如果点P(m,2)关于y轴的对称点在第二象限,则m的取值范围为    .
    12.对于X、Y定义一种新运算“*”:X*Y=aX+bY,其中a、b为常数,等式右边是通常的加法和乘法的运算.已知:3*5=15,4*7=28,那么2*3=   .
    13.一个袋子里有n个除颜色外完全相同的小球,其中有8个黄球,每次摸球前先将袋子里的球摇匀,任意摸出一球记下颜色后放回,通过大量重复摸球试验后发现,摸到黄球的频率稳定在0.4,那么可以推算出n大约是   .
    14.某校课外小组的学生准备分组外出活动,若每组7人,则余下3人;若每组8人,则少5人.求课外小组的人数和分成的组数.若设课外小组的人数为x应分成的组数为y,由题意,可列方程组   .
    15.根据如图所示的计算程序,笑笑输入的x的值为,则输出的y的值为   .

    16.如图,已知AB∥CD,点P、Q分别是直线AB,CD上两点,点G在两平行线之间,连接PG,QG,点E是直线CD下方一点,连接EP,EQ,且GQ的延长线平分∠CQE,PE平分∠APG,若2∠PEQ+∠PGQ=120°,则∠CQE的度数是   .

    三、解答题(本大题共7个小题,第17.18题每小题6分,19、20题每小题6分,第21、22题每小题6分,第23、24.25题每小题6分,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    17.(6分)计算|﹣1|﹣+|﹣|
    18.(6分)解方程组:.
    19.(7分)如图,已知CD⊥AB,EF⊥AB,垂足分别为点D、点F,且∠1=∠2,试说明∠DGB=∠ACB.

    20.(7分)解不等式组,并求出它的整数解.
    21.(8分)在平面直角坐标系中,△ABC顶点坐标分别为:A(2,5)、B(﹣2,3)、C(0,2).线段DE的端点坐标为D(2,﹣3),E(6,﹣1).
    (1)线段AB先向   平移   个单位,再向   平移   个单位与线段ED重合;
    (2)将△ABC绕点P旋转180°后得到的△DEF,使AB的对应边为DE,直接写出点P的坐标,并画出△DEF;
    (3)求点C在旋转过程中所经过的路径l的长.

    22.(8分)天水市某中学为了解学校艺术社团活动的开展情况,在全校范围内随机抽取了部分学生,在“舞蹈、乐器、声乐、戏曲、其它活动”项目中,围绕你最喜欢哪一项活动(每人只限一项)进行了问卷调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请你根据统计图解答下列问题:
    (1)在这次调查中,一共抽查了   名学生.
    (2)请你补全条形统计图.
    (3)扇形统计图中喜欢“乐器”部分扇形的圆心角为   度.
    (4)请根据样本数据,估计该校1200名学生中喜欢“舞蹈”项目的共多少名学生?

    23.(10分)如图,在△ABC中,∠C=40°.将△ABC绕点A按逆时针方向旋转后得△ADE,连接BD.当DE∥AC时,求∠ABD的度数.

    24.(10分)受“新冠肺炎”疫情影响,市场上医用口罩出现热销.某药店准备购进一批医用口罩,已知1个A型口罩和2个B型口罩共需18元;2个A型口罩和1个B型口罩共需12元
    (1)求一个A型口罩和一个B型口罩的进价各是多少元?
    (2)药店准备购进这两种型号的口罩共100个,其中A型口罩数量不少于64个,且不多于B型口罩的2倍,有哪几种购买方案,哪种方案购进总费用最少?
    25.(10分)在平面直角坐标系中,点A(2,a),B(b,3),C(m,n),且+|b﹣4|=0.
    (1)点A的坐标为    ,点B的坐标为    ;
    (2)将线段AB平移至EF,点A和点E为对应点,点B和点F为对应点,当点E和点F分别落在两条坐标轴上时,求点E的坐标;
    (3)若点C(m,n)在第一象限,且在直线AB上,点C关于x轴的对称点为点D.若△DAB的面积为8,求点D的坐标.


