北师大版七年级上册2.3 绝对值学案
展开教师个性化设计、学法指导或学生笔记
学习目标:1.借助数轴,理解绝对值和相反数的概念
2.知道|a|的含义以及互为相反数的两个数在数轴上的位置关系。
3.能求一个数的绝对值和相反数,会利用绝对值比较两个负数的大小。
4.通过应用绝对值解决实际问题,体会绝对值的意义和作用。
学习重点:理解绝对值的概念;求一个数的绝对值;
比较两个负数的大小
学习难点:利用绝对值比较两个负数的大小
一、自主预习:
预习内容:
P30---33
预习检测:
1.一个数a与原点的距离叫做该数的_______.
2.____的倒数是它本身,____的绝对值是它本身. 的相反数是它本身.
3. 若|x|=,则x的相反数是____.
4.求下列各数的相反数和绝对值:-3,,6.5,-,24,-7;
我的疑惑:
二、合作探究:
1 .在数轴上表示下列各数,求出他们的绝对值,并比较它们的大小;
(1) - 1.5 , - 3 ; (2) - 1 , - 5 ;
2.已知:│x-2│+│y-3│=0,求3x+4y的值
3.字母a表示一个有理数,-a表示什么数?-a一定是负数吗?
三、当堂检测:
1.用“>、<、=”号填空
│+8│ │-8│ , -5 -8.
2.4.如果一个数的绝对值等于 4,那么这个数等于__________.
3.5.绝对值小于3的整数有___个,分别是 ______________.
4.求 下 列 各 数 的 绝 对 值 : - 7.8, 7.8, - 21, 21, 0
四、总结反思:
1.在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值
2.互为相反数的两个数的绝对值相等.
正数的绝对值是它本身; 负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.
3. 两个负数,绝对值大的反而小
五、课后练习:
一、填空题
1.-|-|=_______,-(-)=_______,-|+|=_______,-(+)=_______,+|-()|=_______,+(-)=_______.
2.a+b=0,则a与b_______.
3.若|m-1|=m-1,则m_______ 4.若|m-1|>m-1,则m_______1.
5.若|x|=|-4|,则x=_______. 6.若|-x|=||,则x=_______.
二、选择题
1.|x|=2,则这个数是( )
A.2 B.2和-2 C.-2D.以上都错
2.|a|=-a,则a一定是( )
A.负数B.正数 C.非正数 D.非负数
3.一个数在数轴上对应点到原点的距离为m,则这个数为( )
A.-mB.m C.±mD.2m
4.如果一个数的绝对值等于这个数的相反数,那么这个数是( )
A.正数B.负数 C.正数、零D.负数、零
5.下列说法中,正确的是( )
A.一个有理数的绝对值不小于它自身
B.若两个有理数的绝对值相等,则这两个数相等
C.若两个有理数的绝对值相等,则这两个数互为相反数
D.-a的绝对值等于a
三、判断题
1.若两个数的绝对值相等,则这两个数也相等.( )
2.若两个数相等,则这两个数的绝对值也相等.( )
3.若x
1.若|x-2|+|y+3|+|z-5|=0
计算:(1)x,y,z的值.(2)求|x|+|y|+|z|的值.
2.若2课后反思:
初中数学北师大版七年级上册2.3 绝对值学案: 这是一份初中数学北师大版七年级上册2.3 绝对值学案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。
北师大版七年级上册2.3 绝对值导学案: 这是一份北师大版七年级上册2.3 绝对值导学案,共6页。学案主要包含了第一学时,学习目标,学习重点,学习过程,达标检测,学习链接,第二学时等内容,欢迎下载使用。
数学七年级上册2.3 绝对值学案: 这是一份数学七年级上册2.3 绝对值学案,共1页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。