教科版八年级上册2 熔化和凝固习题课件ppt

这是一份教科版八年级上册2 熔化和凝固习题课件ppt，共37页。PPT课件主要包含了答案呈现，见习题，固液吸收不变，非晶体，熔化非晶体，液固放出不变，熔化晶体，低吸收，凝固石英，eij等内容，欢迎下载使用。

1．有规则结构的固体，如食盐、糖、海波、许多矿石和各种金属等，这些固体都属于________。
2．没有规则形状的固体，如玻璃、松香、蜂蜡、沥青等，它们都是____________。
3．下列物质均为晶体的是(　　)A．石英　黄铁矿　松香　钻石B．食盐　金刚石　海波　铁C．玻璃　石英　金刚石　铜D．金　沥青　巴西石　蜂蜡
4．固体可分为晶体和非晶体两类，在a.石英、b.蜂蜡、c.海波、d.冰、e.松香、f.水晶、g.食盐、h.萘、i.玻璃、j.沥青这些物质中，属于晶体的是_________________(填字母)，属于非晶体的是____________(填字母)。
a、c、d、f、g、h
5．物质从________态变成________态叫熔化。晶体在熔化过程中，要不断________热量，温度________。
6．物质________时的温度叫熔点，温度达到熔点的物质可能处于固态、液态或固液共存态。
7．下表列出了几种晶体的熔点，下列说法中错误的是(　　)
A.在－268 ℃时，氢是固态B．灯泡的灯丝用钨制成，不容易熔化C．纯金掉入钢水中不会熔化D．水银温度计在－40 ℃时不能使用
【点拨】钢水的温度不低于1 515 ℃，高于金的熔点，故金在钢水中会熔化。
8．如图所示，盛夏将一块固态金属镓放在手心，很快________(填物态变化名称)成了一颗银白色的液滴，因为其熔点为29.78 ℃，说明它是________(填“晶体”或“非晶体”)。
9．【中考•兰州改编】沥青路面在烈日下由硬变软，其物态变化是________，在这个过程中沥青的温度不断升高，说明沥青是________(填“晶体”或“非晶体”)。
10．物质从________态变成________态叫凝固，晶体在凝固过程中，要不断________热量，温度________。
11．物质________时的温度叫凝固点，同种物质的熔点和凝固点相同。
12．我国第一个南极科学考察基地——长城站的平均气温为－25 ℃，最低气温可达－88.3 ℃，依据表格中提供的数据，在长城站测气温应选用________温度计。
【点拨】－88.3 ℃比水银的凝固点低，在这样的低温下，水银会凝固，导致水银温度计无法工作。
13.【教材改编题】火山爆发后，炽热的岩浆在流淌过程中温度不断降低，按下列顺序在火山口形成一系列的矿物：橄榄石——辉石——角闪石——黑云母——正长石——白云母——石英。那么以上这些矿物的形成过程中发生的物态变化是________，其中凝固点最低的是________。
14．熔化和凝固规律在生活中有很多应用，如海鲜市场利用冰在________过程中要________热量保存海鲜；北方冬天菜窖里放几桶水，利用水________时，要________热量防止菜冻坏。
15．飞机结冰是影响飞行安全的隐患之一，飞机的防冰与除冰是保障飞行安全的重要功能，常用于飞机防冻除冰的化学溶液除冰法，是将防冻液喷洒到飞机结冰表面进行防冻和除冰，防冻液是凝固点比水的凝固点______(填“高”或“低”)的化学液体，它们使已形成的冰层熔化，冰在熔化过程中要________(填“吸收”或“放出”)热量。
16．【新题】小明发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有，小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜
想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图甲所示。(1)从图像中可以看出盐水的凝固过程用了______分钟。、
【点拨】从图像中可以看出盐水从第10分钟开始凝固，到第20分钟凝固完成，凝固过程用了10分钟。
(2)从图像中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将_______(填“变大”“变小”或“不变”)。
【点拨】晶体凝固的过程中温度是保持不变的。
(3)盐水的凝固点为________℃，由此证明了小明的猜想是________(填“正确”或“错误”)的。严寒的冬天，地面上的积雪不能及时熔化，会影响交通安全。人们采取在雪上撒盐的方法，可使雪在较低气温下熔化。原因：在雪上撒盐可以________(填“提高”或“降低”)雪的熔点。
【点拨】从图像可知温度保持不变的过程的温度是－2 ℃，故该盐水的凝固点是－2 ℃。又知水的凝固点是0 ℃，与水相比，盐水的凝固点变低，所以小明的猜想是正确的；人们采取在雪上撒盐的方法，可使雪在较低气温下熔化。原因：在雪上撒盐可以降低雪的熔点，使雪在温度较低的情况下也能熔化。
【答案】－2；正确；降低
(4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示，试管中冰水混合物中的冰会____ (填“变多”“变少”或“不变”)。
【点拨】冰水混合物的温度是0 ℃，而盐冰水混合物的温度是－2 ℃，冰水混合物会向盐冰水混合物放热，冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件，冰水混合物中的冰会变多。
17．【中考•菏泽节选】小明用图甲装置探究固体熔化规律，记录的实验数据如表所示：
(1)请根据实验数据在图乙中作出固体熔化的图像。
【点拨】由表中数据描点可得固体熔化的图像
(2)根据作出的图像，可以判断此固体是________(填“晶体”或“非晶体”)。
【点拨】分析图像可知，物质在第2 min时温度升到0 ℃，然后温度保持恒定，直到第5 min开始继续升温，即该固体有一定的熔化温度，所以是晶体，其熔点为0 ℃。
18．把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如图所示。用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰(　　)A．熔化一部分B．全部熔化C．一点也不熔化 D．无法判断
【点拨】冰是晶体，给烧杯中的冰加热，烧杯中的冰温度达到0 ℃开始熔化，但温度保持不变，试管中的冰温度也会达到熔点0 ℃。由于试管中冰和烧杯中冰水温度相同，试管中冰不能从烧杯中继续吸热，故试管中冰不能熔化。
19．把一块0 ℃的冰投入0 ℃的水中，周围的气温也是0 ℃，过了一段时间，则(　　)A．冰的质量减少，所得冰水混合物的温度高于0 ℃B．水的质量减少，所得冰水混合物的温度低于0 ℃C．冰和水的质量都没变，所得冰水混合物的温度仍为0 ℃D．以上三种情况都有可能
【点拨】题中，冰不能吸热，故不能熔化；水不能放热，故不能凝固。
20．【中考•苏州】小明分别采用图甲、乙所示的实验装置探究烛蜡、冰的熔化特点。
(1)组装甲装置时，A、B两部件中应先固定________部件；探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热除了能减缓升温速度，还能使试管____________。(2)根据实验数据作出两者温度随时间变化的图像(如图乙)，其中烛蜡的图像是图________(填“①”或“②”)
21．【中考•常州】市场上有一种“55 ℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”。开水倒入杯中数分钟后，水温降为55 ℃且能较长时间保持不变。“神奇物质”在55 ℃(　　)A．一定处于固态B．一定处于液态C．一定处于固、液混合态D．以上情况都有可能