    2020-2021学年福建省福州市七年级(下)期末数学模拟试卷(二)
    参考答案与试题解析
    一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的.请在答题卡中填涂符合题意的选项.本题共10个小题,每小题3分,共30分)
    1.在平面直角坐标系中,点P(﹣3,5)所在的象限是(  )
    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
    【分析】根据各象限内点的坐标特征解答.
    【解答】解:点P(﹣3,5)所在的象限是第二象限.
    故选:B.
    2.的平方根是(  )
    A. B. C. D.
    【分析】根据一个正数有两个平方根,它们互为相反数进行解答即可.
    【解答】解:±=±.
    故选:B.
    3.在实数0,﹣π,﹣,﹣1中,最小的是(  )
    A.﹣ B.﹣π C.0 D.﹣1
    【分析】先根据实数的大小比较法则比较数的大小,再得出答案即可.
    【解答】解:∵﹣<﹣π<﹣1<0,
    ∴最小的是﹣.
    故选:A.
    4.为了解中学生获取资讯的主要渠道,随机抽取50名中学生进行问卷调查,调查问卷设置了“A:报纸,B:电视,C:网络,D:身边的人,E:其他”五个选项(五项中必选且只能选一项),根据调查结果绘制了如下的条形图.该调查的调查方式及图中a的值分别是(  )

    A.全面调查;26 B.全面调查;24
    C.抽样调查;26 D.抽样调查;24
    【分析】运用抽样调查的定义可知,运用抽取的50名学生减去A,B,C,E的学生数就是a的值.
    【解答】解:本次调查方式为抽样调查,
    a=50﹣6﹣10﹣6﹣4=24,
    故选:D.
    5.如图,其中内错角的对数是(  )

    A.5 B.2 C.3 D.4
    【分析】内错角就是:两个角都在截线的异侧,又分别处在被截的两条直线之间的角.
    【解答】解:如右图所示,
    是内错角的有:∠2与∠3;∠1与∠3;∠2与∠4;∠1与∠4.
    故选:D.

    6.若方程kx+3y=5的一个解是,则k的值是(  )
    A.﹣ B. C.﹣1 D.1
    【分析】把x与y的值代入方程计算即可求出k的值.
    【解答】解:把代入方程得:2k+3=5,
    解得k=1.
    故选:D.
    7.若a>b,则下列不等式中成立的是(  )
    A.ac>bc B.ac2>bc2 C.|a|>|b| D.ac2≥bc2
    【分析】当c=0时,根据有理数的乘方,乘法法则即可判断A、B、D,根据两个负数绝对值大的反而小,即可判断C.
    【解答】解:当c=0时,
    A、因为a>b,所以ac=bc,∴本选项错误;
    B、因为a>b,所以ac2=bc2,∴本选项错误;
    C、当a=﹣1,b=﹣2时,|a|<|b|,∴本选项错误;
    D、不论c为何值,c2≥0,∴ac2≥bc2∴本选项正确.
    故选:D.
    8.不等式组的解集是(  )
    A.x≥﹣1 B.x<5 C.﹣1≤x<5 D.x≤﹣1或x>5
    【分析】首先分别计算出两个不等式的解集,再根据大小小大中间找确定不等式组的解集.
    【解答】解:,
    由①得:x<5,
    由②得:x≥﹣1,
    不等式组的解集为﹣1≤x<5,
    故选:C.
    9.关于x,y的二元一次方程(a﹣1)x+(a+2)y+5﹣2a=0,当a取一个确定的值时就得到一个方程,所有这些方程有一个公共解,则这个公共解是(  )
    A. B. C. D.
    【分析】根据直线过定点,可得方程组,根据解方程组,可得答案.
    【解答】解:(x+y﹣2)a+(﹣x+2y+5)=0,
    由方程的解与a无关,得
    x+y﹣2=0,且﹣x+2y+5=0,
    解得,
    故选:C.
    10.在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标都为整数的点称为整点,如图,由里向外数第2个正方形开始,分别是由第1个正方形各顶点的横坐标和纵坐标都乘2,3,…得到的,你观察图形,猜想由里向外第2021个正方形四条边上的整点个数共有(  )

