数学沪教版 (五四制)3.3 比例多媒体教学课件ppt

这是一份数学沪教版 (五四制)3.3 比例多媒体教学课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了内项积外项积，你的收获等内容，欢迎下载使用。
1．通过解决实际问题的活动，理解比例意义，掌握比例的基本性质。2．经历分析数量关系、观察和讨论的过程，进一步体会比例的意义，会运用比例的基本性质解简单的问题。3．在积极思考、积极参与讨论的活动中，自觉改进学习，促进良好学习习惯的养成和沟通、交流能力的提高。
小华和小杰到小明家玩，小明拿着咖啡壶倒咖啡给他们喝。小华喜欢甜点的，小杰喜欢苦点的。 小华：半杯咖啡(100g)里加了一块方糖(5g) 小杰：一杯咖啡(200g)里加了两块方糖(10g) 请问小华的咖啡是否真的比小杰的甜？
小华的咖啡与方糖之比是小杰的咖啡与方糖之比是
像这样表示两个比相等的式子叫比例。
1.比例：表示两个比相等的式子。
例1 下列哪组中的两个比可组成比例？把组成的比例写出来。
例2 根据例1中写出的比例式，指出内项、外项。
内项：51和6外项：34和9
猜想：内项积 = 外项积
证明： 等式左右两边同时
在比例中，内项积 = 外项积
例3 求下列式中的x
请根据 ，将2、3、4、6组成的比例写出来。
请根据 ，将2、3、4、6组成的比例写出来。
（等式两边同乘以 ）
（等式两边同 ）
比例的基本性质： 如果 或 ，那么 ； 反之，如果 ，那么 或 。
（ 、 、 、 均不为0）
1.判断5、8、10、16能否组成比例?
2.把5、8、10、16组成的比例写出来。
1.理解比例的意义，认识比例的各部分名称。 2.掌握比例的基本性质。3.会根据比例的基本性质进行有关运算。4.知道如何判别任何四个数能否组成比例。5.知道如何根据等积式写出比例。……
从 、7 、0.4 、8 、2这五个数中 ① 选出四个数，组成比例。② 任意选出3个数，再自己配上另一个数，组成比例。 ③ 用所学知识进行检验。