初中数学人教版九年级上册21.2.1 配方法教案及反思

这是一份初中数学人教版九年级上册21.2.1 配方法教案及反思，共4页。教案主要包含了学习目标，温故知新，新课讲解等内容，欢迎下载使用。
1.了解配方的概念.
2.掌握用配方法解一元二次方程及解决有关问题.
3.探索直接开平方法和配方法之间的区别和联系.
【温故知新】
(1) a2+2ab+b2=(a+b)2；
(2) a2-2ab+b2=(a-b)2.
【新课讲解】
知识点1：配方的方法
二次项系数为1的完全平方式：常数项等于一次项系数一半的平方.
想一想： x2+px+(p/2)2=(x+p/2)2
比如：x2+4x+ = ( x + )2
括号里填写啥？
前面括号填(4/2) 2=4
后面括号填2
知识点2：用配方法解方程
怎样解方程: x2+6x+4=0？
移项：x2+6x=-4
将方程左边化成完全平方的形式，应该加上一个一次项系数一半的平方，当然了方程右端也要加上这个数。
x2+6x+(6/2)2=-4+(6/2)2
即x2+6x+(3)2=-4+9
(x+3)2=5
利用直接开平方法就可以求出方程的两个根。
总结归纳方程配方的方法：
在方程两边都加上一次项系数一半的平方.注意是在二次项系数为1的前提下进行的.
配方法的定义：
像上面这样通过配成完全平方式来解一元二次方程，叫做配方法.
配方法解方程的基本思路：
把方程化为（x+n)2=p的形式，将一元二次方程降次，转化为一元一次方程求解．
【例题1】解方程x2－8x+1=0
【例题2】解方程2x2+1=3x
注意：
规律总结
一般地，如果一个一元二次方程通过配方转化成 (x+n)2=p.
（1）p>0时,则,方程的两个根为
（2）当p=0时,则(x+n)2=0,x+n=0,开平方得方程的两个根为 x1=x2=-n.
（3）当p