小学数学冀教版三年级下册九 探索乐园导学案及答案

这是一份小学数学冀教版三年级下册九 探索乐园导学案及答案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1．经历自主探索、观察、归纳一些特殊乘法运算的积的规律的过程。
2．了解一些特殊乘法运算的积的规律。在探索规律的过程中，能进行简单的归纳和类比。
3．在自主探索的活动中，体验成功的乐趣，增强学习数学的兴趣和学好数学的信心。
【学习重难点】
重点：了解平均分的含义，初步认识几分之一，会用几分之一表示简单图形的一部分。
难点：感受分数与日常生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。
【学习过程】
一、自主探索
试着找一找吧！看看我们谁能在这次游戏中获胜。
自己写出一组乘2或乘5的算式，验证一下你发现的规律。
可能找到如下规律：
1．一个数乘2的积都是双数，乘5的积的个位上的数不是0就是5。
2．左边乘2的一个乘数一个比一个多一，积一个比一个多2等等。
二、实践与应用
1．探索99分别乘1-9各数所得的积的规律。
2．探索两位数乘11所得的积的规律。
三、练习
1．1个班有学生42人，参加体育队的有30人，参加文艺队的有25人，并且每人至少参加一个队。问：这个班两队都参加的有多少人？
2．某班有40名学生，其中有15人参加数学小组，18人参加航模小组，有10人两个小组都参加。问：那么有多少人两个小组都不参加？
3．全班有46名同学，仅会打乒乓球的有18人，既会打乒乓球又会打羽毛球的有7人，既不会打乒乓球又不会打羽毛球的有6人。问：仅会打羽毛球的有多少人？
4．图新小学四年级二班有24人参加了美术小组，有18人参加了音乐小组，其中11人两个小组都参加，还有5人什么组都没参加。问：这个班共有学生多少人？
5．某班同学中，有26人爱打篮球，17人爱打排球，19人爱踢足球，有9人既爱打篮球又爱踢足球，有4人既爱打排球又爱踢足球，有7人既爱打篮球又爱打排球，没有一个人三种球都爱玩，也没有一个人三种球都不爱玩。问：这个班共有多少学生？
6．把长38厘米和53厘米的两根铁条焊接成一根铁条。已知焊接部分长4厘米，焊接后这根铁条有多长？
7．四（1）班同学中有37人喜欢打乒乓球，26人喜欢打羽毛球，21人既爱打乒乓球又爱打羽毛球。问：全班喜欢打乒乓球或羽毛球活动的有多少人？
8．一班有45人，其中26人参加了数学竞赛，22人参加了作文比赛，12人两项比赛都参加了。问：一班有多少人两项比赛都没有参加？
9．某班共有46人，参加美术小组的有12人，参加音乐小组的有23人，有5人两个小组都参加了。问：这个班既没参加美术小组也没参加音乐小组的有多少人？
10．填一填
（1）在奥运会的领奖台上，三名运动员相互握手以表祝贺，共握手( )次。
（2）趣味运动会上，六年级五个班以班为单位进行乒乓球比赛，每两个班比赛一次，一共要比赛（ ）次，六（2）班要比赛（ ）次。
（3）六年级共有8名同学进行象棋比赛，如果每两名同学之间都进行一场比赛，一共要比赛（ ）场。
（4）6位老朋友见面，每两人握一次手，一共要握（ ）次手。