    A.2021个 B.4042个 C.6063个 D.8084个
    【分析】根据第一个正方形可以得到整点个数为4,第二个正方形可知除顶点外每条边上的整点个数为1,故第二个正方形四条边上的整点个数为:4×1+4,同理可知,第三个正方形四条边上的整点个数为:4×2+4,从而可以得到第2021个正方形四条边上的整点个数.
    【解答】解:根据题意可得,第一个正方形四条边上的整点个数为:4;
    第二个正方形四条边上的整点个数为:4×1+4=8;
    第三个正方形四条边上的整点个数为:4×2+4=12;
    由此可得,由里向外第2021个正方形四条边上的整点个数为:4×2020+4=8084.
    故选:D.
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.如果点P(m,2)关于y轴的对称点在第二象限,则m的取值范围为  m>0 .
    【分析】根据轴对称的性质判断出点P在第一象限,再根据第一象限内点的横坐标与纵坐标都是正数列出不等式组,然后求解即可.
    【解答】解:∵点P(m,2)关于y轴的对称点在第二象限,
    ∴点P在第一象限,
    ∴m>0,
    所以,m的取值范围是m>0.
    故答案为:m>0.
    12.对于X、Y定义一种新运算“*”:X*Y=aX+bY,其中a、b为常数,等式右边是通常的加法和乘法的运算.已知:3*5=15,4*7=28,那么2*3= 2 .
    【分析】本题是一种新定义运算题目.首先要根据运算的新规律,得出3a+5b=15①4a+7b=28②,①(②﹣①)即可得出答案.
    【解答】解:∵X*Y=aX+bY,3*5=15,4*7=28,
    ∴3a+5b=15 ①4a+7b=28 ②,
    ②﹣①=a+2b=13 ③,
    ①﹣③=2a+3b=2,
    而2*3=2a+3b=2.
    13.一个袋子里有n个除颜色外完全相同的小球,其中有8个黄球,每次摸球前先将袋子里的球摇匀,任意摸出一球记下颜色后放回,通过大量重复摸球试验后发现,摸到黄球的频率稳定在0.4,那么可以推算出n大约是 20 .
    【分析】根据利用频率估计概率得到摸到黄球的概率为0.4,然后根据概率公式计算n的值.
    【解答】解:根据题意得:
    =0.4,
    解得:n=20,
    则n大约是20个;
    故答案为:20.
    14.某校课外小组的学生准备分组外出活动,若每组7人,则余下3人;若每组8人,则少5人.求课外小组的人数和分成的组数.若设课外小组的人数为x应分成的组数为y,由题意,可列方程组  .
    【分析】此题中的等量关系有:①若每组7人,则余下3人;②若每组8人,则少5人.据此可列方程组.
    【解答】解:若设课外小组的人数为x,应分成的组数为y,
    由题意,可列方程组,
    故答案为:.
    15.根据如图所示的计算程序,笑笑输入的x的值为,则输出的y的值为 ﹣2 .

    【分析】先根据算术平方根的定义求得x的值,再代入计算可得.
    【解答】解:∵=4,
    ∴输入的x的值为4,
    则输出y的值为﹣3=1﹣3=﹣2,
    故答案为:﹣2.
    16.如图,已知AB∥CD,点P、Q分别是直线AB,CD上两点,点G在两平行线之间,连接PG,QG,点E是直线CD下方一点,连接EP,EQ,且GQ的延长线平分∠CQE,PE平分∠APG,若2∠PEQ+∠PGQ=120°,则∠CQE的度数是 40° .

    【分析】设∠CQF=x,∠APE=y,根据平行线和角平分线的性质可以用x和y的代数式,分别表示出∠PEQ和∠PGQ,再根据2∠PEQ+∠PGQ=120°即可求出x,进而求出∠CQE.
    【解答】解:如图,过点G作GM∥AB,过点E作EN∥AB,

    ∵AB∥CD,
    ∴AB∥GM∥CD∥EN,
    设∠CQF=x,∠APE=y,
    ∵QF平分∠CQE,PE平分线∠APG,
    ∴∠EQF=∠CQF=x,∠GPE=∠APE=y,
    ∵AB∥GM∥CD,
    ∴∠PGM=180°﹣∠APG=180°﹣2y,∠MGQ=∠CQF=x,
    ∴∠PGQ=∠PGM+∠MGQ=180°﹣2y+x,
    ∵AB∥CD∥EN,
    ∴∠APE=∠PEN=y,∠CQE=∠QEN=2x,
    ∴∠PEQ=∠PEN﹣∠QEN=y﹣2x,
    ∵2∠PEQ+∠PGQ=120°,
    ∴2(y﹣2x)+180°﹣2y+x=120°,
    ∴x=20°,
    ∴∠CQE=2×20°=40°,
    故答案为:40°.
    三、解答题(本大题共7个小题,第17.18题每小题6分,19、20题每小题6分,第21、22题每小题6分,第23、24.25题每小题6分,共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    17.(6分)计算|﹣1|﹣+|﹣|
    【分析】先去绝对值,然后化简二次根式,最后合并同类二次根式即可.
    【解答】解:原式=﹣1﹣3+2
    =﹣1﹣.
    18.(6分)解方程组:.
    【分析】方程组整理后,利用代入消元法求出解即可.
    【解答】解:方程组整理得:,
    把①代入②得:2y+4y=18,即y=3,
    把y=3代入①得:x=2,
    则方程组的解为.
    19.(7分)如图,已知CD⊥AB,EF⊥AB,垂足分别为点D、点F,且∠1=∠2,试说明∠DGB=∠ACB.

