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    北师大版数学七年级上册导学案:3.2代数式(2)

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    初中数学北师大版七年级上册第三章 整式及其加减3.2 代数式导学案

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    这是一份初中数学北师大版七年级上册第三章 整式及其加减3.2 代数式导学案,共2页。学案主要包含了自主预习,合作探究,当堂检测,总结反思,课后练习等内容,欢迎下载使用。
    教师个性化设计、学法指导或学生笔记
    学习目标:1.在代数式求值过程中,初步感受函数的对应思想;
    2.感受字母取值的变化与代数式的值的变化之间的联系,能利用代数式的值推断一些代数式所反映的规律
    学习重点:当字母取值时,对应的代数式的值的求法及正确地书写格式。
    学习难点:正确地求出代数式的值.
    一、自主预习:
    预习内容:自学课本P83-84,并完成预习检测题目
    预习检测:
    1.当n=-3时,分别求代数式n 2和- n 2的值.
    我的疑惑:
    二、合作探究:
    计算当x=3时,输出的结果y= .给x赋予不同的值,看看y的值是否发生了变化?
    三、当堂检测:
    1.当a=4,b=12时,代数式a2-的值是___________。
    2.三角形的底边为a,底边上的高为h,则它的面积s=_______,若s=6cm2,h=5cm,则a=_______cm。
    3.当x=1,y=-6时,求下列代数式的值。
    (1)x2+y2 (2)(x+y)2 (3)x2-2xy+y2
    四、总结反思:
    五、课后练习:
    1.求下列代数式的值,计算正确的是 ( )
    当x=0时,3x+7=0
    当x=1时,3x2-4x+1=0
    当x=3,y=2时,x2-y2=1
    当x=0.1,y=0.01时,3x2+y=0.31
    2.当a=,b=,c=时,代数式(a-b)(a-c)(b-c)的值是 ( )
    A. B. C. D.
    3.已知a,b互为相反数,c、d互为倒数,则代数式2(a+b)-3cd的值为( )A.2 B.-1 C.-3 D.0
    4.若x=4时,代数式x2-2x+a的值为0,则a的值为________。
    5.根据下面所给a的值,求代数式a2-2a+1的值。
    (1)a=1 (2)a=-1 (3)a=0 (4)a=-0.5
    6、求值:
    7、已知:x-y=2 ,求代数式(x-y)2+2x-2y的值。
    8.
    课后反思:

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