    【分析】根据CD⊥AB,EF⊥AB,可得EF∥CD,再根据平行线的判定与性质即可证明∠DGB=∠ACB.
    【解答】证明:∵CD⊥AB,EF⊥AB,
    ∴EF∥CD,
    ∴∠1=∠ACD,
    ∵∠1=∠2,
    ∴∠2=∠ACD,
    ∴AC∥DG,
    ∴∠DGB=∠ACB.
    20.(7分)解不等式组,并求出它的整数解.
    【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分确定出不等式组的解集,即可确定出整数解.
    【解答】解:,
    由①得:x≤3,
    由②得:x≥﹣,
    ∴不等式组的解集为﹣≤x≤3,
    则不等式组的整数解为﹣2,﹣1,0,1,2,3.
    21.(8分)在平面直角坐标系中,△ABC顶点坐标分别为:A(2,5)、B(﹣2,3)、C(0,2).线段DE的端点坐标为D(2,﹣3),E(6,﹣1).
    (1)线段AB先向 右 平移 4 个单位,再向 下 平移 6 个单位与线段ED重合;
    (2)将△ABC绕点P旋转180°后得到的△DEF,使AB的对应边为DE,直接写出点P的坐标,并画出△DEF;
    (3)求点C在旋转过程中所经过的路径l的长.

    【分析】(1)直接利用平移的性质得出平移规律即可;
    (2)利用旋转的性质得出对应点位置进而得出答案;
    (3)利用弧长公式进而求出答案.
    【解答】解:(1)AB先向右平移4个单位,再向下平移6个单位与ED重合;
    故答案为:右,4,下,6;

    (2)如图所示:P(2,1),画出△DEF;

    (3)点C在旋转过程中所经过的路径长l=.

    22.(8分)天水市某中学为了解学校艺术社团活动的开展情况,在全校范围内随机抽取了部分学生,在“舞蹈、乐器、声乐、戏曲、其它活动”项目中,围绕你最喜欢哪一项活动(每人只限一项)进行了问卷调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请你根据统计图解答下列问题:
    (1)在这次调查中,一共抽查了 50 名学生.
    (2)请你补全条形统计图.
    (3)扇形统计图中喜欢“乐器”部分扇形的圆心角为 115.2 度.
    (4)请根据样本数据,估计该校1200名学生中喜欢“舞蹈”项目的共多少名学生?

    【分析】(1)用喜欢声乐的人数除以它所占的百分比得到调查的总人数;
    (2)先计算出喜欢戏曲的人数,然后补全条形统计图;
    (3)用360度乘以喜欢乐器的人数所占得到百分比得到扇形统计图中喜欢“乐器”部分扇形的圆心角的度数;
    (4)用1200乘以样本中喜欢舞蹈的人数所占的百分比即可.
    【解答】解:(1)8÷16%=50,
    所以在这次调查中,一共抽查了50名学生;
    (2)喜欢戏曲的人数为50﹣8﹣10﹣12﹣16=4(人),
    条形统计图为:

    (3)扇形统计图中喜欢“乐器”部分扇形的圆心角的度数为360°×=115.2°;
    故答案为50;115.2;
    (4)1200×=288,
    所以估计该校1200名学生中喜欢“舞蹈”项目的共288名学生.
    23.(10分)如图,在△ABC中,∠C=40°.将△ABC绕点A按逆时针方向旋转后得△ADE,连接BD.当DE∥AC时,求∠ABD的度数.

    【分析】由旋转的性质得出△ADE≌△ABC,则∠C=∠E=40°,由平行线的性质有∠E=∠EAC,得出∠ABD=∠ADB,则可求出答案.

    【解答】解:∵将△ABC绕点A按逆时针方向旋转后得△ADE,
    ∴△ADE≌△ABC,
    ∴∠C=∠E=40°,
    ∵DE∥AC,
    ∴∠E=∠EAC,
    又∵∠BAD=∠EAC,
    ∴∠BAD=∠C=40°,
    ∵AB=AD,
    ∴∠ABD=∠ADB,
    ∴∠ABD=(180°﹣∠BAD)=70°.
    24.(10分)受“新冠肺炎”疫情影响,市场上医用口罩出现热销.某药店准备购进一批医用口罩,已知1个A型口罩和2个B型口罩共需18元;2个A型口罩和1个B型口罩共需12元
    (1)求一个A型口罩和一个B型口罩的进价各是多少元?
    (2)药店准备购进这两种型号的口罩共100个,其中A型口罩数量不少于64个,且不多于B型口罩的2倍,有哪几种购买方案,哪种方案购进总费用最少?
    【分析】(1)设一个A型口罩的进价为x元,一个B型口罩的进价为y元,根据“1个A型口罩和2个B型口罩共需18元;2个A型口罩和1个B型口罩共需12元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
    (2)设A型口罩购进a个,则B型口罩购进(100﹣a)个,根据“其中A型口罩数量不少于64个,且不多于B型口罩的2倍”,即可得出关于a的一元一次不等式组,解之即可得出a的取值范围,结合a为整数即可得出各购买方案,设购进总费用为w元,根据总价=单价×数量,即可得出w关于a的函数关系式,再利用一次函数的性质即可解决最值问题.
    【解答】解:(1)设一个A型口罩的进价为x元,一个B型口罩的进价为y元,
    依题意,得:,
    解得:.
    答:一个A型口罩的进价为2元,一个B型口罩的进价为8元.
    (2)设A型口罩购进a个,则B型口罩购进(100﹣a)个,
    依题意,得:,
    解得:64≤a≤66,
    ∵a为整数,
    ∴a可以取64,65,66,
    ∴共有3种购买方案,方案1:购进A型口罩64个,B型口罩36个;方案2:购进A型口罩65个,B型口罩35个;方案3:购进A型口罩66个,B型口罩34个.
    设购进总费用为w元,则w=2a+8(100﹣a)=﹣6a+800,
    ∵k=﹣6<0,
    ∴w随a的增大而减小,
    ∴当a=66时,w取得最小值,
    ∴购进A型口罩66个,B型口罩34个时购进费用最少.
    25.(10分)在平面直角坐标系中,点A(2,a),B(b,3),C(m,n),且+|b﹣4|=0.
    (1)点A的坐标为  (2,6) ,点B的坐标为  B(4,3) ;
    (2)将线段AB平移至EF,点A和点E为对应点,点B和点F为对应点,当点E和点F分别落在两条坐标轴上时,求点E的坐标;
    (3)若点C(m,n)在第一象限,且在直线AB上,点C关于x轴的对称点为点D.若△DAB的面积为8,求点D的坐标.

    【分析】(1)利用算术平方根和绝对值的非负性确定a和b的值,从而求解;
    (2)利用平移的性质求解;
    (3)待定系数法求得直线AB的解析式,然后结合图形利用三角形的面积公式列方程求解.
    【解答】解:(1)∵+|b﹣4|=0,
    ∴=0,|b﹣4|=0,
    解得:a=6,b=4.
    ∴A(2,6),B(4,3);
    (2)由平移性质可得:
    将线段AB平移EF,A和E为对应点,B和F为对应点,
    当E和F分别落在两条坐标轴上时,此时E的坐标为E(0,3)或E(﹣2,0);

    (3)由题意可得:点C(m,n)且点C关x轴的对称点为D.

    ∴点D(m,﹣n),即CD=2n
    设直线AB的解析式y=kx+b(k≠0),
    将A(2,6),B(4,3),代入得:

    解得,
    ∴直线AB的解析式为y=﹣x+9,
    ∵点C在直线AB上,
    ∴n=﹣m+9,
    ∴CD=2n=﹣3m+18,
    ∴S△ABD=×CD×2=﹣3m+18=8,
    解得:m=,
    ∴n=﹣×+9=4,
    ∴C点坐标为(,4),即D点坐标为(,﹣4).


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